- •Содержание
- •Тема 1. Сущность, функции и виды денег. Денежное обращение и денежная система(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы
- •Вопросы для обсуждения
- •Задачи и упражнения
- •Тема 2. Финансы и финансовая система(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы.
- •Контрольные вопросы:
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 3. Бюджет государства(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы
- •9 Одним из принципов бюджетного устройства является:
- •10. Бюджет имеет следующие функции:
- •Тема 4. Бюджетная классификация(2ч) План
- •Контрольные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы Задание 1.
- •1.Одно из важнейших требований, предъявляемых бюджетной классификацией является:
- •2. Умелое использование данных, сгруппированных по элементам бюджетной классификации позволяют:
- •3. Классификация создает условие для объединения смет и бюджетов в:
- •4. В ссср до 1991г. В бюджетной практике использовались 2 классификации. Объяснялось это особенностью:
- •5. Бюджетная классификация 1991 года была построена на принципах применения смешанных видов группировок:
- •Тема 5. Бюджетный процесс(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Территориальные финансы(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •В число главных регулирующих доходов территориальных бюджетов входят отчисления:
- •7. Средства, полученные из фонда финансовой, поддержки регионов, созданного за счет источников федерального бюджета это:
- •8. Муниципальный внебюджетный фонд может формироваться за счет следующих источников:
- •9. Основная задача территориального сводного финансового
- •10. Информационной базой при разработке сводного финансового
- •Тема 7. Государственный кредит(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Социальное обеспечение и внебюджетные специальные фонды(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Финансы коммерческих организаций(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 10. Финансы домашнего хозяйства(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Страхование(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Финансовый контроль(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 13. Кредит и его функции(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 14. Кредитная система рф и ее организация(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 15. Коммерческие банки и их операции(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Основу устойчивой деятельности коммерческого банка составляет равенство:
- •13. Операции по факторингу – это:
- •16. Посреднические операции банка – это:
- •Тема 16. Безналичные расчеты(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Контрольные вопросы:
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Тема 17. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Литература
- •Тема 18. Международные валютно – финансовые и кредитные отношения(2ч)
- •Методические рекомендации к изучению темы
- •Темы рефератов
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы
- •Задачи, тесты, упражнения
- •Литература
В число главных регулирующих доходов территориальных бюджетов входят отчисления:
1. от подоходного налога с физических лиц.
2. от налога с юридических лиц;
3. от НДС;
4. от акцизов;
5. от налога на прибыль (доход) предприятий;
6. от налога на землю;
7. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
7. Средства, полученные из фонда финансовой, поддержки регионов, созданного за счет источников федерального бюджета это:
1. Дотации;
2. Субвенции;
3. Субсидии;
4. Трансферты;
5. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
8. Муниципальный внебюджетный фонд может формироваться за счет следующих источников:
1. штрафов за загрязнение окружающей среды, нерациональное
использование природных ресурсов и другие нарушения природо-
охранного законодательства, санитарных норм и правил, а также
платежей, компенсирующих причиненный ущерб;
2. доходов от аукционов;
3. добровольных взносов юридических и физических лиц;
4. доходов от рекламы;
5. штрафов за порчу и утрату памятников истории и культуры,
находящихся в муниципальной собственности, другие нарушения
законодательства об охране этих объектов, а также платежей,
компенсирующих причиненный при этом ущерб.
6. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
9. Основная задача территориального сводного финансового
баланса это:
1. Определение объемов финансовых ресурсов;
2. Планирование финансовых ресурсов;
3. Использование финансовых ресурсов региона;
4. Создание финансовых ресурсов в регионе;
5. Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
10. Информационной базой при разработке сводного финансового
баланса региона являются:
1.Данные территориальных экономических, финансовых, статистических
органов, функциональных подразделений территориальных органов
власти;
2. Экономические нормативы и лимиты по основным показателям
развития региона;
3. Показатели проектов планов экономического и социального развития
территории;
4. Данные территориального бюджета, внебюджетных фондов, балансов
доходов и расходов всех предприятий;
Все ответы верны.
Правильный ответ:________________________________________________
Тема 7. Государственный кредит(2ч)
Цель: формирование системы знаний, умений, навыков в ходе анализа и рассмотрения территориальных финансов, финансовых ресурсов предприятий и муниципальных внебюджетных фондов при выполнении контрольных вопросов и тестовых заданий.
План
1.Государственный кредит как экономическая и финансовая категория. Управление государственным кредитом.
2.Заемная деятельность государства на внутреннем и внешнем рынке.
3.Рынок государственных ценных бумаг. Фондовый рынок.
4.Государство как гарант. Государство как кредитор.
Методические рекомендации к изучению темы
При подготовке к семинарскому занятию необходимо проанализировать четыре вопроса, дать развёрнутый ответ на каждый из них, используя текст лекции или информацию, полученную через сеть интернет.
Для ответа на первый вопрос студенту необходимо изучить сущность государственного кредита как экономической и финансовой категории.
Для ответа на второй вопрос следует изучить заёмную деятельность государства на внутреннем и внешнем рынке.
Чтобы ответить на третий вопрос семинара, необходимо изучить рынок государственных ценных бумаг и фондовый рынок.
В четвёртом вопросе семинара очень важно рассмотреть гарантии государства и его кредитоспособность.
В конце семинарского занятия следует подвести итоги по данной теме.