- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ковровская государственная технологическая академия
- •Предисловие
- •Форматирование абзацев
- •Форматирование символов
- •Создание маркированных и нумерованных списков
- •Работа с колонкам
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для работы с нумерованными и маркированными списками
- •Варианты заданий для работы с многоуровневыми списками
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 1
- •Содержание отчета
- •Форматирование таблиц
- •Работа с математическими формулами
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 2
- •Содержание отчета
- •Основные приемы работы
- •Вставка рисунков и диаграмм в документ
- •Макросы
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для создания блок-схем, работы с надписями, выносками
- •Задания для текстовых эффектов с помощью WordArt
- •Варианты заданий для создания макросов
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 3
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 Слияние
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для создания документа с использованием слияния
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 4
- •Содержание отчета
- •Совместная работа Word с другими приложениями с помощью ole-технологии
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для работы с шаблонами
- •Варианты заданий для создания документа с использованием
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Автозаполнение рядов данных
- •Выделение данных
- •Редактирование данных
- •Вставка и удаление строк и столбцов
- •Форматирование данных
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Расчетная ведомость ао «темп» за июнь 1998г.
- •Задание 3
- •Нахождение производной
- •Задание 4
- •Экзаменационная ведомость
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Рабочая ведомость
- •Задание 7
- •Сводная ведомость
- •Задание 8
- •Варианты функций
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Количество осадков в миллиметрах
- •Количество осадков в миллиметрах
- •Количество осадков в миллиметрах по годам
- •Вспомогательная таблица
- •Задание 2
- •Атмосферное давление
- •Задание 3
- •Заработная плата работников
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Оплата за пользование телефоном
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Линия тренда
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Исходные данные
- •Задание 2
- •Исходные данные
- •Задание 3
- •Изменения прибыли фирмы
- •Задание 4
- •Функциональная зависимость
- •Задание 5
- •Функциональная зависимость
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Пример списка
- •Организация ввода, просмотра и поиска данных с помощью форм
- •Сортировка списков
- •Сортировка
- •Фильтрация данных
- •Автофильтр
- •Расширенный фильтр
- •Создание диапазона условий
- •Примеры условий отбора расширенного фильтра
- •Подведение итогов
- •Подведение промежуточных итогов
- •Итоги по фамилиям получателей
- •Сводные таблицы
- •Создание сводных таблиц
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Планеты солнечной системы
- •Задание 3
- •Исходные данные
- •Задание 4
- •Исходные данные
- •Задание 5
- •Исходные данные
- •Задание 6
- •Исходные данные
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3. Visual basic for Application (vba).
- •Правила построения блок–схемы алгоритма
- •Виды алгоритмов
- •Лабораторная работа №14 Редактор vba. Создание формы проекта с элементами управления. Создание линейной программы.
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №15 Редактор vba. Условный оператор. Подпрограммы
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16 Редактор vba. Оператор множественного ветвления
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Программная реализация метода бисекции
- •”Задайте интервал, содержащий один корень”
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Редактор vba. Оператор цикла со счетчиком
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 20 Редактор vba. Отладка программ. Пошаговое выполнение программы
- •Теоретическая часть
- •Кнопки панели инструментов Debug
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Для пошагового выполнения программы на этапе суммирования значений элементов массива необходимо выполнить следующие действия:
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •3. Присваивание значений переменным
- •4. Задание ранжированной переменной
- •6. Определение и вычисление функции
- •7. Символьные преобразования.
- •8. Работа с векторами и матрицами:
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Варианты заданий
- •Задание 5
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 22 Построение графиков функций
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Варианты заданий
- •Задание 5
- •7. Символьное решение систем уравнений
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Выполнение линейной регрессии
- •Реализация линейной регрессии общего вида
- •3. Одномерная линейная аппроксимация
- •4. Одномерная сплайн-интерполяция
- •5. Функции сглаживания данных
- •6. Функции предсказания данных.
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы.
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5. Тесты
- •Список литературы Содержание
Оборудование, инструменты и приборы
ПЭВМ, программное обеспечение Microsoft Office (Excel 2007).
Варианты заданий
Найти ошибки и выполнить отладку программы, выданной преподавателем, согласно варианту заданий, приведенных в таблице 3.7.
