8

Теория и практика массовой информации

Направление подготовки: «Реклама и связи с общественностью»

Отделение заочного обучения

на базе среднего профессионального образования

II курс 2-й семестр

Преподаватель Владимир Сергеевич ВАРАКИН

CЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Семинар 1

Тема: «Медийные предпочтения общества

и социальные приоритеты масс-медиа»

Цель–обосновать интересы общества к средству массовой коммуникации, выбранному для анализа; раскрыть и обосновать социальные приоритеты средства массовой коммуникации, выбранного для анализа.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Необходимо разбиться на четыре группы – экспертов в области периодической печати, радиовещания, телевидения и электронно-сетевых СМК. При этом в каждой группе есть «представители» как минимум двух разных медийных редакций (действительно существующих, а не выдуманных).

В рамках рабочей группы подготовить выступление, в котором обосновываются интересы общества к выбранному виду СМК и – в частности – к деятельности заявленных редакций. Кроме того, следует раскрыть и обосновать социальные приоритеты средств массовой коммуникации, выбранных группой. Содержание выступлений должны составлять конкретные фактографические примеры.

2. Каждой рабочей группе необходимо подготовить по пять-семь вопросов к коллегам. По окончании всех выступлений рабочие группы задают друг другу подготовленные (и появившиеся ситуативно) вопросы, с тем чтобы раскрыть причины слабой популярности других СМК, кроме «своего», в обществе. Все вопросы тоже должны иметь фактологическую базу.

Критерии анализа средств массовой коммуникации:

• тип аудитории, на который ориентируется средство массовой коммуникации;

• содержание средства массовой коммуникации (характер распространяемой информации);

• идейно-политическая позиция средства массовой коммуникации (социальная и гражданская позиция редакции);

• формы компоновки информации;

• способы предоставления информации;

• режим потребления информации;

• практикуемые формы «обратной связи»;

• эффективность деятельности средства массовой коммуникации.

Семинар 2 Тема: «Типологическая структура периодической печати. Динамика развития электронно-сетевых масс-медиа»

Цель–подготовить сопоставительный анализ информационной политики двух разных периодических изданий и двух разных электронно-сетевых СМК.

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Необходимо разбиться на четыре группы: две редакции периодического издания и две редакции – электронно-сетевого средства массовой коммуникации.

Необходимо в рамках рабочей группы на основе типологической матрицы подготовить анализ информационной политики выбранного СМК (действительно существующего, а не выдуманного). Подготовить коллегиальный доклад по результатам анализа. Периодические и интернет-издания не должны повторяться. Содержание работы и выступлений должны составлять конкретные фактографические примеры.

2. Каждой рабочей группе необходимо подготовить по пять-семь вопросов к коллегам. По окончании каждого выступления рабочие группы задают их (а также появившиеся ситуативно вопросы) друг другу. Все вопросы тоже должны иметь фактологическую базу.

Критерии анализа средств массовой коммуникации – типологическая матрица.