Учебно-метод пособие КСЕ стац гум
.pdfствие открытий, сделанных в области
1.физики
2.биологии
3.химии
4.астрономии
5.философии
16. Крушение представлений о неделимости атома связано с исследова-
ниями
1.И.Ньютона
2.М.Ломоносова
3.Д.Менделеева
4.М.Кюри
5.А.Эйнштейна
17. Что является предметом изучения квантовой механики?
1.ионы
2.квазары
3.молекулы
4.элементарные частицы
5.все перечисленное
18. Кварки – это
1.космические тела с избыточным рентгеновским излучением
2.химические катализаторы нового поколения
3.элементарные частицы с дробным зарядом
4.ископаемые рептилии
5.тектонические разломы в земной коре
19. Укажите модель атома, предложенную Дж. Томсоном
1.планетарная
2.квантовая модель
3.«модель кекса»
20. Укажите модель атома, предложенную Н.Бором
95
1.планетарная
2.квантовая модель
3.«модель кекса»
21. Определите авторство каждой модели атома
1. |
планетарная |
а) Н.Бор |
2. |
квантовая модель |
б) Э.Резерфорд |
3. |
«модель кекса» |
в) Дж.Томсон |
|
|
|
22. Определите принадлежность принципов естественнонаучным карти-
нам мира
1. |
дальнодействия |
а) механистическая |
2.вероятностно-статистический |
б) электромагнитная |
|
3. |
редукционизма |
в) квантово-полевая |
|
|
|
23. Определите принадлежность принципов естественнонаучным карти-
нам мира
1. |
близкодействия |
а) механистическая |
2. |
вероятностно-статистический |
б) электромагнитная |
3. |
неопределенности |
в) квантово-полевая |
|
|
|
24. Определите принадлежность принципов естественнонаучным карти-
нам мира
1. физикализма |
а) механистическая |
2.корпускулярно-волнового |
б) электромагнитная |
дуализма |
в) квантово-полевая |
|
|
25. Определите принадлежность принципов естественнонаучным карти-
нам мира
1. |
близкодействия |
|
а) механистическая |
2. |
детерминизма |
|
б) электромагнитная |
3. |
корпускулярно-волнового |
дуа- |
в) квантово-полевая |
лизма |
|
|
|
|
|
|
|
26. Укажите соответствующий радиус действия фундаментальных взаи-
модействий в природе
96
1. сильное |
а) бесконечность |
|
2. |
слабое |
б) 10-13 - 10-14 см |
3. |
электромагнитное |
в) 10-6 см |
4. |
гравитационное |
г) менее 10-14 см |
|
|
д) все неверно |
|
|
|
27. Принцип дополнительности сформулировал
1.И. Пригожин
2.Н. Бор
3.Дж. Томсон
4.Ж. Алферов
28. Принцип неопределенности сформулировал
1.В. Гейзенберг
2.Н. Бор
3.А. Эйнштейн
4.Ж. Алферов
29. Создатель теории относительности
1.В.И.Вернадский
2.У.Оккам
3.А. Эйнштейн
4.Ф.Бэкон
5.И.Ньютон
30. Космология – это наука
1.об освоении космоса
2.о Вселенной в целом и ее структуре
3.о происхождении и развитии небесных тел
4.о происхождении жизни и разума во Вселенной
5.об устройстве Солнечной системы
31. Световой год – это
1.время, за которое луч солнца достигает земли
2.промежуток между «летним» и «зимним» временем
97
3.время, за которое земля обращается вокруг солнца
4.расстояние, которое свет проходит за год
5.расстояние, которое земля проходит вокруг солнца за год
32. Антропный принцип сформулирован в
1.экологии
2.космологии
3.химии
4.медицине
5.психологии
33. «Вселенная как часовой механизм» - основа картины мира
1.античности
2.Средневековья
3.Возрождения
4.классического естествознания
34. Концепция самоорганизации приложима к
1.физике
2.химии
3.биологии
4.экономике
5.ко всем перечисленным областям
35. Впишите пропущенные слова:
Целенаправленное, организованное восприятие предметов и явлений с целью сбора фактов, укрепляющих или опровергающих гипотезу, называется
_________________.
36. Впишите пропущенные слова:
_________________ - материальный процесс сравнения какой-либо величины с эталоном, единицей измерения.
37. Впишите пропущенные слова:
_________________ - в современной физике этот термин используется для обозначения превращения элементарной частицы и античастицы при их
98
столкновении в другие частицы, например, электрона и позитрона в фотоны.
