- •52 Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Россия в условиях революционного процесса 1917 г.
- •Тема 1. Февральская революция
- •Тема 2. Россия к осени 1917 г.: поиск путей дальнейшего
- •Тема 3. Октябрьский переворот и приход к власти большевиков
- •Тема 4. Становление большевистской диктатуры
- •Тема 5. Брестский мир и его последствия
- •Раздел II. Россия в годы Гражданской войны и интервенции
- •Тема 1. Концепция Гражданской войны
- •Тема 2. Характеристика основных этапов Гражданской войны и интервенции
- •Раздел III. Советская страна в послевоенный период
- •Тема 1. Новая экономическая политика
- •Тема 2. Образование ссср
- •Тема 3. Внешняя политика ссср в 1920-е гг.
- •Раздел IV. Советское общество в конце 1920-х – 1930-е гг.
- •Тема 1. Индустриализация в ссср
- •Тема 2. От кооперирования к сплошной коллективизации в деревне
- •Тема 3. Основные направления развития культуры (1917–1930-е гг.)
- •Тема 4. Общественно-политическая жизнь страны
- •Тема 5. Русское зарубежье (1917–1939 гг.)
- •Тема 6. Международное положение и внешняя политика ссср
- •Раздел V. 1 ссср в годы Великой Отечественной войны
- •Тема 1. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.)
- •Раздел VI. Социально-экономическая, общественно-политическая и духовная жизнь в ссср и России (1946 – 2004 гг.)
- •Тема 1. Ссср в послевоенные годы. Дальнейшее укрепление
- •Тема 2. Советская страна в начале 1950-х – середина 1960-х гг.
- •Тема 3. Ссср во второй половине 1960-х – начале 1980-х гг.:
- •Тема 4. Кризис и упразднение ссср
- •Тема 5. Современная Россия (1990-е – 2004 гг.)
- •Источники
- •Литература
- •Тема 1. Россия 1917 года: через Февраль к Октябрю
- •Источники
- •Тема 2. Россия в годы Гражданской войны и интервенции
- •Тема 3. Новая экономическая политика
- •Тема 4. Индустриализация в ссср: теория и опыт
- •Тема 5. Деревня и крестьянство в условиях формирования
- •Тема 6. Ссср в условиях режима личной власти Сталина
- •Тема 7. Культурное строительство в ссср в 1920-е – 1930-е гг.
- •Самостоятельная работа
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерные темы контрольных работ
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Методические рекомендации
- •Активные методы обучения
- •Материальное обеспечение
Тематический план практических занятий
№ п/п |
Наименование темы |
Кол-во часов |
1 |
Россия 1917 г.: через Февраль к Октябрю |
4 |
2 |
Россия в годы Гражданской войны и интервенции |
4 |
3 |
Новая экономическая политика |
4 |
4 |
Индустриализация в СССР: теория и опыт |
2 |
5 |
Деревня и крестьянство в условиях формирования тоталитарной системы |
2 |
6 |
СССР в условиях режима личной власти Сталина |
2 |
7 |
Культурное строительство в СССР в 1920–1930-е гг. |
2 |
|
Итого |
20 |
Содержание дисциплины
Введение
Актуальность. Предмет, методология, методы изучения курса. Историографический обзор советских, постсоветских, русских зарубежных, иностранных исследований. Краткая характеристика источников по основным проблемам курса. Значение изучения истории России ХХ в.
Раздел I. Россия в условиях революционного процесса 1917 г.
Тема 1. Февральская революция
Историография и источники по проблеме.
Россия к началу 1917 г. Население: демографическая структура и социальный состав, расселение, многонациональность, уровень образования, конфессиональность. Изменение условий труда и быта за годы войны. Причины роста социальной напряженности в провинции и столице. Общественные настроения.
Экономическое положение России. Финансы. Промышленность и транспорт. Сельскохозяйственное производство и продовольственная политика. Состояние внутреннего рынка и меры правительства по преодолению экономических трудностей, вызванных войной.
Император Николай II и его окружение. Г. Распутин. Отношения между императором и Думой накануне Февральского переворота; думский «Прогрессивный блок», его политическая позиция и деятельность.
Численность и состав русской армии на театрах военных действий к 1917 г. Офицерский корпус. Потери армии в ходе войны и изменения кадрового состава. Участие военных в политической деятельности. Настроения среди солдат на фронте и в тылу. Боеспособность армии и ее вооружение.
Основные политические партии и общественные организации, их состав и деятельность накануне Февраля. Либерально-оппозиционное течение: конституционно-демократическая партия, партия прогрессистов, «Союз 17 октября», Земгор и др. Монархические организации. «Союз русского народа», его состав, программа, отношения с властью. Партии социалистического направления: народные социалисты, социалисты-революционеры, социал-демократы. Социал-патриотическое и революционно-интернационалистское течения.
Масонство и масоны, их роль в политических событиях 1917 г.
Дальнейшее обострение противоречий и начало революционных событий в феврале–марте. Восстание в Петрограде. Рост стачечной борьбы в стране. Революционные дни Февраля и позиция армии. Возникновение Временного исполкома Петроградского Совета рабочих депутатов (Н. Чхеидзе, А. Шляпников) и Временного комитета Государственной думы (М. Родзянко). Приказ № 1 исполкома Совета.
Создание Временного правительства (Г. Львов). Отречение Николая II. Реакция в российском обществе на падение монархии. Отношение к этому современников и потомков. Двоевластие и причины его установления. Многовластие на местах. Комитеты общественной безопасности. Значение Февральского переворота.
Страна в условиях двоевластия. Советы рабочих и солдатских депутатов. Временное правительство и его состав. Декларация 3 марта, Обращение к гражданам России 6 марта. Поддержка Петросовета. Институт губернских и уездных комиссаров. Демократизация общества. Подготовка к Учредительному собранию. Политические партии и движения и изменение их тактики.
Внешняя политика правительства. П. Милюков и его нота союзникам. Обострение кризиса власти. Апрельско-майские демонстрации. Позиция Петросовета. Отставка П. Милюкова, А. Гучкова. Образование 1-го коалиционного правительства и его состав.
Экономическая политика правительства. Деятельность новых министерств (труда, продовольствия), Экономического совета и Главного экономического комитета. Хлебная монополия. Проблема займов. Рабочий вопрос. Охрана частной собственности. Аграрная политика и подготовка аграрной реформы. Финансовая политика.
Дальнейшая поляризация политических сил. Провал наступления на фронте. Падение авторитета власти в обществе. Выход кадетов из правительства. События 3 – 4 июля. Новый правительственный кризис. Конец двоевластия и мирного периода развития революции.