Учебно-метод пособие КСЕ стац гум

Литература

1. Аппель В. А. Биоритмы: подходите ли вы друг другу. М.:АО «Интерэкс-

перт», 1996.

2.Детари Л., Карцаги В. Биоритмы. М.: Мир, 1984.

3.Зидерман А. А. Некоторые вопросы хронобиологии и хрономедицины. Рига:

Зинатне, 1988.

4. Серегин С.Я., Серегин В.Я. Природа глобальных геологических циклов:

системный подход. М.: Наука, 1993.

5.Уинформ А.Т. Время по биологическим часам М.: Мир, 1998.

6.Ягодинский В Н Ритм, ритм, ритм. М.: Знание, 1985.

4. Универсальный эволюционизм природы. Возникновение жизни – зако-

номерный этап земной эволюции

1.Теории возникновения жизни на Земле.

2.Основные положения теории абиогенеза. Состояние первобытной Земли и ее атмосферы. Химическая эволюция как этап абиогенеза.

3.Предбиологическая эволюция - биохимическая и микроструктурная эволю-

ция как необходимый этап.

4.Определение жизни с позиции структуры и функций. Основные свойства живых организмов.

5.Теория эволюции живых организмов. Основные движущие силы эволюции:

наследственность, изменчивость, борьба за существование (внутри-, межвидо-

вая, с неблагоприятными факторами среды), естественный отбор.

6. Отличительные особенности биологической эволюции человека (биологи-

ческие и социальные факторы абиогенеза).

7. Возникновение интеллекта (разума) – закономерный этап эволюции Все-

ленной.

8.Развитие мозга – магистральное направление эволюции человека.

9.Увеличение абсолютного и относительного объема головного мозга и уров-

ни его организации у человека в процессе филогенеза. Развитие мозга в онто-

105

генезе и формирование интеллекта. Основные характерные черты разума, его отличия от психики животных.

10. Перспективы эволюции интеллекта. Будущее интеллекта и жизни как кар-

динальная проблема космологии.

Литература

1. Афанасьев В.Г. Мир живого: системность, эволюция, управление. М.: Нау-

ка, 1986.

2.Кемп, Арме К. Введение в биологию. М., Мир, 1988.

3.Медников Б.М. Аксиомы биологии. М.: Знание, 1982.

4.Опарин А.И. Проблема происхождения жизни. М.: Знание, 1976.

5.Резанов И.А. Великие катастрофы в истории Земли. М.: Наука, 1984.

6.Фалсон К. Происхождение жизни. М.: Мир,1982.

7.Алексеев В.П. Становление человека. М.: Наука,1984.

8.Бэрроу Дж. Л., Типлер Ф. Дж. Антропный космологический принцип. М.:

Мир, 1989.

9. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Интегральная природа человека. Ростов-на-

Дону, РГУ, 1994.

10.Иваницкий Г.Р. Нейроинформатика и мозг. М.: Знание, 1991.

11.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Наука, 1977.

12.Сергеев Б.Ф. Ступени эволюции интеллекта. М.: Знание, 1986.

13.Яблоков А.В., Юсупов А.Г. Эволюционное учение. М.: Высшая школа,

1981.

5. Будущее земли, жизни, разума

1. Будущее Земли, как планеты. Космические факторы, влияющие на состоя-

ние Земли (состояние Солнца, метеориты, разрушение озонового слоя, косми-

ческое излучение).

2.Будущее эволюции жизни. Эволюция вида Homo sapiens.

3.Современное состояние биосферы и её влияние на геосферу.

106

4.Техносфера как продукт антропогенеза и техногенеза.

5.Экологические проблемы биосферы.

6.Антропологические факторы, лимитирующие долголетие биосферы и гео-

сферы, пути преодоления негативных последствий этих факторов.

7. Ноосфера и человечество. Будущее интеллекта – наиболее захватывающая проблема эволюции человека. Искусственный и естественный интеллекты:

взаимоотношения и перспективы эволюции.

8. Человек и космос. Основные направления освоения космоса: проблема по-

иска внеземных цивилизаций; проблема поиска жизни во Вселенной.

Литература:

1.Аллен Дж. Нельсон М. Космические биосферы. М.: Прогресс, 1991.

