- •Гигиеническая оценка физических факторов воздушной среды
- •Первое занятие тема: методы исследования и гигиеническая оценка температурного режима помещений
- •Объем самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Краткое описание устройства приборов
- •Правила измерения температуры воздуха
- •Правила измерения радиационной температуры
- •Протокол
- •Тема: методы исследования и гигиеническая оценка барометрического давления
- •Контрольные вопросы к занятию
- •Оформление полученных результатов
- •Контрольные вопросы
- •Протокол
- •Исследование проводил
- •Тема: методы исследования и гигиеническая оценка подвижности воздуха. Роза ветров
- •Объем самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Составление "розы ветров" и "розы влияния ветров"
Контрольные вопросы
1.Физиолого-гигиеническое значение температуры воздуха.
2.Радиационная температура и ее гигиеническое значение.
3.Особенности неблагоприятного воздействия высоких, низких температур и их профилактика.
4.Тепловая радиация, ее источники, характеристика и гигиеническое значение.
5.Теплообмен человека с окружающей средой.
6.Требования к температурному режиму (допустимые его колебания в течение суток при центральном и местном отоплении, колебания по вертикали и горизонтали) в жилых, общественных зданиях и больничных помещениях. Нормы оптимальных температур в больничных помещениях различного назначения.
7.Приборы, используемые для определения температуры воздуха, радиационной температуры, принципы их устройства и правила работы. Методы измерения температуры воздуха.
8.Отличительные особенности устройства и принцип работы максимального и минимального термометров.
9.Устройство термографа и правила регистрирования температуры данным прибором.
Наиболее благоприятной температурой воздуха в умеренном климате в жилых помещениях для человека, находящегося в покое и одетого в обычный домашний костюм, является 18-20 С, а радиационной – 20 С при оптимальной влажности (40-60%) и подвижности (0,1 - 0,2 м/сек) воздуха. Температура воздуха выше 24-25 С и ниже 14-15 С считается неблагоприятной, способной нарушать тепловое равновесие организма и послужить причиной развития различных заболеваний. Однако при выполнении физической работы или при изменении влажности и подвижности воздуха уровни оптимальных температур будут иными. Так, при физической работе средней тяжести оптимальной температурой воздуха считается 16-18 С.
При наличии в помещении источников тепловой радиации, а именно: установок или приборов, с поверхности которых возможно тепловое излучение, а также при наличии в помещениях большой площади остекления следует учитывать совместное воздействие на организм конвекционного и лучистого тепла. В этих условиях человек не только подвергается влиянию температуры воздуха, но и находится в зоне действия лучистого тепла от имеющихся в обследуемом помещении источников нагретых или охлажденных поверхностей (поверхность окон и др.), последнее наиболее выражение проявляется в помещениях современных конструкций при наличии ленточного остекления.
Особое значение имеет определение радиационной температуры при неравномерной тепловой нагрузке на человека в производственных условиях, а также при нерациональном размещении ( в непосредственной близости к окнам, дверным проемам и др.) больных в лечебных учреждениях. В этих условиях определяют радиационную температуру, т.е. температуру, показывающую совместное действие всех видов радиационного воздействия.
В условиях нагревающего микроклимата в производственных помещениях определяется индекс тепловой нагрузки среды (ТНС-индекс). ТНС-индекс является показателем, характеризующим совместное действие на организм человека параметров микроклимата (температуры, влажности, подвижности воздуха и теплового излучения).
В лечебных учреждениях нормативы температуры воздуха, приведенные в таблице 1, и рекомедуемых средних величин общей и радиационной температур в таблице 2, обосновываются производственным назначением помещений, контингентом госпитализированных больных и особенностями их заболеваний.
Таблица 1. Расчетная температура воздуха и допустимые ее перепады по горизонтали и вертикали в отапливаемых помещениях
(СНиПы 2.08.01-89 и 2.08.02-89)
№ №№ пп
|
ПОМЕЩЕНИЯ
|
Темпе - ратура, С
|
Колебания температуры, С
| |
по горизон- тали
|
по верти-кали
| |||
11.
|
Жилая комната квартиры или общежития
|
18
|
2
|
2,5
|
22. |
Палаты для взрослых терапевтических больных, помещения для матерей детских отделений, помещения гипотерапии
|
20
|
2
|
2,5
|
33. |
Палаты для туберкулезных больных (взрослых, детей)
|
20
|
2
|
2,5
|
44.
|
Палаты для больных гипотериозом
|
24
|
2
|
2,5
|
55. |
Послеродовые палаты, реанимационые залы, палаты интенсивной терапии, родовые, боксы, операционные, наркозные, палаты на 1-2 койки для ожоговых больных, барокамеры
|
28
|
2
|
2,5
|
66.
|
Послеродовые палаты |
22
|
2
|
2,5
|
77. |
Палаты для недоношенных, грудных, новорожденных и травмированных детей
|
25
|
2
|
2,5
|
88. |
Боксы, полубоксы, фильтр-боксы, предбоксы
|
22
|
2
|
2,5
|
99. |
Палатные секции инфекционного отделения
|
20
|
2
|
2,5
|
110.
|
Предродовые, фильтры, приемно-смотровые боксы, перевязочные, манипуляционные, предоперационные процедурные, комнаты для кормления детей в возрасте до одного года, помещения для прививок
|
22
|
2
|
2,5
|
111. |
Стерилизационные при операционных
|
18
|
2
|
2,5
|
Таблица 2. Рекомендуемые величины общей и радиационной температур для различных помещений
№ №№ пп
|
Вид помещения
|
Средняя температура воздуха
|
Радиационная температура
|
11. 2 |
Жилые помещения
|
18-20
|
20
|
22.
|
Учебные лаборатории, классы
|
17-19
|
18
|
13.
|
Аудитории,залы
|
16-18
|
16-17
|
44.
|
Физкультурные залы
|
12-16
|
12
|
55.
|
Ванные комнаты, бассейн
|
20-23
|
20-22
|
66.
|
Врачебные кабинеты
|
22-24
|
22-24
|
77.
|
Операционные
|
25-30
|
25-30
|
88.
|
Палаты для соматических больных
|
20-23
|
20-22
|
99.
|
Палаты для температурящих больных
|
18-20
|
18-20
|
110.
|
Палаты для ожоговых больных
|
26-30
|
26-30
|
Измерение температуры воздуха, поверхностей оборудования, предметов в помещениях различного назначения производится термометрическими приборами.