- •Кафедра автоматизированных систем электроснабжения
- •«Электрические сети и системы»
- •Введение
- •1 Задание на выполнение курсоВого проекТа
- •1.1 Содержание курсового проекта
- •1.2 Выбор вариантов заданий на выполнение курсового проекта
- •2 Методические указания по выполнению курсового проекта
- •2.1 Характеристика района и потребителей электрической энергии
- •2.2 Разработка вариантов схем развития сетей
- •2.3 Выбор номинального напряжения сети
- •2.4 Выбор сечений линий электропередачи
- •2.5 Проверка сечений по допустимому току
- •2.6 Расчет токораспределения в сети
- •2.7 Выбор трансформаторов на понижающих подстанциях
- •2.8 Составление схемы замещения вариантов сети
- •2.9 Расчет установившихся режимов сети
- •2.10 Выбор схем подстанций
- •2.11 Экономическое сопоставление вариантов развития сети
- •2.12 Выбор средств регулирования напряжения
- •3.ПрИмер проектирования развития районной электрической сети
- •3.1 Исходные данные
- •3.2 Разработка вариантов развития сети
- •3.3 Определение номинального напряжения
- •3.4 Выбор сечения проводов
- •3.5. Расчет схемы замещения
- •Выбор силовых трансформаторов
- •Расчет установившихся режимов радиальной схемы сети
- •Расчет установившихся режимов замкнутой схемы сети
- •Расчет установившегося режима без учета потерь мощности
- •Расчет установившегося режима с учетом потерь мощности
- •Технико-экономическое сравнение вариантов
- •Литература:
- •«Электрические сети и системы»
1.2 Выбор вариантов заданий на выполнение курсового проекта
Вариант задания и дополнительные исходные данные для выполнения курсового проекта задаются преподавателем. Расположение потребителей и источника питания (балансирующего узла) для всех вариантов указаны на рис. 1, мощности нагрузок и номера узлов электрической сети - в табл. 1.1, дополнительные данные в табл.1.2. Выбор источника питания (балансирующего узла 11 , 12 , 13) осуществляется студентом самостоятельно.
В качестве дополнительных исходных данных (в случае необходимости) рекомендуется принять следующие значения:
= 0,9 - для всех нагрузок;
потребители узла, имеющего меньшую мощность из всех заданных, являются потребителями III категории надежности; в остальных узлах состав потребителей по надежности одинаков: I категории - 30%, II - 30%, III - 40%;
номинальное напряжение потребителей, кВ;
= 6500 ч;
масштаб 1 см: 20 км;
номер района по гололеду;
номер ветрового района;
характер местности;
минимальная температура ;
максимальная температура ;
эксплуатационная температура ;
длина пролета.
Варианты задания на курсовой проект Таблица 1.1
Номер варианта |
Мощность нагрузок, МВт |
||||||||||||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
1 |
- |
- |
- |
15 |
- |
45 |
- |
- |
- |
- |
25 |
- |
40 |
- |
- |
2 |
20 |
- |
- |
35 |
- |
45 |
- |
- |
- |
- |
- |
50 |
- |
- |
- |
3 |
- |
- |
- |
15 |
- |
40 |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
- |
25 |
- |
4 |
- |
- |
- |
45 |
- |
20 |
- |
- |
- |
- |
15 |
30 |
- |
- |
- |
5 |
15 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
20 |
25 |
- |
- |
6 |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
- |
- |
- |
- |
20 |
50 |
40 |
- |
- |
7 |
- |
20 |
- |
- |
- |
- |
40 |
30 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
8 |
- |
15 |
- |
- |
25 |
- |
- |
50 |
- |
45 |
- |
- |
- |
- |
- |
9 |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
25 |
45 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
25 |
10 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
40 |
- |
20 |
- |
- |
- |
- |
35 |
11 |
- |
35 |
- |
- |
- |
- |
50 |
45 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
12 |
- |
50 |
35 |
- |
30 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
13 |
- |
25 |
- |
- |
- |
- |
30 |
15 |
- |
60 |
- |
- |
- |
- |
- |