2.Вольвовская А.В. Человек и космос. М.: Наука, 1994.

3. Вронский В.А. Прикладная экология. Ростов н / Д: «Феникс», 1996.

4. Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана окружающей среды.

М.: Аспект Пресс, 1999.

5.Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия, 1990.

6.Одум Ю. Экология. Т 1-2. М.: Мир, 1986.

7.Ровинский Р.Е. Развивающаяся Вселенная. М.: 1995.

6. Симметрия природы и природа симметрии

1.Краткая история науки о симметрии от эпохи античности до современности.

2.Элементы и операции симметрии.

3.Понятие асимметрии, дисимметрии, антисимметрии.

4.Проявление симметрии формы в мега и макромире

5.Симметрия свойств природных опытов.

6.Ассиметрия атомно-молекулярного строения материи.

7.Симметрия пространства и времени.

8.Роль зеркальной (билатеральной) симметрии в природе.

107

Литература:

1.Акопян И. Д. Симметрия и ассиметрия в познании. Ереван: АН АрмССР,1980

2.Гильде В. Зеркальный мир. М.: Мир, 1967.

3.Сонин А.С. Постижение совершенства. М.: Знание, 1987.

4.Тарасов Л.В. Этот удивительно симметричный мир. М.: Просвещение 1982.

5.Урманцев Ю. А. Симметрия природы и природа симметрии. М.: Мысль,

1974.

6. Функционнальная асимметрия и адаптация человека //Сб. ст. М.: Наука,

1976.

7.Шафрановский И.И. Симметрия в природе. М.: Недра 1968.

8.Шрейдер Ю.А. Равенство, сходство, порядок. М.:Наука,1971.

7. Порядок и беспорядок в природе. Самоорганизация

1.Проблема самоорганизации материи, и ее роль в естествознании.

2.Самоорганизация в сильнонеравновесных системах (Пригожин И.Р.)

3.Понятие о диссипативных структурах (ячейки Бенара, вихри Тейлора). Их основные свойства.

4.Предмет изучения и области применения синергетики (Г. Хакен).

5.Моделирование ритмов материи.

6.Моделирование ритмов волн популяций (модель «хищник-жертва»

В.Вольтера и её следствия).

7.Опытные доказательства «волн популяций» и их биологический смысл.

8.Моделирование автоколебательных химических реакций (А. Лотка).

Литература

1.Иваницкий Г. Р. Ритмы развивающихся сложных систем. М.: Знание, 1988.

2.Костюк В. Н. Изменяющиеся системы. М.: РАН, 1993.

3.Осипов А.И. Самоорганизация и хаос (очерк неравновесной термодинами-

ки). М.: Знание 1986.

108

4.Пригожин И. Р., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М.: Мир, 1986.

5.Романовский Ю. М. Принципы самоорганизации в физике, химии и биоло-

гии. М.: Знание, 1981.

6.Хакен Г. Синергетика. М.: Мир, 1985.

7.Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе. М.: Мир, 1987.

109

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ / ЗАЧЕТУ

1.Естествознание как система наук. Наука как часть культуры общества.

Классификация наук. Дифференциация и интеграция наук. Предмет, цели и задачи естествознания. Научные революции в естествознании. Совре-

менная естественнонаучная картина мира.

2.Структура естественнонаучного познания. Уровни и методы естест-

веннонаучного познания: эмпирические и теоретические. Понятие ме-

тода и методологии. Классификация методов научного познания. Всеоб-

щие методы познания: диалектический и метафизический. Познание как важнейшее свойство разума. Сочетание научных и вненаучных (религия,

мифология, искусство, литература) методов познания природы. Эмпири-

ческие методы познания, их виды и особенности. Теоретические методы познания.

3.Общая характеристика античной натурфилософии. Доклассический этап развития науки. Выдающаяся роль Древней Греции в общемировом развитии. Основы учения о природе представителей Милетской школы натурфилософов (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен). Учение Гераклита Эфесского. Труды Пифагора. Возникновение атомистики. Учение Эмпе-

докла, Анаксагора, Левкиппа и Демокрита. Труды Гиппократа. Учения Платона, Аристотеля, Теофраста. Учения Эпикура, Евклида, Архимеда,

Лукреция Кара, К. Птолемея.

