- •Вопросы контрольной работы №3 Блок 1
- •На каких фактах основываются современные представления о возникновении Вселенной? Как образовались химические элементы?
- •Как меняется спектр солнечного излучения при прохождении через атмосферу Земли? Почему происходят изменения спектра? Приведите основные уравнения реакций.
- •Назовите основные слои в атмосфере и пограничные слои между ними. На какой высоте находится граница космоса? На какой высоте летают космонавты?
- •Изменяется ли количество энергии поступающей от Солнца при изменении его активности? Как значительны эти изменения? в какой части спектра они наблюдаются?
- •Нарисуйте и объясните вид зависимости температуры атмосферы от расстояния до поверхности океана.Как изменяется содержание компонентов атмосферы с высотой?
- •На какие части делят поток ультрафиолетового излучения от солнца? в чем их особенности по отношению к живым клеткам? Какой ультрафиолет не полностью поглощается в атмосфере?
- •Как меняется содержание озона в атмосфере с изменением: высоты над уровнем моря; географической широты; времени года?
- •Что такое “нулевой” цикл озона?
- •Какие процессы приводят к нарушению “нулевого” цикла озона? Приведите уравнения реакций.
- •Что такое озоновой слой планеты и какие “дыры” в нем могут образоваться?
- •Дайте характеристику природных и антропогенных источников поступления соединений серы в атмосферу. Каковы особенности процесса глобального переноса соединений серы?
- •Приведите уравнения основных химических реакций образования радикалов в тропосфере.
- •Сероводород в тропосфере: источники; концентрация; время жизни.
- •Основные реакции окисления диоксида серы в газовой фазе. Какие катализаторы процессов окисления диоксида серы могут присутствовать в воздухе?
- •Что такое солнечный ветер? Какие радиационные пояса земли Вы знаете? Какие частицы в них задерживаются?
- •Оосновные источники образования и стоки гидроксильного и пероксигидроксильного радикалов в атмосфере. Приведите уравнения реакций.
- •Какие причины приводят к возникновению температурных инверсий в тропосфере? Как связаны значения температурного градиента в тропосфере с устойчивостью атмосферы?
- •Дайте характеристику природных и антропогенных источников поступления соединений серы в атмосферу. Какие процессы приводят к стоку диоксида серы из тропосферы?
- •Охарактеризуйте источники, масштабы поступления и пути стока соединений азота в его атмосферном цикле.
- •Назовите основные источники и оцените масштабы поступления органических соединений в атмосферу. Мощность каких источников и поступления метана в атмосферу в настоящее время увеличивается? Почему?
- •Почему в процессе окисления метана и его гомологов в присутствии оксидов азота возможно образование озона? Приведите уравнения реакций.
- •Назовите сходства и различия условий образования смога в Лондоне и Лос-Анджелесе. Что такое пан?
- •Назовите основные источники и стоки аэрозолей в тропосфере. Охарактеризуйте аэрозольные частицы в атмосфере по их размерам и опасности по отношению к человеку.
- •В чем особенность оценки эффективности очистки отходящих газов от аэрозолей?
- •В чем отличие понятий «Климат» и «Погода».
- •Какие причины изменения климата Вы знаете?
- •Как ученые изучают изменение климата в прошлом? Какие причины межледниковых периодов в истории Земли Вы знаете?
- •Какие выбросы вулканов оказывают большое влияние на температуру планеты? Почему? Как связаны между собой глобальное похолодание и глобальное потепление?
- •К каким социальным изменениям могут привести изменения климата?
- •Каково направление ветра (см. Рисунок) и с какой скоростью он дует?
- •Почему возникает сила Кориолиса? Чему она равна на экваторе?
- •Куда направлено действие силы Кориолиса по отношению к направлению ветра?
- •Как связаны между собой скорость и сила ветра?
- •С чем связана зональность в распределении ветра в тропосфере?
- •Какие перемещения воздушных масс относятся к процессам общей циркуляции атмосферы?
- •Что такое воздушные массы?
- •Что такое местные или нейтральные воздушные массы?
- •От чего зависит влажность атмосферного воздуха?
- •Чем отличаются понятия испарение и испаряемость?
