- •ВВЕДЕНИЕ
- •РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
- •1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
- •2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
- •4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •5. ГРАФИК И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
- •6. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ СТУДЕНТА НА ЭКЗАМЕНЕ
- •7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ
- •11. ТЕМАТИКА ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
- •12. СОДЕРЖАНИЕ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
- •ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
5. ГРАФИК И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
|
Бюджет, час. |
|
|
Форма и график текущего контроля по неделям семестра |
|
|
||||||||||||||
|
В том числе |
|
|
|
|
|||||||||||||||
Семестры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Всего |
Лекции |
Лабор. зан |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
5 |
18 |
33 |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
П |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Т |
|
1 |
|
|
З |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
Р |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
Р |
2 |
4 |
16 |
33 |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
П |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
И |
Т |
|
9 |
|
|
З |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
Р |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
З |
Р |
Примечания:
ИЗ – индивидуальные задания ПР – предварительный рейтинг ТР– текущий рейтинг
6. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ СТУДЕНТА НА ЭКЗАМЕНЕ
«ОТЛИЧНО» – глубокие и осмысленные знания по вопросам билета. Обладает логикой мышления.
«ХОРОШО» – Обладает логикой мышления. Допускаются небольшие погрешности в объяснении по вопросам билета.
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» – ответы неглубокие. Объяснение неполное, логика мышления недостаточна.
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» – ответы на билетные вопросы недостаточные.
- 13 -
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Рекомендуемая литература
Основная
1. Березовский Ю.Н. Детали машин. – М.: Высшая школа, 1978. – 383 с.
2. Гузенков П.Г. Детали машин. – М.: Высшая школа, 1982. – 351 с
3. Дунаев П.Ф., Лёликов О.П. Детали машин. Курсовое проектирование. – М., 1984. – 334 с.
4.Иванов М.Н. Детали машин. – М., 1991. – 384 с
5.Иванов М.Н., Иванов В.Н. Детали машин. Курсовое проектирование. – М., 1975. – 399 с.
6.Кудрявцев В.Н. Детали машин. – Л., 1980. – 464 с.
7.Куклин Н.Г., Куклина Г.С. Детали машин. – М.: Выс-
шая школа, 1987. – 310 с.
8.Левятов Д.С. Расчёты и конструирование деталей машин. – М.: Высшая школа, 1979. 386 с.
9.Чернавский С.А. и др. Курсовое проектирование дета-
лей машин. – М., 1988. – 494 с.
10.Шейнблит А.Е. Курсовое проектирование деталей машин. – М.: Высшая школа, 1991. – 432 с.
11.Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А. Техническая механика. Детали машин. – М.: Высшая школа, 1992.
12.Никитин В.А., Флегентов А.А. Детали машин : eчебнометодическое пособие. – Чебоксары: Чувашгоспедуниверситет им. И.Я. Яковлева, 20004. – 59 с.
Дополнительная
1. Анурьев В.Н. Справочник конструкторамашиностроителя. Т 2. – М., 1982. – 560 с.
- 14 -
2.Анурьев В.Н. Справочник конструкторамашиностроителя. Т 3. – М., 1982. – 734 с.
3.Детали машин: Атлас конструкций / под ред. Д.Н. Решетова. – М.: Машиностроение, 1979. – 367 с.
4.Курсовое проектирование деталей машин /под ред. В.Н.
Кудрявцева. – М., 1984. – 400 с.
5.Устюгов И.К. Детали машин. – М.: Высшая школа, 1981. – 400 с.
7.2.Средства обеспечения освоения дисциплины
1.Дистрибутив КОМПАС - 3D LT 5.11 R03
2.Дистрибутив КОМПАС - Менеджер LT 5
3.Машиностроительная библиотека КОМПАС - 3D LT
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения данной дисциплины необходимы:
–оборудованные аудитории (специальная мебель и оргсредства);
–технические средства обучения:
–аудио и видеоаппаратура:
–учебно-наглядные пособия: плакаты общих видов и конструктивно-кинематических схем изучаемого оборудования
иотдельных их узлов и механизмов, соединений, механических передач.
9.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Детали машин изучается в течение 2 семестров. Практические занятия проводятся по подгруппам (12–13 студентов). По каждой изучаемой теме предусмотрено выполнение лаборатор-
- 15 -
ных работ. На первом семестре предусмотрено выполнение контрольной работы, а на втором – курсового проектирования. Задания выдаются студентам индивидуально, согласно варианту.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям 030600 «Технология и предпринимательство», 030614 «Автодело и техническое обслуживание», 280800 «Технология швейных изделий».
Программу составил В.А.Никитин, и. о. доцента кафедры машиноведения ЧГПУ.
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ
Учебной программой по Деталям машин предусмотрено выполнение расчётно-графических работ по каждой изучаемой теме.
Каждая графическая работа выполняется на листе чертежной бумаги и оформляется согласно требованиям ГОСТов ЕСКД, предъявляемым к выполнению и оформлению чертежа. Формат листа выбирается в зависимости от выполняемого задания. Все графические работы подшивают в альбом к нижней половине титульного листа скобами или нитками на расстоянии 5-19 мм от левой границы формата, а верхняя половина титульного листа остается свободной.
Титульный лист оформляется чертежным шрифтом по ГОСТ 2.304-81.Он содержит следующие сведения:
1.Название учебного заведения (ГОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева).
2.Название факультета (Технолого-экономический фа-
культет).
3.Фамилия, имя и отчество студента.
4.Шифр студента (Номер зачетной книжки).
5.Название предмета (Детали машин).
-16 -
6. Год выполнения работы.
Титульный лист оформляют карандашом.
Выполненные графические работы представляют на проверку в установленные сроки. После проверки принятые работы хранят на кафедре до начала экзаменационной сессии.
10.1 Методические рекомендации по выполнению курсового проектирования
Курсовое проектирование включает в себя расчётную и графическую работу.
Курсовое проектирование определяет качественное и своевременное выполнение отдельных задач и работы в целом. Для этого рекомендуются следующий порядок подготовки и выполнения:
–в соответствии с содержанием задачи тщательно прорабатывать теоретический материал по учебникам и конспектам;
–осмысливать цель задачи и изучать последовательность её выполнения;
–анализировать таблицы, графики, схемы и другие справочные материалы, необходимые для решения задачи;
–добросовестно и внимательно относится к вычислениям
ииспользованиям справочных материалов, помня о том, что допущенные ошибки в задаче приводят к серьёзным осложнениям, ибо параметры, полученные в предыдущей задаче, являются, как правило, исходными данными для последующей задачи;
–решение задач осуществлять в последовательности, указанной в данном пособии, что обеспечить правильность выполнения и постепенное накопление навыков конструкторской работы.
Если курсовое проектирование содержат неверно выполненные задачи или значительное количество ошибок, то студент обязан вновь изучить рекомендуемый учебный материал, исправить допущенные ошибки и представить ее на повторную проверку.
-17 -