Таблица 3.7
Варианты заданий
№ варианта |
Задание |
1 |
2 |
Синтакситеческие ошибки | |
1 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsqBox"Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение таблицы 3.7
1 |
2 |
2 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox"Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Analiz a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub |
Продолжение таблицы 3.7
1 |
2 |
3 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Elze If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Elze MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub |
Продолжение таблицы 3.7
1 |
2 |
4 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Tnen r = x Else If x < y Tnen 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
5 |
Private Sub Анализ(BiVal x As Integer, BiVal y As Integer, _ BiRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
6 |
Privat Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
7 |
Private Sab Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sab Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
8 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Inteqer, ByVal y As Inteqer, _ ByRef r As Inteqer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Inteqer, b As Inteqer, maximum2 As Inteqer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
9 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
10 |
Private Sub Analiz(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
11 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CIht(Text1.Text) b = CIht(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
12 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = b ^ 2 - 4 * a * c If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / (2 * a): x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a) TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
Ошибки при вводе - выводе данных | |
13 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(TextBox1.Text) b = CInt(TextBox2.Text) Анализ a, b, maximum2 TextBox3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
14 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
15 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ a, b, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
16 |
Function F(ByVal x As Single) As Single F = (x - 1) * (x - 1) - 1 End Function Private Sub Расчет(ByVal xn As Single, ByVal xk As Single, _ ByVal e As Single, ByRef x As Variant) Dim N As Integer, c As Single 'Объявление локальных переменных Dim mas() 'Обьявление динамического массива If F(xn) * F(xk) > 0 Then x = "?" MsgBox "На данном интервале корня нет или четное количество корней." _ + Chr(13) & _ "Задайте интервал, содержащий один корень." Exit Sub End If N = 0 c = (xn + xk) / 2 Do While xk - xn > e And Abs(F(c)) > e c = (xn + xk) / 2 N = N + 1 ReDim Preserve mas(1 To N) mas(N) = c If F(xn) * F(c) > 0 Then xn = c Else xk = c Loop x = c
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
16 |
If N = 0 Then ReDim Preserve mas(1 To 1) mas(1) = x End If List1.List = mas End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Single, b As Single, eps As Single, _ корень As Variant a = CSng(Text1.Text) b = CSng(Text2.Text) eps = CSng(Text3.Text) Расчет a, b, eps, корень Text4.Text = корень End Sub Private Sub List1_Click() Text5.Text = F(CSng(List1)) End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
17 |
Private Sub Поиск_мин_элем( _ ByRef b() As Single, _ ByVal jn As Integer, ByVal jk As Integer, _ ByRef jmin As Integer) Dim j As Integer jmin = jn For j = jn + 1 To jk If b(j) < b(jmin) Then jmin = j Next End Sub Private Sub Перестановка(ByRef x As Single, _ ByRef y As Single) Dim z As Single z = x x = y y = z End Sub
Private Sub CmdРешение_Click() Dim n As Integer, imin As Integer, _ k As Integer, a() As Single n = CInt(Text1.Text) Randomize
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
17 |
For k = 1 To n ReDim Preserve a(1 To k) a(k) = Int(100 * Rnd) Next List1.List = a For k = 1 To n - 1 Поиск_мин_элем a, k, n, imin Перестановка a(k), a(imin) Next List2.List = a End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
Ошибки при выполнении программы | |
18 |
Private Sub Анализ(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer, _ ByRef r As Integer) If x > y Then r = x Else If x < y Then 'Вложенный оператор r = y Else MsgBox "Числа равные" 'Блок из 2-х операторов r = x End If End If End Sub Private Sub CmdРешение_Click() Dim a As Integer, b As Integer, maximum2 As Integer a = CInt(Text1.Text) b = CInt(Text2.Text) Анализ а, б, maximum2 Text3.Text = maximum2 End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
19 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = b ^ 2 - 4 * a * c If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / 2 * a: x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / 2 * a: x2 = (-b + Sqr(d)) / 2 * a TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
20 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d =Sqr( b ^ 2 - 4 * a * c) If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b /(2 * a): x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) /( 2 * a) TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
21 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d =Sqr( b - 4 * a * c) If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / (2 * a): x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) /(2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a) TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
22 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = b - 4 * a * c If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / (2 * a): x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a) TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
23 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / (2 * a): x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a) TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
24 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = b ^ 2 - 4 * a * c If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / (2 * a): x2 = x1 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a) End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
25 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d =Sqr( b ^ 2 - 4 * a * c) If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / 2 * a: x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / 2 * a: x2 = (-b + Sqr(d)) / 2 * a TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
26 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = b - 4 * a * c If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / 2 * a: x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / 2 * a: x2 = (-b + Sqr(d)) / 2 * a TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
27 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / 2 * a: x2 = x1 TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / 2 * a: x2 = (-b + Sqr(d)) / 2 * a TextBox4.Text = x1: TextBox5.Text = x2 End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
28 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = b ^ 2 - 4 * a * c If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / 2 * a: x2 = x1 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / 2 * a: x2 = (-b + Sqr(d)) / 2 * a End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
29 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = Sqr(b ^ 2 - 4 * a * c) If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / (2 * a): x2 = x1 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a) End If End If End Sub
|
Продолжение табл. 3.7
1 |
2 |
30 |
Private Sub Реш_квадр_ур_Click() Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer, _ d As Single, x1 As Single, x2 As Single a = CInt(TextBox1.Text): b = CInt(TextBox2.Text): c = CInt(TextBox3.Text) d = b - 4 * a * c If d < 0 Then MsgBox "Нет веществ-х корней" Else If d = 0 Then x1 = -b / (2 * a): x2 = x1 Else x1 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a): x2 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a) End If End If End Sub
|