14 |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
45 |
50 |
- |
35 |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
15 |
40 |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
- |
- |
- |
- |
35 |
- |
16 |
- |
- |
- |
20 |
- |
50 |
- |
- |
- |
- |
30 |
- |
45 |
- |
- |
17 |
20 |
- |
- |
40 |
- |
25 |
- |
- |
- |
- |
- |
30 |
- |
- |
- |
18 |
- |
- |
- |
25 |
- |
45 |
- |
- |
40 |
- |
- |
35 |
- |
- |
- |
19 |
- |
- |
- |
45 |
- |
25 |
- |
- |
- |
- |
15 |
30 |
- |
- |
- |
20 |
15 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
20 |
45 |
- |
- |
21 |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
- |
- |
- |
- |
20 |
45 |
25 |
- |
- |
22 |
- |
15 |
- |
- |
- |
- |
35 |
30 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
40 |
23 |
- |
- |
- |
- |
30 |
- |
40 |
35 |
- |
45 |
- |
- |
- |
- |
- |
24 |
- |
20 |
- |
- |
15 |
- |
25 |
40 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
25 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
25 |
40 |
- |
20 |
- |
- |
- |
- |
30 |
26 |
18 |
- |
- |
45 |
- |
35 |
- |
- |
15 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
27 |
- |
- |
- |
25 |
- |
40 |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
35 |
- |
- |
28 |
- |
- |
25 |
- |
- |
10 |
- |
- |
35 |
- |
- |
- |
- |
40 |
- |
29 |
- |
24 |
32 |
- |
10 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
18 |
- |
30 |
- |
24 |
14 |
- |
50 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
35 |
- |
31 |
- |
- |
- |
24 |
- |
40 |
-- |
|
- |
- |
15 |
- |
32 |
- |
- |
32 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
40 |
25 |
35 |
- |
- |
- |
- |
- |
12 |
33 |
- |
15 |
32 |
- |
40 |
- |
- |
- |
20 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
34 |
- |
- |
- |
35 |
- |
10 |
- |
- |
30 |
- |
- |
25 |
- |
- |
- |
35 |
- |
- |
30 |
- |
45 |
|
- |
- |
30 |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
Исходные расчетные условия к выполнению курсового проекта Таблица 1. 2
Номер варианта |
Район по гололеду |
Ветровой район |
t -
С |
t +
С |
t Э,
С |
Длина пролета, м |
Характер местности |
1 |
1 |
1 |
-32 |
38 |
6 |
190 |
труднодоступная |
2 |
1 |
6 |
-35 |
32 |
3 |
240 |
ненаселенная |
3 |
2 |
2 |
-48 |
36 |
4 |
195 |
населенная |
4 |
2 |
7 |
-46 |
32 |
2 |
185 |
труднодоступная |
5 |
3 |
1 |
-55 |
35 |
5 |
170 |
ненаселенная |
6 |
4 |
2 |
-47 |
40 |
12 |
150 |
населенная |
7 |
3 |
4 |
-30 |
38 |
10 |
155 |
ненаселенная |
8 |
2 |
7 |
-25 |
36 |
5 |
235 |
труднодоступная |
9 |
1 |
2 |
-37 |
34 |
4 |
250 |
населенная |
10 |
1 |
6 |
-40 |
36 |
5 |
180 |
ненаселенная |
11 |
3 |
3 |
-46 |
38 |
8 |
200 |
населенная |
12 |
2 |
1 |
-36 |
34 |
10 |
230 |
труднодоступная |
13 |
2 |
6 |
-31 |
40 |
12 |
180 |
ненаселенная |
14 |
1 |
7 |
-28 |
32 |
11 |
170 |
населенная |
15 |
3 |
6 |
-26 |
37 |
10 |
165 |
ненаселенная |
16 |
1 |
4 |
-29 |
40 |
11 |
250 |
населенная |
17 |
2 |
5 |
-30 |
37 |
7 |
200 |
ненаселенная |
18 |
3 |
6 |
-35 |
34 |
6 |
160 |
труднодоступная |
19 |
4 |
1 |
-42 |
33 |
7 |
140 |
населенная |
20 |
4 |
5 |
-40 |
38 |
6 |
155 |
ненаселенная |
21 |
2 |
1 |
-37 |
36 |
8 |
125 |
ненаселенная |
22 |
3 |
6 |
-25 |
32 |
7 |
245 |
населенная |
23 |
4 |
5 |
-28 |
37 |
9 |
255 |
труднодоступная |
24 |
3 |
1 |
-29 |
35 |
5 |
220 |
населенная |
25 |
2 |
4 |
-35 |
30 |
11 |
255 |
ненаселенная |
26 |
4 |
2 |
-20 |
30 |
3 |
235 |
ненаселенная |
27 |
1 |
2 |
-40 |
35 |
6 |
210 |
ненаселенная |
28 |
4 |
5 |
-35 |
38 |
9 |
175 |
труднодоступная |
29 |
2 |
4 |
-32 |
40 |
8 |
155 |
населенная |
30 |
3 |
1 |
-40 |
32 |
8 |
240 |
труднодоступная |
31 |
1 |
6 |
-35 |
28 |
10 |
175 |
ненаселенная |
32 |
2 |
2 |
-30 |
40 |
5 |
200 |
труднодоступная |
33 |
4 |
1 |
-20 |
35 |
7 |
180 |
труднодоступная |
34 |
3 |
4 |
-42 |
32 |
9 |
210 |
ненаселенная |
35 |
1 |
5 |
-28 |
41 |
8 |
200 |
населенная |