1. Наука в контексте культуры

1.1. Естественные и гуманитарные науки

1. Наука – это способ познания мира, отрасль культуры и определенная система организованности.

2. Науковедение – это знание науки о себе самой.

3. Наука и религия – части единой культуры человечества. В науке, в отличие от религии, предвидение, вера, опора на чувства, менее значимы, чем разум.

4. Естествознание – это совокупность наук о природе, рассматриваемой как единое целое. Объект исследования материален.

5. Физика – это наука о телах, их движении, превращениях и формах проявления на различных уровнях.

6. Механика – важнейший раздел физики, исторически первая физическая наука.

7. Химия – это наука о химических элементах и соединениях, их свойствах, превращениях; наука о количественном и качественном составе вещества.

8. Биология – это наука о живой природе, о закономерностях органического мира.

9. Иерархическая лестница естественных наук, где каждая ступень является фундаментом для следующей науки: физика, химия, биология, геология, космология.

10. Математика – это наука о количественных закономерностях, формальный язык естествознания.

11. Космология – наука о Вселенной в целом, ее свойствах, структуре, эволюции.

12. Основу методологии естественных наук составляют экспериментальные методы.

13. Объект исследования гуманитарных наук – жизнь общества – больше идеальный, чем материальный.

14. Естественные науки характеризуются упором на строго объективную количественную оценку изучаемых объектов, а в гуманитарных преобладают качественные оценки, включающие генерализацию (обобщение).

15. Истины в естественных науках доказываются. Объяснение одинаково и общезначимо, сохраняется идеологический нейтралитет. Влияние ценностей неявно и малозаметно, роль субъекта невелика.

16. В гуманитарных науках истины истолковываются, интерпретируются: мера понимания (ведущей функции) не может быть одинаковой, влияние ценностей существенно. Роль субъекта значительна, проблема истинности решается в зависимости от оценки полезности знания познающим или потребляющим субъектом.

17. Естественные и гуманитарные науки имеют общую методологию познания, основанную на идеях эволюции, системности и самоорганизации.

18. В естественных науках интерпретация природного явления не является индивидуальной и не зависит от личности ученого.

19. Естественнонаучные знания отличаются от гуманитарных по признаку эмпирической проверяемости и объективности, иногда однозначностью и строгостью языка.

20. Для гуманитарного знания, в отличие от естественнонаучного, характерны субъективность и историчность.

21. В естествознании преобладают причинные объяснения, отражающие регулярные повторяющиеся связи между явлениями. В гуманитарных науках использую метод понимания – интерпретацию или толкование смысла явлений или событий.

1.2. Научный метод

1. Функции науки: объяснительная, описательная, прогностическая, мировоззренческая, систематизирующая, производственно-практическая.

2. Критерии научного знания: объективность, достоверность, точность, системность.

3. Процесс научного познания начинается с наблюдения и сбора фактов.

4. Обезличенность и индивидуалистичность не являются чертами науки.

5. Основаниями науки являются:

– идеалы и нормы исследования;

– научная картина мира;

– философские основания науки.

6. Принцип верификации означает, что каждое научное высказывание должно быть принципиально проверяемо опытом.

7. Принцип фальсификации: научным знанием может быть лишь то, что в принципе опровержимо.

8. Этические принципы научных исследований: самоценность истины, исходный критицизм, свобода научного творчества, новизна научного знания, равенство ученых перед лицом истины, общедоступность истины.

9. Биоэтикой называется раздел этики, посвящённый этическим аспектам отношений в сфере теоретической и экспериментальной биологии, а также в ходе практического применения её результатов.

10. Отличительные признаки псевдонауки: фрагментарность, некритический подход к исходным данным, невосприимчивость к критике, несоответствие фактам, отсутствие законов, нарушение этических норм. Примеры псевдонаук: астрология, парапсихология, уфология, биоэнергетика, девиантная наука.