- •Когда и почему происходит процесс конденсации воды в атмосфере?
- •Что является причиной образования облаков различного вида?
- •Какова водность облаков?
- •В каких слоях тропосферы в летний период образуются смешанные облака?
- •На какой высоте образуются кучевые и кучево-дождевые облака?
- •Из чего состоят перистые облака, на какой высоте они образуются?
Что такое озоновой слой планеты и какие “дыры” в нем могут образоваться?
• Озоновая дыра – локальное падение концентрации озона в озоновом слое Земли.
• Озо́новый слой — часть стратосферы на высоте от 12 до 50 км который поглощает УФ излучение
Дайте характеристику природных и антропогенных источников поступления соединений серы в атмосферу. Каковы особенности процесса глобального переноса соединений серы?
Основные поступления неорганических соединений серы в тропосферу связаны с антропогенными источниками.
На их долю приходится примерно 65% от всех поступлений неорганических соединений серы в атмосферу. Около 95% из этого количества составляет диоксид серы.
Из природных источников поступлений неорганических соединений серы следует выделить волновую деятельность в океанах, приводящую к образованию аэрозолей.
Общее количество серы, содержащейся в аэрозолях в виде сульфатов магния и кальция, оценивается в 44 млн. т. в год, что составляет примерно 30% от ее поступления в атмосферу в виде неорганических соединений.
Биологические источники неорганических соединений серы выделяют преимущественно сероводород, с которым в атмосферу поступает, по различным оценкам, от 23 до 49% от всех неорганических соединений серы.
Масштабы поступления сероводорода в атмосферу и процессы его трансформации в атмосфере изучены еще недостаточно подробно.
В природе в большинстве ископаемого топлива всегда есть примесь и одна из них – сера. В сырой нефти содержится от 1,0 до5,5% серы, уголь – от 0,2 – 7%
Сжигание топлива дает 90% всего антропогенного сернистого газа (70% из них – сжигание угля, 10-20% идет на производство цвет мета и серной кислоты). Сырьём для получения меди, свинца, цинка служат руды в которых много серы (до 45%)
Приведите уравнения основных химических реакций образования радикалов в тропосфере.
Образование гидроксильного радикала в тропосфере:
O(1D) + Н2О = 2ОН
O(1D) + СН4 = СН3 + ОН
O(1D) + Н2 = Н + ОН
НNO2 —→NO + ОН , λ < 340 нм
НNO3—→NO2 + ОН, λ < 335 нм
Н2O2—→2ОН, λ < 300 нм
Главные пути стока ОН – радикала:
СО + ОН → СО2 + Н
СН4 + ОН → СН3 + Н2О
NO + OH + M → НNO2 + М*
Гидропероксильный радикал:
Н + О2 → НО2
О3 + ОН → НО2 + О2
Н2О2 + ОН → НО2 + Н2О
Сероводород в тропосфере: источники; концентрация; время жизни.
источники Основные поступления неорганических соединений серы в тропосферу связаны с антропогенными источниками.
На их долю приходится примерно 65% от всех поступлений неорганических соединений серы в атмосферу. Около 95% из этого количества составляет диоксид серы.
Из природных источников поступлений неорганических соединений серы следует выделить волновую деятельность в океанах, приводящую к образованию аэрозолей.
Общее количество серы, содержащейся в аэрозолях в виде сульфатов магния и кальция, оценивается в 44 млн. т. в год, что составляет примерно 30% от ее поступления в атмосферу в виде неорганических соединений.
Биологические источники неорганических соединений серы выделяют преимущественно сероводород, с которым в атмосферу поступает, по различным оценкам, от 23 до 49% от всех неорганических соединений серы.
Масштабы поступления сероводорода в атмосферу и процессы его трансформации в атмосфере изучены еще недостаточно подробно.
концентрация
Имеющиеся в литературе сведения позволяют лишь грубо оценить его содержание в тропосфере. Так над океанами концентрация H2S колебалась от 0.0076 до 0.076 мкг*м-3, а над континентами от 0,05 до 0.1 мкг*м-3.
время жизни
Принимая во внимание скорость поступления сероводорода в атмосферу и его содержание в тропосфере, время его жизни в атмосфере можно оценить в несколько часов