12. Задание для выполнения контрольной работы по дисциплине «Зоокультура»

В соответствии с учебным планом дисциплины студент должен выполнить одно контрольное задание. Контрольное задание включает материал программы курса и состоит из письменных ответов на 3 вопроса.

Каждый студент выполняет контрольное задание только того варианта, который соответствует его шифру. Номера вопросов устанавливаются по предпоследней и последней цифрам (таблица 1). Например, при шифре 2078 студенту необходимо составить ответы на вопросы №7, 46, 52.

Контрольное задание может быть выполнено только после тщательного ознакомления с программой и методическими указаниями по изучению дисциплины, а также детального изучения всего материала по основной и дополнительной литературе.

Контрольное задание надо выполнять в тетради, разборчивым почерком, оставляя поля для заметок рецензента. Страницы пронумеровать. Ответы на вопросы должны быть краткие, четкие, при необходимости можно дополнять их таблицами и рисунками.

Контрольное задание студент защищает у преподавателя.

Номера вопросов контрольных работ

Предпоследняя цифра учебного шифра	Последняя цифра учебного шифра
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	0
1	10 21 47	11 46 66	12 21 65	13 23 64	14 27 63	15 36 62	16 42 61	17 46 60	18 45 59	20 44 58
2	9 22 48	7 45 63	8 22 49	5 24 66	4 31 50	3 39 49	2 45 65	1 29 64	20 43 63	19 42 62
3	8 23 49	9 44 65	6 25 48	10 26 64	11 33 48	12 41 61	13 21 60	14 30 59	19 40 58	18 35 57
4	7 24 50	10 43 60	11 28 47	12 30 63	13 35 47	14 43 56	15 24 51	16 41 62	18 38 61	17 37 60
5	6 25 51	9 42 59	8 29 47	7 34 62	6 38 55	5 44 54	4 25 50	3 27 59	2 28 58	16 23 57
6	5 26 52	14 41 58	15 32 57	16 37 61	17 40 53	18 46 52	19 26 49	20 33 56	1 22 55	15 46 54
7	4 27 53	13 40 56	12 25 55	11 24 51	10 23 48	9 22 47	8 21 63	7 46 52	6 45 51	14 44 50
8	3 28 54	18 39 51	19 26 52	20 27 53	1 28 66	2 29 65	3 30 64	4 31 53	5 43 48	13 42 49
9	2 29 55	12 38 57	13 37 56	14 36 55	15 35 54	16 34 53	17 33 52	11 32 51	10 41 50	12 40 66
0	1 30 56	2 31 57	3 32 58	4 33 59	5 34 60	6 35 61	7 36 62	8 37 63	9 38 64	11 39 65

1. Предмет, цели и задачи зоокультуры.

2. Зоокультура и проблема окружающей среды.

3. Приручение, доместикация (стадия, и различия между ними).

4. Охарактеризуйте полувольное разведение животных, приведите примеры.

5. Охарактеризуйте разведение животных в искусственных условиях.

6. Назовите основные направления использования зоокультуры в современном обществе.

7. Рождаемость и смертность, их виды, их значение для численности животных в популяции.

8. Популяция, численность популяции и факторы на нее влияющие.

9. Влияние факторов среды на численность популяции.

10. Антропогенные факторы, их влияние на среду обитания.

11. Классификация антропогенных факторов.

12. Емкость территории, ее виды.

13. Влияние различных факторов на емкость территории, численность популяции.

14. Факторы, зависящие от плотности населения.

15. Охарактеризуйте типы динамики численности населения (по С.А. Северцову).

16. Дайте определение, что такое интродукция, охарактеризуйте ее плюсы и минусы.

17. Особенности интродукции животных, выращенных в неволе.

18. Адаптация, хоминг, импринтинг, их определение и значение.

19. Зооветеринарные аспекты зоокультуры.

20. Связь зоокультуры с другими зооветеринарными дисциплинами (разведение, генетика, эпизоотология, паразитология и др.).

21. Зоокультура редких и находящихся на грани исчезновения видов животных.

22. Вермикультура.

23. Марикультура, краткая характеристика (Зоокультура устриц).

24. Аквакультура.

25. Зоокультура хозяйственно – ценных видов животных.

26. Зоокультура пресмыкающихся.

