- •Федеральное агентство по образованию
- •Коммуникационный менеджмент Учебно-методический комплекс
- •Программа учебного курса
- •Тематический план
- •Область применения
- •Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •3. Программное содержание
- •Тема 1. Коммуникационный менеджмент, сфера применения, харак-теристика участников
- •Тема 2. Коммуникационный менеджмент в деятельности организации
- •Тема 3. Процедурные технологии управления коммуникационными процессами организации
- •Тема 4. Основы планирования в коммуникационном менеджменте
- •Тема 5. Методы исследования в коммуникационном менеджменте
- •Тема 6. Коммуникационный менеджмент в промышленном и коммерческом секторе
- •Тема 7. Коммуникационный менеджмент в государственных и гражданских некоммерческих организациях
- •Тема 8. Коммуникационный менеджмент в работе с персоналом
- •Тема 9. Работа с персоналом организации в кризисных ситуациях. Роль связей с общественностью в прогнозировании и разрешении конфликтов в организации
- •Тема 10. Коммуникационный менеджмент в международной деятельности и многонациональных коллективах
- •Тема 11. Работа со средствами массовой информации
- •Тема 12. Задачи коммуникационного менеджмента в формировании корпоративной культуры
- •Литература по курсу
- •Перечень Интернет-ресурсов
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Коммуникационный менеджмент, сфера его применения, характеристика его участников – 4 часа
- •Литература
- •Тема 2. Коммуникационный менеджмент в деятельности организации – 4 часа
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Процедурные технологии управления коммуникационными процессами организации – 2 часа
- •Литература
- •Тема 4. Основы планирования в коммуникационном менеджменте – 4 часа
- •Литература
- •Тема 5. Методы исследования в коммуникационном менеджменте – 2 часа
- •Тема 6. Коммуникационный менеджмент в промышленном и коммерческом секторе – 4 часа
- •Тема 7. Коммуникационный менеджмент в государственных и гражданских некоммерческих организациях – 2 часа
- •Тема 8. Коммуникационный менеджмент в работе с персоналом – 4 часа
- •Тема 9. Работа с персоналом организации в кризисных ситуациях. Роль связей с общественностью в прогнозировании и разрешении конфликтов в организации – 2 часа
- •Тема 10. Коммуникационный менеджмент в международной деятельности и многонациональных коллективах – 2 часа
- •Тема 11. Работа со средствами массовой информации – 2 часа
- •Тема 12. Задачи коммуникационного менеджмента в формировании корпоративной культуры – 2 часа
- •Литература
- •5. Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к экзамену
- •Тематика курсовых работ
- •Критерии оценки работы
- •Взаимодействие с научным руководителем
- •Структура курсовой работы
- •Содержание курсовой работы
- •Объем и оформление курсовой работы
- •Коммуникационный менеджмент Учебно-методический комплекс
- •Елизавета Петровна Савруцкая
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А. Добролюбова
Кафедра философии и теории
социальной коммуникации
Коммуникационный менеджмент Учебно-методический комплекс
Нижний Новгород
2009
Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО НГЛУ
Коммуникационный менеджмент: Учебно-методический комплекс. - Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова, 2009. – 32 с.
Методические указания подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030602 Связи с общественностью по типовой программе учебного курса «Коммуникационный менеджмент».
Данные материалы содержат тематический план, развернутую рабочую программу курса, планы семинарских занятий, перечень необходимой литературы для подготовки к ним, список основной литературы по курсу, контрольные вопросы и задания, вопросы для самостоятельной работы, экзаменационные вопросы, тематику курсовых работ и положение о курсовых работах.
Составитель Е.П. Савруцкая, докт. филос. наук, профессор, зав. кафедрой философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
Ответственный за выпуск О.Л. Краева, докт. филос. наук, профессор кафедры философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
Рецензент Н.Н. Васина, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
© ГОУ ВПО НГЛУ, 2009.
Программа учебного курса
Рабочая программа учебной дисциплины «Коммуникационный менеджмент» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью». Она определяет содержание и структуру учебной дисциплины.
Тематический план
№ |
|
Всего |
Из них |
|||
|
Тема |
часов |
Ауд. |
В том числе |
Сам. |
|
|
|
|
раб. |
Лекц. |
Сем. |
раб. |
1. |
Коммуникационный менеджмент, сфера применения, характеристика участников |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
2. |
Коммуникационный менеджмент в деятельности организации |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
3. |
Процедурные технологии управления коммуникационными процессами организации |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
4. |
Основы планирования в коммуникационном менеджменте |
12 |
6 |
2 |
4 |
6 |
5. |
Методы исследования в коммуникационном менеджменте |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
6. |
Коммуникационный менеджмент в промышленном и коммерческом секторе |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
7. |
Коммуникационный менеджмент в государственных и гражданских некоммерческих организациях |
14 |
6 |
4 |
2 |
8 |
8. |
Коммуникационный менеджмент в работе с персоналом |
14 |
8 |
4 |
4 |
6 |
9. |
Работа с персоналом организации в кризисных ситуациях. Роль связей с общественностью в прогнозировании и разрешении конфликтов в организации |
16 |
4 |
2 |
2 |
12 |
10. |
Коммуникационный менеджмент в международной деятельности и многонациональных коллективах |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
11. |
Работа со средствами массовой информации |
10 |
6 |
4 |
2 |
4 |
12. |
Задачи коммуникационного менеджмента в формировании корпоративной культуры |
12 |
4 |
2 |
2 |
8 |
|
ИТОГО: |
146 |
70 |
36 |
34 |
76 |
|
ЭКЗАМЕН |
|
|
|
|
|