IV семестр Задание № 1

Тема: СТРУКТУРА СЛОВОФОРМЫ

Содержание занятия: Понятие о морфологическом уровне языка и его основной единице. Морфы и морфемы. Отличия морфемы от фонемы и лексемы. Типы морфем. Их признаки.

1. Прочитайте раздел “Основные понятия морфемики” (Русская грамматика. – Т. 1. – М., 1980). Заполните, соблюдая все требования, терминологические карточки для основных понятий морфемики. Из курса “Введение в языкознание” восстановите понятия: уровень языка, основные единицы языка, дихотомия язык-речь (рекомендуются учебники А. А. Реформатского, Ю. С. Маслова). Подготовьте устное сообщение по вопросу «Понятие о морфологическом уровне языка и его основной единице».

2. Внесите в терминологические карточки необходимые сведения о качестве и признаках всех типов морфем на основании:

Земская, Е. А. Современный русский язык. Словообразование: учеб. пособие (для вузов по спец. «Русский язык и литература») / Е. А.Земская. – М., 1973. – С. 18 – 43;

Мусатов, В. Н. Русский язык. Морфемика. Морфонология. Словообразование: учеб. пособие. / В. Н.Мусатов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – С. 13 – 82;

Николина, Н. А. Словообразование современного русского языка: учеб. пособие для студ высш. пед. учеб. заведений / Н. А. Николина, Е. А. Фролова, М. М. Литвинова. – М.: Изд. центр «Академия», 2005. – С. 9 – 37;

Филиппова, Л. С. Современный русский язык. Морфемика, словообразование: учеб. пособие / Л. С. Филиппова. – М.: Флинта: Наука, 2009. – С. 9 – 57.

Немченко, В. Н. Современный русский язык. Словообразование / В. Н. Немченко. – М., 1984. – С. 13 – 45;

Современный русский литературный язык: учеб. пособие / сост. Н. М. Шанский, И. П. Распопов; под ред. Н. М. Шанского. – Л., 1981. – С. 127 – 141. Особое внимание обратите на §§ 8 – 10;

Чиркина, И. П. Современный русский язык в таблицах и схемах. Ч. 1 / И. П. Чиркина. – М., 1980, таблицы 1– 9.

3. Обобщите признаки, отличающие морфему, с одной стороны, от фонемы, с другой – от слова.

См.: Шанский, Н. М. Очерки по русскому словообразованию / Н. М. Шанский. – МГУ, 1968, глава 2; Потиха, З. А. Современное русское словообразование / З. А. Потиха. – М., 1970. – С. 67 – 71.

4. Составьте слова и словоформы по моделям:

R; pr-R; pr-pr-R; R-s; R-s-s; R-s-s-s; pr-R-s; pr-R-s-s; pr-pr-R-s; pr-pr-pr-R-s.

5. Выполните программированные задания на С. 111 – 112.

Реферирование

1. Баранов, М. Г. Суффикс или окончание –ТЬ/-ТИ в инфинитиве? / М. Т. Баранов // РЯШ. – 1990. – № 4.

Выпишите из статьи критерии отнесения названной морфемы к тому или иному типу. Сопоставьте основные признаки суффикса и флексии, используя материалы лекции и своей картотеки. Отметьте знаком + те из них, которые свойственны анализируемой морфеме. Сформулируйте собственный вывод. Примените выработанные критерии к морфемам –И–, –ТЕ повелительного наклонения глагола и определите их морфемный статус. Как трактуются эти морфемы в «Русской грамматике»? См. ещё: Мусатов, В. Н. Указ. пособие, С. 41 – 46; 104 – 105.

2. Лукин, М. Ф. О традиционном и новом понимании флексии в современном русском литературном языке / М. Ф. Лукин // РЯШ. – 1989. –№ 1.

3. Балакай, А. Г. Некоторые спорные вопросы морфемного анализа в вузе и школе / А. Г. Балакай // РЯШ. – 1990. – № 4.