- •Глава I Теоретические и методические основы по оценке эффективности и анализу управления персоналом в организации
- •Глава II Сложившийся уровень эффективности и система управления персоналом в организации (на конкретном примере)
- •Глава III Направления по повышению эффективности использования и управления персоналом
- •Методические указания по выполнению работы (проекта).
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Рекомендуемые темы исследования (проектов) по курсу «Управление персоналом»
Рекомендуемые темы исследования (проектов) по курсу «Управление персоналом»
Совершенствование подбора персонала.
Рекрутинг персонала.
Формирование резервов кадров в организации.
Аттестация кадров в организации.
Расстановка и планирование карьеры персонала.
Оплата труда и ее совершенствование.
Совершенствование мотивации труда персонала.
Разработка управленческого решения по адаптации персонала.
Совершенствование профессиональной подготовки и компетенции персонала.
Методы управления по разрешению конфликтов в организации.
Совершенствование управления занятостью персонала (снижению безработицы).
Обоснование потребности в персонале организации.
Совершенствование нормирования труда в организации.
Совершенствование технологии управления персоналом.
Специфика управления персоналом в организациях различных организационно-правовых форм.
Самоуправление в организации.
Семейно-трудовые предприятия и специфика их управления.
Совершенствование управления занятостью в сельских поселениях.
Институт отходничества и его совершенствование в современной экономике России.
Миграция трудовых ресурсов (внутрирегиональная, межрегиональная и т.д.).
Совершенствование использования труда молодежи (учащихся, студентов и т.д.).
Использование труда в домашних хозяйствах (по полу, по возрасту, по периодам года и т.д.).
Совершенствование управления персоналом на малых предприятиях.
Примечания:
С учетом научных интересов кафедры и студента тема может быть выбрана, скорректирована и уточнена с научным руководителем. При выполнении работы следует использовать Госты по оформлению, а также проявлять инициативу, формировать самостоятельно таблицы, графики, диаграммы, схемы и т.д.
Задачи, план и заключение должны быть логически увязаны. Сбор материала осуществлять на основе данных бухгалтерского учета, отчетности в организации и собственных исследований (хронометраж, социологические обследования и т.д.), научную литературу, справочники и т.д.
В теоретической части особо уделить внимание сущности темы, раскрытию понятий и категорий, формам, тенденциям, функциям.
Внимательно исследовать процессы, явления, свойства, широко использовать как общефилософские подходы, так и специфические методы исследования.
Методические указания подготовил:
зав. кафедрой управления социально-экономическими системами, д.э.н., профессор Свиридов Н.Н.