Введение

Методическое пособие раскрывает основные вопросы курса «Экономика предприятий и организаций» для выполнения курсовой работы студентов, обучающихся по стандарту 3-го поколения ФГОС. Предлагаемая интерактивная форма проведения курсовой работы включает в себя время по отработке игровых навыков, оформлению отчета о проведении игры и принятию управленческих решений.

Курсовая работа выполняется с использованием коллективной сетевой игры «БИЗНЕС-КУРС: Корпорация Плюс».

Программный продукт «БИЗНЕС-КУРС: Корпорация Плюс» предназначен для освоения экономических знаний, управленческих умений и навыков представления предприятия как системы, состоящей из элементов финансовой, производственной, сбытовой систем, соответствующих таким компетенциям студента как:

ОК-11 «осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности»;

ПК-4 «способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач»;

ПК-12 «способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии»;

ПК-13 «способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий».

В ходе выполнения поставленных задач студенты должны научиться управлять экономическим объектом в условиях конкуренции.

Применение курса базируется на таких изученных дисциплинах, как Микроэкономика, Макроэкономика, Информационно-правовые технологии, документирование управленческой деятельности и является базой для дальнейшего освоения таких дисциплин как Бухгалтерский учет, Анализ финансово-хозяйственной деятельности, Маркетинг, Менеджмент, Деньги, кредит, банки, Планирование на предприятии.

Глава 1. Правила игры и управленческие решения

1.1. Исходные положения

Предприятие, действующее в индивидуальной игре, образовано в форме открытого акционерного общества.

Максимальная продолжительность игрового курса составляет 73 условных месяца, т.е. 6 лет и еще один месяц (необходимый для выплаты дивидендов по итогам последнего года). Фактическая продолжительность курса будет объявлена преподавателем в зависимости от времени, отведенного на прохождение игры.

В качестве первого месяца игрового курса для определенности принят январь 2001 г. Он считается первым месяцем функционирования Вашего предприятия. До этого был лишь сформирован уставный капитал в размере 100 тыс. руб. путем продажи 100 тыс. акций по номинальной стоимости 1 руб. Начальные активы предприятия состоят только из этих денежных средств.

В течение первого года перед Вами стоит задача развертывания деятельности предприятия и получения первой прибыли. Затем появятся качественно новые задачи по обеспечению стабильного роста предприятия и укреплению его финансового состояния. Вы почувствуете, как по ходу игры постепенно будет нарастать сложность управленческих задач.

Ваше предприятие будет действовать в рыночном окружении, условно показанном на рис. 1. Элементы этого окружения раскрываются по ходу дальнейшего изложения. Сейчас же отметим, что наибольшие заботы Вам доставит рынок готовой продукции, где Вы будете соперничать с другими скрытыми конкурентами.

Рис. 1. Рыночное окружение предприятия

Управлять предприятием придется в условиях инфляции, являющейся характерной чертой нынешней российской экономики. Инфляция будет проявляться в систематическом росте цен на товарно-материальных рынках и высоких ставках процента на рынках кредитов и депозитов.

Теперь познакомимся ближе с характером деятельности Вашего предприятия и теми управленческими решениями, которые Вам предстоит принимать.