- •ББакланова т.И., Новикова г.П. «Музыкальный мир».
- •Цель и задачи программы
- •Структура программы
- •Раздел первый. «Музыкальные маршруты»
- •Тематические блоки Блок «Музыкальный мир природы»
- •Зрительно-слуховые образы
- •Пластические образы
- •Примерный материал для занятий2
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Блок «Музыкальный мир родного дома»
- •Зрительно-слуховые образы
- •Слушание музыки
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Музыкально-логопедические упражнения
- •Блок « Музыкальный мир родного города (села)»
- •Пластические образы
- •Примерный материал для занятий Слушание музыки
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Музыкально-логопедические упражнения
- •Блок «Музыкальный мир разных стран»
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Блок « Сказочный мир музыки»
- •Зрительно-слуховые образы
- •Слушание музыки
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Раздел второй. Музыкальные находки
- •Блок «Музыкальная азбука»
- •Примерный материал для занятий
- •Музыкально-пластические импровизации
- •Блок «Музыкальный календарь»
- •Слушание музыки
- •Ёлочка. Муз. М. Красева, сл. З. Александровой
- •Что такое Новый год? Муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского
- •Примерный материал для занятий Слушание музыки
- •Утренняя молитва. (Из «Детского альбома».) Муз. П. Чайковского
- •Веснянка .Украинская народная песня. Обр. Н. Метлова. Пер. С украинского н. Френкель
- •Птичка. Украинская народная песня. Обр. П. Чайковского
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Условия успешной реализации программы
- •Раздел первый. Музыкальные маршруты ( 3-5 лет)
- •Тема 1. В гостях у красавицы Осени
- •Тема 2. Музыка осени: листья шелестят и танцуют
- •Тема 3.Музыка осени: грустный дождик
- •Тема 4. У кого какой голос: в птичьем царстве-государстве
- •Тема 4. У кого какой голос? На птичьем дворе
- •Тема 5. У кого какой голос? в лесном царстве животных
- •Тема 6. Заинька, попляши!
- •Тема 7. У кого какой голос? в мире домашних животных
- •Тема 8. В гостях у красавицы Зимы
- •Тема 9. В гостях у красавицы Весны
- •Тема 10. В гостях у красавицы Лето.
- •Тема 1. Музыкальная семья
- •Тема 2. У колыбели
- •Тема 3. Наши музыкальные инструменты
- •Тема 3. Музыкальные игры и игрушки
- •Тема 4. Встречаем Новый год
- •Тема 5. День рождения
- •Тема 1. Как звучит город?
- •Тема 2. Как звучит село?
- •Тема 3. Музыкальные прогулки
- •Тема 4. Праздники на улицах и площадях
- •Тема 1. Во что играют дети на всей планете?
- •Тема 2. На разные голоса
- •Тема 3. Танцы народов мира
- •Тема 4. На балах
- •Тема 5. На карнавалах
- •Тема 6. Где хотим мы побывать?
- •Тема 1. О чём и о ком рассказывают музыкальные сказки?
- •Тема 2. Музыка и русские народные сказки
- •Тема 3. Музыка и сказки а.С. Пушкина
- •Тема 4. Сказочные танцы
- •Тема 5. В волшебном мире
- •Раздел второй. Музыкальные находки
- •Тема 1. Буква а
- •Дополнительно – ансамбль: барабан, гитара, скрипка (по иллюстрации к сказке «Три поросёнка»).
- •Тема 2. Буква б
- •Тема 3. Буква в
- •Тема 4. Буква г
- •Гитара – старинный струнный музыкальный инструмент, пришедший в Россию из Испании. Шестиструнные и семиструнные гитары. Городская традиция пения под гитару. Электрогитара.
- •Тема 5. Буква д
- •Тема 6. Буквы е и ё
- •Тема 7. Буква ж
- •Тема 8. Буква з
- •Тема 9. Буква и
- •Тема 10. Буква к
- •Тема 11. Буква л
- •Тема 12. Буква м
- •Тема 13. Буква н
- •Тема 13. Буква о
- •Тема 14. Буква п
- •Тема 15. Буква р
- •Тема 16. Буква с
- •Тема 17. Буква т
- •Тема 18. Буква у
- •Тема 19. Буква ф
- •Тема 20. Буква х
- •Тема 21. Буква ц
- •Тема 22. Буква ч
- •Тема 23. Буквы ш и щ
- •Тема 24. Буква э
- •Тема 25. Буква ю
- •Тема 26. Буква я
- •Тема 1. В гостях у красавицы Зимы
- •Тема 2. Музыкальный Новый год
- •Тема 1. День защитников Отечества
- •Тема 2. Масленица
- •Тема 1. В гостях у красавицы Весны
- •Тема 2. Музыкальные подарки для мамы и бабушки
- •Тема 1. Звуки и образы весны
- •Тема 2. Пасха
- •Реченька. Муз. В. Костенко, сл. В. Болдыревой
- •Тема 2. Троицын день
- •Тема 1. Музыка и труд на родной земле
- •Тема 2. Праздник Ивана Купалы
- •Тема1. Звуки и образы лета
- •По малину в сад пойдём. Муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
- •Тема 1. В гостях у красавицы Осени
- •Тема 2. Весёлая ярмарка
- •Тема 1. «Осенняя песня»
- •Тема 2. На тройке
- •Тема 1. Здравствуй, гостья Зима!
