5. Метод диалектического материализма.

Качественно новый этап в развитии экономической теории наступил с использованием методологических принципов материалистической диалектики. Сущность их состоит в том, что:

— впервые экономическая деятельность людей рассматривается как система;

-эта система рассматривается через систему категорий, законов, закономерностей;

-экономическая система рассматривается как постоянно развивающаяся, от низших форм к высшим;

Ведущий метод в системе материалистической диалектики -метод научной абстракции. Он состоит из двух процессов:

1. восхождение от абстрактного к конкретному;

2. восхождение от конкретного к абстрактному. При этом нет жесткой последовательности.

Метод научной абстракции предполагает три ступени анализа:

а)сначала формируется общее представление об изучаемом явлении, процессе; здесь мы абстрагируемся от точных характеристик явления в конкретной действительности;

б) затем мы переходим к конкретному, т. е. анализируем это абстрактное уже в реальной конкретной действительности

в) на основе конкретного изучения восходим как бы обратно к тому же абстрактному, но теперь уже знаем его содержание именно на современном этапе его развития.

Исторический подходпредполагает, что исследуемые закономерности рассматриваются в исторической последовательности, в соответствии с поступательным развитием человеческого общества. На современном этапе развития экономической теории в связи с развитием НТР, а также системы новых наук, особенно математического цикла, широко используются методы экономического моделирования.

6. Метод экономического моделирования. Графики и их роль.

Экономическая модель - это формализованное описание экономического процесса, структура которого определяется как объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования.

Возникновение моделей связано с потерей или недостатком части информации по данной проблеме. Известные величины, вводимые в модель, называются экзогенными, а величины, которые мы получаем в рамках модели, эндогенными.

С одной стороны, они воспроизводят модель реального мира в определенных условиях, а с другой - служат средством его преобразования в соответствии с ранее поставленными целями.

Простейшее моделирование - это моделирование в 2-мерном пространстве - при помощи графиков. Здесь два условия - аргумент и функция.

Аргумент - это независимая переменная величина, от изменения которой зависит изменение другой величины, которая называется функцией.

Функция - это зависимая переменная величина, которая изменяется в зависимости от изменения аргумента.

Простейшие линейные зависимости между аргументом и функцией можно изобразить графически.

Если с увеличением аргумента значение функции растет, то наклон графика называют положительным.

Если с увеличением аргумента значение функции уменьшается, то наклон графика отрицательный.

Если с изменением аргумента значение функции не меняется, то она имеет нулевой наклон

Если одному и тому же значению аргумента соответствует бесконечное значение функций, то наклон функции равен бесконечности

7. Задачи, средства и функции экономической теории

Выделяют две группы целей:

а) актуальные - это цели, средства реализации которых имеются в наличии и реализуются на данном этапе развития общественного производства;

б) потенциальные - это цели, средства реализации которых в настоящее время отсутствуют, но которые вполне определены тенденциями, закономерностью развития производительных сил. На данном уровне цель производства выступает как абстрактно- всеобщая категория и проявляется в общей полезности.

Однако в конкретно-исторических условиях общая цель реализуется через конкретные формы. Сегодня конкретными целями являются:

1. Обеспечение экономического роста, т.е. больше и лучше производить различных товаров и услуг, повышать уровень жизни людей.

2. Полная занятость, т. е. подходящее по способностям и желанию занятие должен иметь каждый.

3. Экономическая эффективность. Нужно добиваться роста не любой ценой, а при минимуме издержек используемых ограниченных ресурсов.

4. Стабильный уровень цен, т. е. нужно избегать значительного повышения или снижения цен, т. е. инфляции и дефляции.

5. Экономическая свобода, т. е. управляющие предприятиями, рабочие, потребители должны обладать свободой в своей экономической деятельности.

6. Справедливое распределение доходов, т. е. ни одна группа не должна пребывать в нищете, когда другие купаются в роскоши.

7. Экономическая обеспеченность, т. е. необходимо обеспечить нормальное существование хронически больных, нетрудоспособных, недееспособных, престарелых и др. иждивенцев.

8. Торговый баланс, т. е. нужно стремиться к поддержанию разумного баланса международной торговли и финансовых сделок.

9. Нужно сохранить для людей среду обитания.

Можно выделить следующие функции:

1. Научно-познавательная.

Здесь выделяют два аспекта:

а) Анализируя действительность, оперируя фактами, положениями, доказательствами, экономическая теория вырабатывает научные концепции;

б) В положениях, концепциях раскрываются категории, законы, закономерности развития экономики, что позволяет познавать сущность производства, распределения, обмена и потребления.

2. Критическая.

Экономическая теория всегда в процессе исследования сталкивается с различными подходами, суждениями, решениями. Поэтому, формируя ту или иную концепцию, экономическая теория должна критически подходить к существующим положениям, доказывая им их несостоятельность или общественную ценность.

3. Хозяйственно-практическая (иногда говорят - прагматическая).

Суть в том, что экономическая теория должна давать реальные результаты, стимулируя через свои концепции развитие общественного производства.

4. Прогностическая.

Изучая и систематизируя экономические процессы, раскрывая экономические законы, категории, закономерности, экономическая теория позволяет прогнозировать экономическое развитие, что дает возможность полнее учитывать потребности общества и более рационально использовать ограниченные ресурсы.

5. Методологическая.

Суть ее в том, что экономическая теория является основой, которая позволяет определить позицию каждого субъекта, направленность общественного развития (рынок, социализм, постиндустриальный строй), в зависимости от которого конкретные проблемы получают определенную оценку, имеют конкретную значимость для людей (или открывать школы, дома отдыха, стадионы, зажигать лампочки в самых отдаленных деревнях, или же строить виллы для отдельных людей, отключать от электричества и газа города и регионы).