38. Впишите пропущенные слова:
_________________ - элементарная частица, масса и спин которой равны мас-
се и спину данной частицы, а заряд, магнитный момент и другие соответст-
вующие характеристики равны по величине, но противоположны по знаку.
39. Верно ли существующее утверждение?
Гравитационное поле, создаваемое телами с большими массами, опреде-
ляет в конечном итоге пространственно-временные свойства мира.
40. Дополните список известных к настоящему времени видов фундамен-
тальных взаимодействий в природе: гравитационное, сильное,
_________________, _________________ .
41.Классическая термодинамика изучает _________________ системы.
42.Энтропия _________________ системы неуклонно возрастает.
43._____________ - элементарная частица той же массы, что у данной час-
тицы, но с противоположным зарядом.
44. _____________ - элементарная частица в промежуточных (ненаблю-
даемых) состояниях, рассматриваемая как существующая условно.
45. _____________ - единица наследственного материала, ответственная за формирование какого-либо элементарного признака. У высших организ-
мов входит в состав хромосом.
46._______________ - наука об общих принципах управления.
47.________________ - процесс взаимодействия элементов, в результате которого возникает новый уровень порядка или структуры в системе.
48.________________ - учение о самоорганизующихся системах.
49._________________ - множество элементов, состоящих в отношениях взаимосвязи друг с другом, образующих целостность.
50._________________ - случайные отклонения системы от среднего.
51._________________ - космический объект столь огромной массы, что от него не может вырваться даже электромагнитное излучение.
52._________________ - физическая величина, относящаяся к состоянию
99
термодинамических систем и определяющая меру их неравновесности,
удаленности от порядка.
53. Назовите основные свойства пространства в современном естество-
знании.
54.Назовите основные свойства времени в современном естествознании.
55.Какое свойство пространства отражено в следующем определении:
«между двумя различными точками, как бы близко они не находились, всегда
есть третья»?
56. Какое свойство времени отражено в следующем определении: «любые явления, происходящие в одних и тех же условиях, но в разные моменты вре-
мени, протекают совершенно одинаково, по одним и тем же законам»?
57. Назовите недостающее свойство времени: однородность, непрерыв-
ность, _________________ .
58. Какое свойство пространства отражено в следующем определении:
«все направления пространства обладают одинаковыми свойствами»?
59. Назовите недостающие свойства пространства: однородность, изотроп-
ность, непрерывность, _________________ .
60. Приверженцем гипотезы стационарного состояния жизни был
1.А.И.Опарин
2.Дж.Холдейн
3.В.И.Вернадский
4.С.Аррениус
61. С чьим именем связана гипотеза панспермии?
1.А.И.Опарин
2.Дж.Холдейн
3.В.И.Вернадский
4.С.Аррениус
62. С чьим именем связана гипотеза биохимической эволюции на Земле?
1.А.И.Опарин
2.Дж.Холдейн
100
3.В.И.Вернадский
4.С.Аррениус
63. Укажите газы, которые, согласно теории Опарина-Холдейна, содержа-
лись в атмосфере первобытной Земли
1.аммиак
2.метан
3.кислород
4.сероводород
64. Кто совершил первую попытку экспериментально проверить гипотезу Опарина-Холдейна?
1.А.И. Опарин
2.С. Миллер
3.Дж. Холдейн
4.Ч. Дарвин
65. Согласно современным представления, какая из макромолекул поя-
вилась первой в процессе биохимической эволюции на Земле?
