Структура реферата
Структура реферата включает в себя следующие составляющие: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список литературы.
Титульный лист содержит информацию о вузе и его ведомственной принадлежности, название кафедры, заголовок «Реферат», название предмета и темы, фамилию студента и преподавателя, проверившего работу (образец титульного листа см. в Приложении).
Содержание включает перечень заданий или план реферата.
Введение – вступительный раздел к основному тексту, обосновывающий выбор темы, ее актуальность и значимость для науки и практики.
Основная часть включает в себя изложение основных положений темы реферата, анализ основных понятий и характеристик явлений или процессов. Основная часть выражается в разделах реферата (Раздел 1, Раздел 2 и т.д.)
Заключение предполагает логически стройное изложение полученных выводов.
Библиографический список содержит в себе перечень использованных научных источников.
Объем реферата должен составлять 15-20 печатных страниц белой бумаги формата А4, кегль 14, межстрочный интервал 1,5 пт, шрифт Times New Roman.
Номера страниц проставляются по центру нижнего поля страницы.
Форматирование страницы формата А4: все поля по 2 см.
Работа должна быть выполнена по единой схеме. Требование единства относится только не к содержанию, а и к форме построения работы.
Изложение материала
Выбрав тему, студент составляет библиографию и подбирает соответствующий теоретический и практический материал. Перечень основной и дополнительной литературы содержится в Рабочей программе учебной дисциплины. Наиболее подходящую и современную литературу может предложить преподаватель в ходе индивидуальной консультации. Предполагается самостоятельный поиск студентом дополнительных источников через библиотечные фонды, книжные магазины или Интернет. Это могут быть учебники и учебные пособия, монографии, справочники и словари, научные статьи в научных журналах и сборниках.
Изучение литературы рекомендуется начать с учебника или небольшой монографии по теме работы, дающих самое общее представление о теме. В научных статьях чаще всего рассматриваются какие-либо отдельные аспекты темы. В них можно найти интересный иллюстративный материал.
После изучения литературы составляется план реферата. План согласуется с преподавателем.
Изложение темы должно соответствовать плану, быть грамотным и логичным. Не допускается механическое списывание одного научного источника.
Требования к процедуре работы:
при работе над определением или тезисом необходимо показать его сущность и характерные признаки;
последующий тезис должен быть логически связан с предыдущим или вытекать из него;
материал должен сопровождаться практическими примерами;
при использовании цитат необходимо делать ссылки на цитированные произведения (в конце строки или страницы);
после изложения каждого пункта плана должны быть сделаны выводы как логический результат рассмотренного материала;
не допускается отступлений, не относящихся к теме, уводящих от нее.
Правила изложения материала.
Введение (2–3 страницы). В этой части следует в очень сжатой форме обосновать выбор темы, ее актуальность, практическую и теоретическую значимость. Во введении студент определяет предмет исследования, ставит цель, которую решает в работе. Здесь же обобщенно указывается, на каком материале выполнена работа. В качестве такового могут быть указаны труды ведущих специалистов, материалы и документы Правительства РФ, нормативных документов отрасли, руководства Свердловской железной дороги и ее отделений, специальная литература по конкретной проблеме, статистические данные, материалы социологических и психологических исследований.
Введение, как правило, пишется после того, как выполнена основная часть. Таким образом, во введении находят отражение обоснованность темы, ее важность, определяются предмет и объект исследования, источники написания работы.
Основная содержательная часть работы (12–15 страниц)
Содержание основной части зависит от выбранной студентом темы.
В основной части работы необходимо акцентировать внимание на научном анализе состояния проблемы, на выявлении дискуссионных и спорных положений изучаемой проблемы. Результатом такого изучения могут быть: систематизация имеющихся знаний по проблеме, типологизация точек зрения, выделение фактов, существенных характеристик изучаемого организационного поведения.
Работа по дисциплине «Маркетинг» – одна из базовых, выполняемых в начале процесса обучения. При разработке темы важно проявить максимум имеющихся знаний и умений. Сделайте попытку оценить эффективность отдельных приемов маркетинга при продвижении товаров и услуг фирмы.
Оценка работы будет выше, если студент не просто изложит теоретический материал, но даст рекомендации, как лучше работать в той или иной ситуации, покажет опыт маркетинговой деятельности наиболее успешных на рынке фирм.
Заключение (2–3 страницы)
Эта часть формируется на основе выполненной работы. По каждому разделу дается краткое обобщение, которое вытекает из содержания работы. Заключение не является дальнейшим развитием темы, а служит чертой, которая подводит итоги проделанной работы. Сюда могут быть вынесены выводы, которые уже сделаны по ходу изложения материала, выделяются главные, существенные моменты. В этой части работы как бы подводится итог изучения проблемы. Это наиболее сложный аналитический этап самостоятельной работы, когда требуется осмыслить и выделить то главное, что составляет суть работы.
Список использованной литературы (5 – 7 наименований)
В списке использованной литературы указывается вся проработанная научная литература независимо от того, сделаны на нее ссылки или нет. Порядок оформления списка литературы соответствует общим требованиям.