- •Кафедра автоматизированных систем электроснабжения
- •«Электрические сети и системы»
- •Введение
- •1 Задание на выполнение курсоВого проекТа
- •1.1 Содержание курсового проекта
- •1.2 Выбор вариантов заданий на выполнение курсового проекта
- •2 Методические указания по выполнению курсового проекта
- •2.1 Характеристика района и потребителей электрической энергии
- •2.2 Разработка вариантов схем развития сетей
- •2.3 Выбор номинального напряжения сети
- •2.4 Выбор сечений линий электропередачи
- •2.5 Проверка сечений по допустимому току
- •2.6 Расчет токораспределения в сети
- •2.7 Выбор трансформаторов на понижающих подстанциях
- •2.8 Составление схемы замещения вариантов сети
- •2.9 Расчет установившихся режимов сети
- •2.10 Выбор схем подстанций
- •2.11 Экономическое сопоставление вариантов развития сети
- •2.12 Выбор средств регулирования напряжения
- •3.ПрИмер проектирования развития районной электрической сети
- •3.1 Исходные данные
- •3.2 Разработка вариантов развития сети
- •3.3 Определение номинального напряжения
- •3.4 Выбор сечения проводов
- •3.5. Расчет схемы замещения
- •Выбор силовых трансформаторов
- •Расчет установившихся режимов радиальной схемы сети
- •Расчет установившихся режимов замкнутой схемы сети
- •Расчет установившегося режима без учета потерь мощности
- •Расчет установившегося режима с учетом потерь мощности
- •Технико-экономическое сравнение вариантов
- •Литература:
- •«Электрические сети и системы»
1 Задание на выполнение курсоВого проекТа
1.1 Содержание курсового проекта
Для заданного варианта расположения и мощности потребителей выбрать схему развития районной электрической сети при соблюдении заданных требований к надежности схемы и качеству электроэнергии, отпускаемой потребителям.
При выполнении задания на курсовое проектирование необходимо:
1. Произвести электрический расчет линии, т.е.
разработать варианты развития сети с выбором номинального напряжения, трассы и числа цепей линий электропередачи;
- рассчитать распределение токов (потоков мощности) в каждом из выбранных вариантов по «длинам» (расстояниям между узлами) и мощностям нагрузок узлов;
- выбрать число параллельных цепей и сечения линий электропередачи для каждого варианта схемы сети по экономическим критериям (экономической плотности тока или по экономическим интервалам) с учетом возможных послеаварийных состояний сети;
- выбрать число и мощность трансформаторов на подстанциях с учетом категорий надежности потребителей данного района;
- определить потери мощности в каждом из вариантов;
- рассчитать для принятых вариантов развития распределительных сетей нормальные и послеаварийные установившиеся режимы при максимальной нагрузке;
- произвести окончательное сравнение двух вариантов и выбрать лучший вариант по экономическим критериям с учетом заданных технических требований.
2. Произвести механический расчет линии, идущей к потребителю первой категории наибольшей мощности. При выполнении этого раздела задания следует:
- рассчитать единичные и удельные механические нагрузки на провод;
- определить критические пролеты и условия появления наибольших напряжений для заданного пролета;
- найти напряжения в материале провода в следующих расчетных режимах: , , , , ; выразить их в процентах от соответствующих допустимых значений;
- используя понятие критической температуры, определить, при каких условиях наблюдается наибольшая стрела провеса , рассчитать наименьшую стрелу провеса ;
- выбрать тип и число подвесных изоляторов в поддерживающих гирляндах, полагая, что весовой пролет не превышает 1,25 длины заданного пролета;
- определить минимально допустимую высоту расположения нижней траверсы опоры;
- рассчитать длину провода в пролете в режиме максимальной температуры ;
- изобразить графически кривые провисания провода в заданном пролете на горизонтальной местности в условиях появления и ; на графике указать точки установки опор, крепления проводов к гирляндам и гирлянд к траверсам;
рассчитать тяжение провода и стрелу провеса при обрыве провода во втором
пролете после анкерной опоры. Обрывы происходят в режиме, в котором
наблюдалась наибольшая стрела провеса провода при нормальной эксплуатации. Уточнить тип и высоту выбранных опор;
- построить шаблон для расстановки опор по профилю трассы.
3. Оформить пояснительную записку и графическую часть в соответствии с методическими указаниями и примерами, приведенными ниже.
При оформлении курсового проекта необходимо учесть следующие основные требования:
1. Курсовой проект состоит из пояснительной записки, выполненной на бумаге формата А4 и двух листов чертежей (формат А3).
2. Пояснительная записка включает: титульный лист, реферат, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников.
3. Задание на курсовое проектирование приводится полностью, без сокращений.
4. Указываются все формулы, применяемые при решении; приводится словесное описание этих формул и единицы измерения физических величин; разъясняются буквенные обозначения формул.
5. Расчеты выполняются в развернутом виде с требуемой для каждого случая степенью точности.
6. Курсовой проект должен содержать необходимые схемы, графики и пояснения.
7. При использовании данных из учебников или справочной литературы в тексте пояснительной записки необходимо привести соответствующие ссылки и в конце работы поместить список использованной литературы.
8. Графическая часть выполняется в соответствии с заданием и может быть дополнена сведениями, необходимыми для защиты курсового проекта. На чертежах представляются основные результаты расчетов в виде графиков, таблиц, схем.
Курсовые проекты, выполненные не в соответствии с заданием и без соблюдения указанных выше требований, не принимаются к проверке.