27. Зоокультура мидий.

28. Зоокультура головоногих моллюсков.

29. Зоокультура иглокожих.

30. Зоокультура лабораторных животных.

31. Разведение насекомых – фитофагов, их значения для жизнедеятельности человека.

32. Разведение и использование насекомых в научных и эстетических целях.

33. Зоокультура рыб.

34. Зоокультура амфибий.

35. Зоокультура змей.

36. Зоокультура гусей.

37. Зоокультура голубей.

38. Зоокультура песцов.

39. Зоокультура соболей.

40. Зоокультура лисиц.

41. Зоокультура страусов.

42. Искусственное дичеразведение.

43. Звероводство и его развитие на современном этапе.

44. Разведение диких животных на дичном ранчо.

45. Искусственное разведение редких и промысловых видов рыб.

46. Зоокультура беспозвоночных, ее значение в современных экологических условиях, в хозяйственной и исследовательской работе.

47. Хозяйственное и природоохранное значение зоокультуры.

48. Значение зоокультуры в сельском хозяйстве.

49. Значение зоокультуры в охотничьем хозяйстве.

50. Значение зоокультуры в рыбном хозяйстве.

51. Зооветеринарные аспекты зоокультуры.

52. Значение фото, кино, фонотек в решении проблем зоокультуры.

53. Значение зоологических музеев, зоопитомников в решении проблем зоокультуры.

54. Роль зоопарков и зоопитомников в сохранении биологического разнообразия животного мира.

55. Дайте определение таким понятиям как: зоопарк, зоопитомник, заказник, национальный парк. Назовите их особенности, общие черты, различия и их значение.

56. Конвенция о сохранении биологического разнообразия, ее содержание и сущность.

57. Зоокультура и Конвенция сохранения биоразнообразия.

58. Красная книга России, ее значение.

59. Красная книга Ульяновской области.

60. Перечислите заказники Ульяновской области. Охарактеризуйте один из них.

61. Специфика зооветерирарных работ с дикими животными.

62. Значение зоологических музеев в решении проблем сохранения биоразнообразия и зоокультуры.

63. Введение в зоокультуру новых видов животных исходя из потребностей современного общества.

64. Основные разделы работ в зоокультуре (зоотехнический, биотехнологический, хозяйственный).

65. Зоокультура в системе современного природопользования и охраны природы.

66. Криоконсервация генома и ее место в зоокультуре.

Список рекомендуемой литературы

1. Гусаров Г.Н., Корягина В.Н. Зоокультура, Ульяновск 2005.

2. Гусаров Г. Н., Корягина В.Н. Прудовое рыбоводство. Ульяновск, 1999.

3. Душкина А.А. Марикультура рыб. М.: Пищевая промышленность, 1993.

4. Красная книга РФ. Животные. Москва, 2003.

5. Кузнецов Б.А. Дичеразведение. М.: Лесная промышленность, 1972.

6. Флинт В.Е. и др. Разведение редких видов птиц. М.: Агропромиздат, 1986.

7. Дополнительная литература:

8. Боголюбсккий С.Н. происхождение и преобразование домашних животных. М.: советская наука, 1959.

9. Габузов О.С. Искусственное дичеразведение. В кн. «Охота и охрана природы». М.: Россельхозиздат, 1984.

10. Отраганов Г.К. Как приручали животных. М.: Колос, 1982.

Николай Александрович Любин,

Людмила Ивановна Хайсанова,

Светлана Васильевна Дежаткина,

Венера Венератовна Ахметова,

Людмила Борисовна Конова,

Геннадий Никифорович Гусаров,

Валентина Николаевна Корягина,

Татьяна Матвеевна Шленкина,

Светлана Борисовна Васина,

Татьяна Александровна Ахримова.

Методические указания для выполнения контрольных работ дисциплин кафедры «Физиология, зоология и водные биоресурсы» (для студентов заочной формы обучения). Ульяновск, 2008. 141 с.

Корректор: И.С. Королева

Компьютерная верстка: С.В. Дежаткина

Подписано в печать ________ 200__ г.

Формат 60*84 1/16 О.П.

Усл. Печ. Лист 4, 5 Заказ ____

Тираж ____ экз.

Адрес издателя: 432980, г. Ульяновск, б. Новый Венец, 1

141