- •Тема 1.Утро
- •Тема 4. Ночь
- •Блок «Музыкальный глобус»
- •Тема 1. Моя Россия
- •Тема 2. Музыкальные путешествия по соседним странам
- •Веснянка .Украинская народная песня. Обр. Н. Метлова. Пер. С украинского н. Френкель
- •Птичка. Украинская народная песня. Обр. П. Чайковского
- •Тема 3. Дальние странствия
- •«Музыкальный мир» для детей 5-7 лет
- •Упражнения и игры
- •1.Вокальные упражнения и игры со звуками
Тема 1. Буква а
Беседа
Музыка-это мир звуков. Звуки речи и музыки. Богатство и многообразие звуков, которые нас окружают. Первоначальное представление о сочетании в музыке звуков разной высоты (в аккорде, ансамбле, а также в речи и в пении).
«Звучащая картина»: И.Хохлов. Иллюстрация к английской народной сказке «Три поросенка».
Слушание
Алфавит. Муз. Г. Струве
Пение
Игры со звуками: «Доктор Айболит»,«В лесу».
Андрей-воробей. Русская народная песня (с ритмическим аккомпанементом на ложках, треугольнике и детском барабане).
Знакомство с музыкальными инструментами.
Арфа как струнный музыкальный инструмент; звучание арфы.
Аккордеон: способ образования звука, правая и левая клавиатуры; звучание.
Дополнительно – ансамбль: барабан, гитара, скрипка (по иллюстрации к сказке «Три поросёнка»).
Тема 2. Буква б
Беседа
Балалайка-«балаболка», весёлая спутница народной жизни. Баян и его история появления в России. Образы народных музыкантов и музыкальных инструментов в народных игрушках. Балет как музыкально-хореографический вид сценического искусства.
Слушание
Балалайка. Муз. В. Агафонникова, сл. З. Петровой
Барабанщик. Муз. Д. Кабалевского
Бубенчики. Муз. Е. Тиличеевой, сл. М. Долинова
Пение
Упражнение на распевание «Баю-бай»
Барабанщик. Муз. Ю.Литова. (С ритмическим аккомпанементом на барабане).
Знакомство с музыкальными инструментами.
Балалайка, её устройство и звучание. Баян, его устройство (в сравнении с аккордеоном) и звучание. Барабан, бубен, бубенцы – ударные музыкальные инструменты.
Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
Маршировка с песней «Барабанщик». Муз. и сл. Ю. Литова
Тема 3. Буква в
Беседа
Высота звука и высота в пространстве (по картине В. Васнецова «Ковёр-самолёт»). Меняющаяся высота звучания мелодии.
Вальс. Звучащая картина: В. Гауде, «Вальсирующая пара».
Слушание
Волк (из симфонической сказки «Петя и волк») Муз. С Прокоьева. – звучание трех валторн.
Облака. Муз. В. Шаинского, сл. С. Козлова.
Пение
Игра со звуками «Ветер воет».
Упражнения на распевание «Звуковые волны» и «Полёт звука».
Во саду ли, в огороде. Русская народная песня
Знакомство с музыкальными инструментами.
Виолончель – струнный музыкальный инструмент; её устройство (элементы конструкции – головка, колки, шейка, струны, деки; смычок).
Валторна («лесной рог») – духовой музыкальный инструмент. Ее происхождение от охотничьего рога.
Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
Вальс. (Из «Детского альбома»). Муз. П. Чайковского
Упражнение «Облачка». Дети импровизированными движениями под музыку должны изобразить облачка, которые плывут по небу легко, плавно, свободно.
Упражнение «Полёт». Дети берут в каждую руку по газовому платку и «летят» по кругу, совершая мягкие, плавные взмахи. Затем они опускают руки, расслабляются и «отпускают» усталость, напряжённость, тяжесть.
Тема 4. Буква г
Беседа
Образы народных инструментов (гусли и гармоника) в изобразительном искусстве (картины: В. Васнецов «Гусляры»;Е. Честняков «Сцена на улице»).
Громкость звука.
Знакомство с музыкальными инструментами.
Гусли – старинный струнный народный музыкальный инструмент. Разновидности гуслей – шлемовидные, крыловидные, трапециевидные; звучание гуслей.
Гармонь – старинный народный музыкальный инструмент; её устройство (в сравнении с аккордеоном и баяном), разные виды гармоник (например, тульская и саратовская). Современная жизнь гармони (например, в телевизионной передаче «Играй, гармонь!»).
Гудок – старинный народный струнный смычковый инструмент, его внешний вид и устройство.