шпоры по теории соц.раб продолж

16. Хар-ка психодинамич-й модели соц.раб. Интегративность психодинамической модели позволяет соц. работнику в разн. ситуациях использ-ть разные технологии и методики, способствующие эффективному решению проблем клиента. Ее жизнестойкость, объясняется также и тем, что психодинамическая теория -- это целая совокупность разных идей, которые по мере развития отпочковывались от нее и выступали в ранге самостоятельных концепций и теорий, что в дальнейшем обусловило эффективность ее связей с другими отраслями соц. знания. Эти вновь возникшие теории продолжали реализовываться именно через психодинамическую модель практики соц. работы, внося, в нее определенные изменения, не затрагивавшие ее сущности. Отношения соц. работника и клиента в рамках психодинамической модели включают такие компоненты, как индивидуализация клиента, оценка возникшей проблемы, диагностика ее и использование недирективной терапевтической технологии оказания помощи.

ВОПРОСЫ

1.Понят. и сущн-ть соц. работы как вида проф. деят-ти.

2.Принципы соц. раб. как вида проф-й деят-ти.

3.Диагностическая, прогностическая и правозащитная функции соц. работы как вида проф. деят-ти.

4.Предупредительно-профилактическая и соц.-терапевтическая, соц.-медицинская функции соц. работы как проф. деят-ти.

5.Соц.-педагогическая, соц.-психологич., соц.-бытовая функции соц. работы как проф. деят-ти.

6.Коммуникативная, рекламно-пропагандистская, нравственно-гуманистическая и организационная функции соц. раб. как проф. деят-ти.

7.Эволюция взглядов на соц. работу как обществ-й феномен и вид деят-ти.

8.Классификац объектов соц. работы как проф. деят-ти.

9.Субъект соц. работы.

10.Категории и предмет теории соц. работы.

11.Закономерности соц. работы как науки.

12.Основн. принципы соц. работы как науки.

13.Функции соц. работы как науки.

4.Взаимосвязь соц. работы с философией и социологией.

15.Взаимосвязь соц. работы с психологией и педагогикой

16.Хар-ка психодинамической модели соц. работы.

17.Хар-ка когнитивной модели соц. работы.

18. Характеристика функциональной, эго-ориентированной и проблемно-ориентированной модели соц. раб.

19.Хар-ка теории систем в соц работе.

20.Хар-ка виталистской, соц.-педагогической, разрешающей моделей соц. работы.

21. Хар-ка соц.-педагогической модели соц. работы.

22.Хар-ка ролевой модели соц. работы.

23.Хар-ка гуманистической и марксистской моделей соц. работы.

24.Хар-ка коммуникативной и феминистской моделей соц. работ.

25.Бихевиррально-когнитивный подход в теории соц. работы.

26.Взаимосвязь соц. отношений с соц. работой.

27.Типы социальных отношений.

28.Нравственно-гуманистический характер соц работы.

29.Этические основы соц работы.

30.Социокультурные аспекты соц работы.

31.Соц. обслуживание населения: понятие, сущность, цели, принципы.

32.Учреждения соц. обслуживания населения: виды и специфика деят-ти.

33.Характеристика соц услуг.

34.Дифференциальный подход в соц работе как метод обеспечения соц защищенности человека.

'35.Социальная работа в пенитенциарной системе.

36.Социальная работа в системе образования.

37.Культурно-досуговая деят-ть и её место в системе соц работы.

38.Основн направления и аспекты теории свободного времени, и ее значение для организаций соц работы в сфере культурно-досуговой деят-ти.

39.Стратегия и тактика социокультурной деят-ти по профилактике девиантного поведения.

40.Основн направления соц работы в сфере профилактики асоциального поведения молодых людей.

41.0сновн направления соц работы в сфере преодоления асоциального поведения молодых людей.

42.Основн проблемы и тенденции соц реабилитации пожилых людей в РБ.

43.Основ проблемы и тенденции соц реабилитации инвалидов в РБ.

44.Соц и психологическая помощь людям, страдающим от алкогольной завис-ти.

45.Индивидуальная и общегосударственная, воспитательная и профилактическая работа с наркоманами и токсикоманами.

46.Причины, условия и тенденции изменения статуса женщин в совр общ-ве.

47.Сущность и определение системы критериев и показателей оценки эффективности соц работы.

48.Классификация видов методов и методик оценки эффективности отечественной соц работы.

49.Профессиональные роли специалиста по соц работе.

50.Методы индивидуальной социальной работы

51.Методы социальной работы с группой.

52.Методы социальной работы в общине.

53.Социальное взаимодействие специалиста по соц работе с клиентом.

54. Профессиональные риски в соц работе.

55.Компетентностный подход в подготовке специалистов по соц работе.

56.Критерии профессионализма в соц работе.

57.Понятие о волонтёрской деятельности. Хар-ка основн. принципов.

58.Волонтёрский менеджмент.

29.Этические основы соц.работы. Этика специалиста по соц.работе представляет собой кодекс поведения, обеспечив-щий нравственные взаимоотношения между людьми, который основан на требованиях к проф. деят-ти и проф. компетенции специалиста. Профессион.-этическ.нормы специалиста по соц.работе: 1)приоритет личности и семьи по отношению к обществу и государству; 2) конфиденциальность во взаимоотношениях с клиентом; 3) четкая дифференциация личностных оценок соц-ной ситуации и профессиональной диагностики; 4) соц. активность, стремление к позитивным изменениям в соц. ситуации; 5)постоянное самообразование и умение передавать знания другим; 6)уважение к личности клиента, независимо от его отличия от принятого в обществе эталона нормы; 7)готовность действовать от имени клиента (проникнув в ситуацию клиента); 8)развит. принципов самопомощи и взаимопомощи клиентов; 9)стремление к соц.справедливости, защите прав человека и обществ-му порядку. Соц. работники принимают этически оправданные действия и придерж-ся их в соответств. с международ­н. этическими стандартами соц. работников. Страны, котор. входят в Междунар. федерацию со­ц. работников, придерживаются данных общих при­нципов, хотя национальные ассоциации могут вносить свои дополнения в их перечень. На практике соц. работникам приходится сталкиваться с разнообразными этическими проблемами вследствие их обязательств по отношен. к клиентам, коллегам, профессии, обществу (независимость и манипулирование; необходимость говорить правду; личные и профессиональные ценности; законы и благополучие клиента).Но, в основе проф. принципов соц. работы лежит гуманистический фундамент, который явл-ся основанием для всей профессиональной деятельности “социальная работа”.