4.Развитие естествознания в эпоху Средневековья (3 в. н.э. – 14 в.в.) в

Европе и на Востоке. Господство религиозной схоластики. Естественно-

научные достижения средневековой арабской культуры. Арабская линия в средневековой науке (Авиценна, Аверроэс, Омар Хайям, Улугбек). Ста-

новление науки в позднесредневековой Европе.

5.Естествознание в эпоху Возрождения (14 - нач. 17 в.в.). Первая науч-

ная революция в естествознании. Предпосылки к созданию 1-ой науч-

ной картины мира. Гелиоцентрическая система мира. Учения Н. Коперни-

110

ка, Дж.Бруно, Г.Галилея, Л да Винчи. Зарождение научной биологии (А.

Левенгук, А. Везалий, У. Гарвей).

6.Естествознание в эпоху Нового времени (17-19 в.в.). Вторая научная революция в естествознании. Эмпиризм (Ф. Бэкон) и рационализм (Р.

Декарт). Создание классической механики и экспериментального естест-

вознания. 1-я механистическая научная картина мира (И. Кеплер, И.

Ньютон, Г. Лейбниц).

7.Естествознание 18 - конца 19 в.в. Третья научная революция в есте-

ствознании. Диалектизация естествознания. Открытие полевой формы материи. Создание теории электромагнитного поля (Ш. Кулон, М. Фара-

дей, Дж. Максвелл). Замена физической механистической научной карти-

ны мира на 2-ю – электромагнитную научную картину мира.

8.Важнейшие открытия в естествознании 18 - 19 в.в.: физическая, хи-

мическая, биологическая картины мира. Классическая термодинамика.

Открытие закона сохранения и превращения энергии и его значение для естествознания (Ю. Майер, Д. Джоуль). Вклад химиков в диалектизацию естествознания (Ф. Велер, Ш. Жерар, Д. И. Менделеев и др.). Атомно-

молекулярное учение. Достижения в области биологии и химии

(М.В.Ломоносов, К. Линней, Ж.Б.Ламарк). Развитие биологических наук в

19 в. (клеточная теория, теория эволюции Ч. Дарвина, законы наследова-

ния Г. Менделя).

9.Естествознание конца 19 – начала 20 в.в. Четвертая научная револю-

ция в естествознании. Проникновение вглубь материи. Становление 3-й

квантово-полевой научной картины мира. Создание квантовой меха-

ники и теории относительности. Доказательства дискретности строения вещества: открытие электрона (Д. Томсон) и радиоактивности атома (А.

Беккерель, П. и М. Кюри). Корпускулярная и континуальная концепции строения материи. Корпускулярно-волновой дуализм. Модели строения атома (М. Планк, Дж. Томсон, Э. Резерфорд, Н. Бор).

10.Естествознание 20 - 21 в.в. Важнейшие естественнонаучные открытия

111

20 века. Современная естественнонаучная картина мира. Итоги есте-

ствознания первой половины 20 века. Достижения в области биологии

(«двойная спираль» ДНК: модель Д. Уотсона и Ф. Крика). Современное естествознание (состояние науки с середины 20 века до настоящего вре-

мени). Ведущие направления современного естествознания. Основные проблемы ведущих научных направлений. Современная научно-

техническая революция (НТР). Проблемы общенационального широкого характера, стоящие перед «большой наукой».

11.Материя – основная категория естествознания. Классические и совре-

менные представления. Формы, свойства, структурные уровни организа-

ции материи.

12.Движение - основная категория естествознания. Формы движения и их иерархия.

13.Пространство - основная категория естествознания. Классические и современные представления. Характеристики пространства.

14.Время - основная категория естествознания. Классические и современ-

ные представления. Характеристики времени.

15.Взаимосвязь пространства и времени. Пространство и время как важ-

нейшие формы бытия материи. Общие и специфические свойства про-

странства и времени. Особенности пространства и времени в микро-, мак-

ро- и мегамире. Принцип относительности Галилея-Ньютона. Простран-

ственные и временные свойства в специальной теории относительности

А. Эйнштейна. Пространственные и временные свойства в общей теории относительности А. Эйнштейна и ее доказательства. Понятие о 4-х-

мерном пространстве-времени (Г.И. Минковский). N – мерность про-

странства и времени, параллельные миры и антимиры.

