Заключение
В данной работе я рассмотрела качество образования в России, как педагогическую проблему. Изучила и рассказала о нормах, стандартах и прочих насущных вопросах по данной теме.
На основе моей работы, я могу сделать заключение о том, что в наши дни все чаще задумываются люди, чиновники и все слои нашего общества не просто о том, как получить образование или дать своему ребенку образование, а как это сделать наиболее качественно. Поэтому и возникают различные споры, способы внедрения новшеств и решения проблем по данному вопросу. Я решила в своей работе отразить эту тему, т.к. для меня это также важно и актуально, особенно сейчас, когда я получаю высшее образование, что является моим осознанным решением.
На мой взгляд, данный вопрос еще требует новых решений, нововведений и коррективов, поскольку этот вопрос очень обширен, многогранен и гораздо сложнее, чем кажется на первый взгляд.
Но главный вывод из проделанной работы однозначно виден, проблема не стоит на месте, есть множество задач и путей решения сложностей, а значит мы на правильном пути!
Список используемой литературы
1. Ефремова Н. Ф. Тестовый контроль в образовании. Учеб. пособие / Н. Ф. Ефремо-
ва. – М.: Университетская книга; Логос, 2007. – 386 с.
2. Ильенкова С. Д. Управление качеством: учебник для вузов, 2-е изд., перераб./
Ильенкова Н. Д., Ильенкова С. Д., Мхитарян В. С.; под ред. С.Д. Ильенковой. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 334 с.
3. Поправки к федеральному закону «Об образовании» [Электронный ресурс]. – Ре-
жим доступа: http://www.lexed.ru
4. Поляков В. Качество образования – стратегический ресурс российской экономики
/ В. Поляков, А. Конюховский // Управление качеством. – 2010. – № 8. – С. 34-37.
5. Результаты пленарного заседания Петербургского международного экономическо-
го форума [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru
6. Чеха В. Качество профессионального образования.
7. Беззубцева Г. В., Андриевская Т. Н. Развиваем руку ребенка, готовим ее к рисованию и письму. - М. Изд. ГНОМ и Д, 2004.
8. 18 знаменитых азбук в одной книге. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1996.
9. Воскресенская А. И. Грамота в детском саду. – Издательство
«Просвещение». Москва. 1965.
10. Занимательное азбуковедение. / Сост. В. В. Волина- М. Просвещение. 1991.
11. Обучение дошкольников грамоте. Л. Е. Журова и др. - М. : Школа- Пресс, 1998
12. Буквы и слоги. Тетрадь дошкольника по обучению грамоте Гаврина С. Е., Кутявина Н. Л., Топоркова И. Г., Щербинина С. В.