- •П. Н. Белкин, с. Ю. Шадрин
- •Введение
- •1. Наука в контексте культуры
- •1.1. Естественные и гуманитарные науки
- •1. Наука – это способ познания мира, отрасль культуры и определенная система организованности.
- •1.2. Научный метод
- •11. Эмпирический метод познания опирается на непосредственное исследование реальных, чувственно воспринимаемых объектов.
- •1.3. История естествознания
- •Картины мира
- •2. Физические концепции мира
- •2.1. Структурные уровни организации материи
- •2.2. Классическая физика
- •2.3. Пространство, время, теория относительности
- •Некоторые симметрии природы
- •2.4. Мегамир. Космология и космогония
- •Космическая шкала времени
- •2.5. Положения и принципы квантовой механики
- •Фундаментальные частицы
- •3. Порядок и беспорядок в природе
- •4. Концепции химии и геологии
- •4.1. Этапы развития химического знания. Основные понятия
- •Современный вариант длинной формы периодической системы химических элементов
- •4.2. Реакционная способность веществ
- •4.3 Строение и эволюция Земли
- •Геологическая история Земли
- •5. Биологический уровень организации материи
- •5.1. Иерархия структурных уровней живой материи
- •Оценки потерь биологического разнообразия за последние четыре века
- •5.2. Молекулярный уровень организации живого
- •Примеры кодирования аминокислот кодонами днк
- •Генетический код
- •5.3. Клеточная теория
- •Важнейшие химические элементы клетки
- •Важнейшие вещества в клетке
- •Сравнение клеток растений и животных
- •5.4. Генетика
- •Некоторые доминантные и рецессивные признаки человека
- •5.5. Теория эволюции органического мира
- •5.6. Происхождение и сущность жизни
- •6. Человек и природа
- •6.1. Экосистемы
- •6.2. Биосфера
- •6.3. Антропогенез
- •6.4. Физиология человека, здоровье, творчество, эмоции
- •6.5. Современные экологические проблемы
- •Литература
П. Н. Белкин, с. Ю. Шадрин
СПРАВОЧНИК
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»
Кострома
2008
УДК 5
ББК 20
Рецензенты: кафедра;
доктор биологических наук, профессор В. П. Лебедев (Костромской государственный университет имени Н. А. Некрасова)
Белкин П. Н., Шадрин С. Ю. Справочник по дисциплине «Концепции современного естествознания».
Предлагаемый справочник представляет собой дополнительное учебное пособие для подготовки студентов к интернет-экзамену по дисциплине «Концепции современного естествознания». Содержание справочника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по указанной дисциплине для студентов гуманитарных и экономических специальностей. Приводятся определения используемых в курсе терминов, основных законов природы, а также краткие сведения об основных объектах микромира, макромира и мегамира, в том числе о живых системах и человеческом обществе.
Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, и всех интересующихся данной проблематикой.
ISBN
|
2008 |
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ………………………………………………………………. |
|
|
|
1. НАУКА В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ |
|
1.1. Естественные и гуманитарные науки..…………….… |
|
1.2. Научный метод .…………………………….. |
|
1.3. История естествознания ..…………………. |
|
|
|
2. ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ МИРА |
|
2.1. Структурные уровни организации материи …………………. |
|
2.2. Классическая физика ……………………………………... |
|
2.3. Пространство, время, теория относительности ………… |
|
2.4. Мегамир. Космология и космогония.…………………… |
|
2.5. Положения и принципы квантовой механики……... |
|
|
|
3. ПОРЯДОК И БЕСПОРЯДОК В ПРИРОДЕ. |
|
|
|
4. КОНЦЕПЦИИ ХИМИИ И ГЕОЛОГИИ |
|
4.1. Этапы развития химического знания. Основные понятия |
|
4.2. Реакционная способность веществ |
|
4.3. Строение и эволюция Земли |
|
|
|
5. БИОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ |
|
5.1. Иерархия структурных уровней живой материи |
|
5.2. Молекулярный уровень организации живого |
|
5.3. Клеточная теория |
|
5.4. Генетика |
|
5.5. Теория эволюции органического мира |
|
5.6. Происхождение и сущность жизни |
|
|
|
6. ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА |
|
6.1. Экосистемы |
|
6.2. Биосфера |
|
6.3. Антропогенез |
|
6.4. Физиология человека, здоровье, творчество, эмоции |
|
6.5. Современные экологические проблемы |
|
|
|
СПИСОК ЛитературЫ ………………………………………………… |
|