16.Организация - основная категория естествознания. Схема структур-

ной организации фундаментальной материи. Виды организации: струк-

тура и ритм. Способы организации. Количественные характеристики ор-

ганизации: неопределенность, энтропия, информация. Передача инфор-

112

мации по каналам связи. Способы борьбы с помехами: избыточное коди-

рование, фильтрация.

17.Структура микромира. Современные представления о строении ато-

ма. Существенные особенности «атомизма» 20 в. Атомы, молекулы, ве-

щества, надмолекулярные структуры. Основные типы химических связей.

Внутри- и межмолекулярные взаимодействия. Основные агрегатные со-

стояния вещества: твердое, жидкое, газообразное. Плазма – особое со-

стояние вещества.

18.Классификация и характеристика элементарных частиц. Кварки.

19.Характеристика фундаментальных физических взаимодействий

(сильное, электромагнитное, слабое, гравитационное). Теория Великого объединения. Модель супергравитации.

20.Происхождение и эволюция Вселенной. Общие представления о воз-

никновении и развитии Вселенной согласно гипотезе «Большого Взрыва»

и «расширяющейся Вселенной». Хронология развития Вселенной. Харак-

теристика адронной, лептонной, фотонной и звездной эр эволюции Все-

ленной. «Реликтовое излучение». Химический состав вещества во Все-

ленной. Свойства Метагалактики.

21.Основные космологические модели эволюции Вселенной (стационар-

ная, открытая расширяющаяся, закрытая «пульсирующая» Вселенная).

Современная модель однородной, изотропной, нестационарной, горячей расширяющейся Вселенной. «Красное смещение». Закон Э. Хаббла. Кос-

мологический горизонт.

22.Структура мегамира. Вселенная (Метагалактика), звездные системы (га-

лактики), звездно-планетные системы, планеты, соотношение их уровней организации. Современная (звездная) эра Вселенной.

23.Строение и эволюция галактик. Квазары. Типы галактик. Галактики

«Млечный Путь», «Магеллановы Облака», «Туманность Андромеды» и

др.

24.Классификация и характеристика небесных тел. Звезды. Пульсары.

113

Планеты. Астероиды. Метеориты. Кометы.

25. Строение и эволюция звёзд. Типы звёзд. Пути эволюции звёзд: различ-

ные сценарии звездных превращений.

«Черные дыры» и их свойства.

26.Строение, состав и происхождение Солнечной системы. Характери-

стика Солнца и планет Солнечной системы.

27.Строение и эволюция Земли как одной из планет Солнечной системы.

Уровни структурной организации геологической ветви материи: ми-

нералы – горные породы – геологические формации – над-формационные структуры (геосинклинали, геоплатформы) – земная кора. Геосфера и ее оболочки (магнитосфера, атмосфера, гидросфера, литосфера, мантия, ба-

рисфера).

28.Гипотезы происхождения и развития жизни на Земле. Основные по-

ложения концепции абиогенеза (А.И. Опарин, Дж. Холдейн и др., опыты С. Миллера). Возникновение жизни – закономерный этап земной эволю-

ции. Определение жизни с позиции структуры и функций. Критерии жиз-

ни.

29.Уровни организации биологической ветви материи.

30.Биологические макромолекулы – основные структурно-

функциональные элементы жизни. Химический состав клетки. Основные виды биомакромолекул, их функции: углеводы, липиды, белки, нуклеино-

вые кислоты. Витамины. Гормоны. Метаболизм: катаболизм и анаболизм.

Процесс биосинтеза белка в клетке и его регуляция. Фотосинтез. Регуля-

ция обмена веществ и функций (внутриклеточная, гормональная, нерв-

ная).

31.Клетка – структурная и функциональная единица живого. Основные положения клеточной теории (Т. Шванн, М. Шлейден, Р. Вирхов). Орга-

ноиды клетки, их функции. Клеточно-молекулярный уровень органи-

зации материи. Строение, функции, типы клеток. Сравнительная харак-

теристика клеток прокариот и эукариот. Вирусы. Законы наследственно-

сти Г. Менделя. Хромосомная теория наследственности. Генотип. Фено-

114