- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Обнинск 2018 г.
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2. Место дисциплины в структуре ооп специалитета
- •3.1. Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах)
- •4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий
- •4.2. Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам)
- •5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •6.1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине
- •6.2. Типовые контрольные задания или иные материалы
- •6.2.1. Экзамен
- •6.2.2. Тестовые задания в рамках компьютерного тестирования с применение программной тестирующей оболочки MyTest X
- •6.2.3. Кейс-задание (ситуационная задача)
- •6.2.4. Написание академической истории болезни курируемого больного
- •6.2.5. Написание рефератов по дисциплине «Общая хирургия и анестезиология»
- •7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •9.1. Методические указания по оформлению рефератов по дисциплине «Общая хирургия и анестезиология» Общие требования к оформлению реферата
- •Заголовки
- •Оформление таблиц
- •Иллюстративный материал
- •Приложения
- •Библиографическое оформление работы
- •Использование и оформление ссылок и цитат
- •Порядок сдачи рефератов
- •Пример оформления титульного листа реферата
- •Оглавление
- •Монографическое библиографическое описание
- •1 Автор
- •2 Автора
- •3 Автора
- •Законы, указы, постановления, инструкции
- •9.2. Методические рекомендации к написанию академической истории болезни курируемого больного.
- •I. Общие сведения о больном
- •П. Жалобы
- •III. История настоящего заболевания
- •1. Врожденные заболевания
- •2. Приобретенные заболевания
- •3. Травмы (повреждения)
- •IV. История жизни
- •V. Настоящее состояние больного
- •1. Общее исследование
- •2. Система органов дыхания
- •3. Сердечно-сосудистая система
- •4. Система органов пищеварения
- •5. Система органов мочевыделения
- •VI. Предварительный диагноз
- •VII. План обследования
- •VIII. Результаты лабораторных и специальных методов исследования, их оценка
- •IX. Клинический диагноз и его обоснование
- •X. Дифференциальный диагноз
- •XI. Лечение
- •XII. Дневник наблюдения за больным
- •XIII. Эпикриз
- •XIV. Литература
- •12. Иные сведения и (или) материалы
- •Перечень образовательных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •12.2. Формы организации самостоятельной работы обучающихся
- •12.3. Краткий терминологический словарь
IX. Клинический диагноз и его обоснование
Для обоснования диагноза основных заболеваний и их осложнений должны быть использованы жалобы больного, данные анамнеза, объективного исследования, а также результаты лабораторных, рентгенологических и инструментальных методов диагностики. Если какой-либо из симптомов, обнаруженных у больного, не укладывается в классическую картину, нужно объяснить его происхождение, последовательно и четко назвать не только диагноз травмы (заболевания), но и стадию процесса и имеющиеся осложнения.
В заключение формулируется окончательный клинический диагноз и перечисляются сопутствующие заболевания (без специального обоснования).
X. Дифференциальный диагноз
За основу дифференциального диагноза следует брать клинические проявления травмы (заболевания), которые наблюдаются у курируемого больного, перечислить нозологические формы, имеющие сходную клиническую картину, затем в результате последовательного сопоставления и сравнения клинических симптомов выявить дифференциально-диагностические признаки, которые позволят исключить травмы и заболевания со сходными симптомами.
XI. Лечение
В этом разделе следует осветить современные принципы лечения данного заболевания, составить его план и указать консервативные и оперативные методы. При необходимости хирургического вмешательства целесообразно обосновать показания к операции (экстренная, срочная, отсроченная, плановая), ее объем и вид предполагаемого обезболивания. При экстренной или срочной операции нужно описать полную адекватную предоперационную подготовку и этапы послеоперационного периода, назвать медикаментозные средства, указать дозу, ритм и число введений.
XII. Дневник наблюдения за больным
В течение периода курации до момента сдачи истории болезни преподавателю студент-куратор должен ежедневно описывать в дневнике течение заболевания, эффективность лечения и т. д. Запись производится по схеме, приведенной ниже.
Приводятся жалобы больного, результаты объективного исследования основных систем и пораженных органов, назначения (режим, стол, лекарственные препараты, анализы). Если в период курации больному произведена операция, куратор должен описать ее на основании клинической истории болезни. Накануне операции в дневнике записывается предоперационный эпикриз. В нем должны быть приведены показания к операции, эффективность и адекватность предоперационной подготовки, оценка возможности выполнения вмешательства (функциональный диагноз, операбель-ность, степень риска). Определяются вид обезболивания, положение больного на операционном столе, оперативный доступ, объем операции, ее возможные варианты, фиксируется согласие больного. В тех случаях, когда диагноз неясен и медлить с операцией нельзя, необходимость ее выполнения определяется врачебным консилиумом.
XIII. Эпикриз
Эпикриз — это краткое содержание истории болезни. В нем должны быть отражены жалобы больного, анамнез, данные объективного и специальных методов исследования, окончательный диагноз, анализ проведенного лечения, его эффективность, состояние больного к моменту окончания курации.
Рекомендации при выписке: продление больничного листа, выписка на работу, перевод на амбулаторное лечение, направление на МСЭК. В заключение определяется прогноз основного заболевания, жизни и трудоспособности пациента.
В случае продолжения лечения в клинике даются этапный эпикриз и рекомендации по дальнейшей лечебной тактике.