Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

№110.10.Черняева

.pdf
Скачиваний:
31
Добавлен:
15.02.2015
Размер:
1.63 Mб
Скачать

Приложение 8

1. Выписка из рабочей программы по дисциплине «Организация предпринимательской деятельности» для студентов, обучающихся по специальности 080502.65.

Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины

4. 1. Лекционные занятия

 

Тема лекции

Объем в часах по формам обу-

 

 

 

 

чения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

очная

Очно-

заочная

 

 

 

 

заочная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5,5л

 

3,5г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Цели, участники и способы нача-

2

2

 

2

2

2

2

 

ла предпринимательской дея-

 

 

 

 

 

 

 

 

тельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Проблемы, решаемые при орга-

4

2

 

2

2

2

2

 

низации собственного дела

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Внутренняя и внешняя среда

2

2

 

2

2

 

 

 

предпринимательства.

 

 

 

 

 

 

 

4

Экономические методы принятия

4

4

 

4

2

2

2

 

предпринимательских решений

 

 

 

 

 

 

 

5

Эффективность предпринима-

5

2

 

2

2

2

2

 

тельской деятельности и основ-

 

 

 

 

 

 

 

 

ные направления ее повышения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего

17

12

 

12

12

8

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

151

4.2.1. Практические занятия, час.

 

 

Номер

Количество часов по формам обу-

 

Тема занятия

темы

 

чения

 

 

 

 

очная

очно-заочная

заочная

 

 

 

 

5,5л 3,5г

6л 4г 3г

 

 

 

 

 

 

1

Формирование и оценка эко-

2

2

 

 

 

номической выгоды учредите-

 

 

 

лей при различных организа-

 

 

 

 

 

ционно-правовых формах

 

 

 

 

 

предпринимательства

 

 

 

 

2

Факторы формирования объ-

4

4

2

2

 

ема спроса, доходов, расходов,

 

прибыли предприятия и оцен-

 

 

 

 

 

ка эффекта от масштаба

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Анализ ассортимента выпус-

 

 

 

 

 

каемой продукции и оценка

4

2

2

 

 

изменения безубыточного

 

 

 

 

 

объема продаж

 

 

 

 

4

Контрольный тест

1, 2, 3,

2

 

 

 

 

4

 

 

 

5

Расчет изменения показателей

 

 

 

 

 

работы предприятия при ис-

5

4

2

 

 

пользовании резервов роста

 

 

 

 

 

эффективности предпринима-

 

 

 

 

 

тельской деятельности

 

 

 

 

6

Ценообразование на товары и

5

3

2

2

 

услуги

 

 

 

 

ВСЕГО

17

8

4

152

2. Методические указания по проведению практических занятий по отдельным темам дисциплины «Организация предпринимательской деятельности»

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

Тема: Формирование и оценка экономической выгоды учредителей при различных организационно-правовых формах предпринимательства.

Продолжительность 2 часа

1. Учебная и воспитательная цель.

Показать потенциально высокую эффективность вложений и доступность предпринимательской деятельности для физических и юридических лиц в Российской Федерации. Раскрыть экономические преимущества, особенности хозяйствования, управления и риски при различных органи- зационно-правовых формах бизнеса. Ознакомить с источниками формирования и количественной оценкой экономической выгоды, получаемой учредителями при различных организационно-правовых формах предпринимательства.

2. Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.

Поскольку наибольшее число российских предприятий имеет форму или обществ с ограниченной ответственностью (ООО), или акционерных обществ (АО), то этим двум организационно-правовым формам предприятий на практическом занятии уделяется основное внимание.

Наиболее трудные теоретические вопросы можно проиллюстрировать на примере обсуждения расчетов и выводов по приводимой ниже задаче.

Уставный капитал (УК) ОАО равен 2 млн.руб; он на 60% сформирован за счет размещения обыкновенных акций и на 40% — за счет выпуска привилегированных акций. Номинал одной акции равен 10 руб/акцию. По привилегированным акциям зафиксирована норма выплаты дивидендов 25% годовых. Определить и сравнить суммы дивидендов по обыкновенной и привилегированной акциям, если известно, что собрание акционеров утвердило общую сумму чистой прибыли, направляемой на выплату дивидендов, в размере 560 тыс.рублей.

Решение задачи:

Сумма УК, сформированная за счет размещения привилегированных акций составляет: 2млн.руб * 0,4 = 0,8 млн.руб., всего выпущено 80 тыс.акций (800тыс.руб : 10 руб/акцию).