1.РНК
2.белок
3.ДНК
4.липид
66. Укажите основные условия первобытной Земли, которые, согласно гипотезе А.И.Опарина, способствовали биохимической эволюции на Зем-
ле
1.низкая температура
2.отсутствие излучения
3.высокая температура
4.наличие УФ излучения
5.наличие электроразрядов
6.наличие воды
7.наличие окислительной атмосферы
101
8. наличие восстановительной атмосферы
67. Дезоксирибонуклеиновая кислота – основа
1.оптических волокон
2.ферментации в пищевой промышленности
3.фотосинтеза
4.хранения наследственной информации
68. По пищевой цепи с одного трофического уровня на другой переходит энергии
1.1%
2.10%
3.30%
4.70%
69. Первую теорию эволюции на научной основе предложил
1.Ч. Дарвин
2.Т. Гексли
3.Ж.-Б. Ламарк
4.Луи де Бройль
70. Укажите правильную последовательность в структурной иерархии уровней организации живой материи (каждый предыдущий должен вхо-
дить в последующий):
А) вид;
Б) клетка;
В) особь;
Г) популяция.
1Г–А–В–Б
2Б–В–Г–А
3В–Б–А–Г
4Б–В–А–Г
102
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Проблема начала и конца Вселенной (прошлое, настоящее и будущее
Вселенной)
1. Общие представления о возникновении и развитии Вселенной согласно ги-
потезе «Большого взрыва».
2.Хронология развития Вселенной (основные эры).
3.Современная (звездная) эра Вселенной.
4. Начало структурной самоорганизации вещества во Вселенной (формирова-
ние галактик, первичных звезд).
5.Типы звезд. Различные сценарии звездных превращений.
6.Механизм образования мелких, средних, тяжелых элементов во Вселенной.
7.Сценарии будущего Вселенной.
Литература
1. Гинзбург В. Л. Как устроена Вселенная и как она развивается во времени.
М.: Знание, 1968.
2.Девис П. Случайная Вселенная. М.: Мир, 1985.
3.Долгов А. Д. и др. Космология ранней Вселенной. М.: МГУ, 1988
4.Новиков И. Д. Эволюция Вселенной. М.: Наука,1983
5.Ровинский Р. Е. Развивающаяся Вселенная. М.,1995
6.Силк Дж. Большой взрыв. Рождение и эволюция Вселенной. М.: Мир, 1982.
7.Табачинский В. Ф. Расширяющаяся Вселенная и космическое время. Л.:
Знание, 1987.
2. Уровни структурной организации геологической ветви материи
1.Трудности, связанные с изучением этой ветви материи.
2.Уровни геологических структур: минералы – горные породы – геологиче-
ские формации – надформационные структуры (геосинклинали, геоплатфор-
мы) - земная кора (океаны, моря, материки).
3. Сферы земной организации материи: геосфера, биосфера, ноосфера.
103
4. Геосфера и ее оболочки (магнитосфера, атмосфера, гидросфера, литосфера,
мантия, барисфера).
5.Географическая оболочка Земли.
6.Структуры мегамира: планеты, звездно-планетные системы, звездные сис-
темы (галактики), Вселенная (Метагалактика).
7. Строение и состав Солнечной системы
Литература:
1.Владимиров Ю А и др. Биофизика. М.: Медицина,1983.
2.Эволюция материи ее структурные уровни. М.:Наука,1983.
3.Войткевич Г.В. Геологическая хронология Земли. М.:Недра,1984.
4.Монин А. С. История Земли. М.:Наука,1977.
3. Ритмическая организация материи
1.Общие вопросы ритмической организации Материи (колебания, ритм).
2.Физическая модель колебания «Математический маятник».
3.Ритмы фундаментальной материи.
4.Ритмы космических систем (астрологические мегаритмы Вселенной, Галак-
тики, Солнечной системы).
5. Земные ритмы: годичные (окологодичные), суточные (околосуточные),
ультрадианные ритмы, инфрадианные ритмы.
6.Флиссовские ритмы.
7.Солнечные ритмы: физические (ритм солнечной активности); геометриче-
ские (астронамические).
8.Влияние Солнечных ритмов на земные процессы (А.Л Чижевский «Земное эхо солнечных бурь»).
9.Лунные ритмы.
10.Биологические ритмы. Понятие о «внутренних часах».
104