153

Гарантированный доход, выплачиваемый владельцам привилегированных акций, равен: 0,8млн.руб. * 0,25 = 0,2 млн.руб.= 200 тыс.руб. Дивиденд на одну привилегированную акцию равен 2,5 руб./ акцию (0,25 * 10 руб./акцию).

Сумма чистой прибыли, предназначенная для выплаты дохода по обыкновенным акциям, равна: 560тысруб. — 200 тыс.руб. = 360 тыс.руб.

УК, сформированный за счет выпуска обыкновенных акций составляет 1,2 млн.руб (2 млн.руб. — 0,8 млн.руб.). Всего выпущено и размещено среди акционеров 120 тыс.акций ( 1200000руб. : 10 руб/акцию).

Сумма дивиденда, выплачиваемого на одну обыкновенную акцию, со-

ставляет: 360000 : 120000 = 3 руб/акцию.

Норма дивиденда на одну обыкновенную акцию равна 30% (3 руб/акцию : 10 руб/акцию * 100).

Как видно из расчетов, доходы на одну привилегированную и обыкновенную акции оказались разными. В анализируемом году по обыкновенным акциям выплачиваются более высокие доходы, чем по привилегированным. Однако, следует отметить, что при снижении прибыли в будущем или при изменении экономической политики на предприятии, дивиденды по обыкновенным акциям могут измениться в меньшую сторону, а дивиденды по привилегированным акциям останутся в размере 2,5 руб/акцию. Следует напомнить, что невыплата дивидендов по привилегированным акциям превращает их на год в голосующие.

При проведении практического занятия следует обсудить особенности экономического положения акционеров-владельцев обыкновенных и привилегированных акций.

3.Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии. Формы документов, заполняемых при создании собственного дела, книга учета доходов и расходов индивидуального предпринимателя.

4.Перечень и краткое описание технических (программных) средств, необходимых для проведения занятий.

Наименование

Назначение

Характеристики

Примечание

Настольные калькуля-

Выполнение

По выбору сту-

 

торы

расчетов при

дентов

 

 

решении за-

 

 

 

дач

 

 

 

 

 

 

154

5. Рекомендации студентам по подготовке к занятию с указанием литературы.

При подготовке к практическим занятиям следует изучить конспект лекций по дисциплине, а также воспользоваться нормативной и учебной литературой, перечень которой приведен ниже.

1. Гражданский Кодекс РФ. Части первая и вторая. Официальный текст. — М.: Агентство Библиотечка «Российской газеты», 2002. — 537. 2.Черняева Е.В. Экономика производства и предпринимательской деятельности. — Практикум.- СПб: СПГУВК, 2007. — 44 с.

3.Как начать свое дело в Санкт-Петербурге. Справочник начинающего предпринимателя. — СПб: Управление федеральной государственной службы занятости населения по Санкт_Петербургу, 2006. — 204 с.

4.Липсиц И.В. Ценообразование: учебник. 4-е изд., перераб. и доп. — М.:

Магистр, 2009. — 527 с.

5.Организация предпринимательской деятельности: учебник / А.И.Базилевич, Л.В.Бобков, Л.В.Бесфамильная [и др.]; под ред. В.Я.Горфинкеля. — Москва: Проспект, 2010. — 544с.

6.Черняева Е.В. Экономика производства и предпринимательской деятельности. — Практикум.- СПб: СПГУВК, 2007. — 44 с.

7.Черняева Е.В. Экономика и управление производством: конспект лекций.

-СПб: СПГУВК, 2008. — 116 с.

8.Экономика предприятия (фирмы): Учебник /Под ред. Волкова О.И., Девяткина О.В. - 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 604 с.

6.Рекомендации по использованию информационных технологий.

При проведении практических занятий используются элементы ситуационного обучения, деловых игр, методы вовлеченного обучения по системе «вопрос — ответ», методы мозгового штурма.

7. Практические задачи, задания, упражнения, контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия приведены в составе первого раздела Практикума по данной дисциплине.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2, 3

Тема: Факторы формирования объема спроса, доходов, расходов, прибыли предприятия и оценка эффекта от масштаба.

Продолжительность 4 часа

1. Учебная и воспитательная цель.

Целями практического занятия по данной теме являются: формирование представления (убеждения) о том, что наличие объема спроса на про-

155

дукцию предприятия выступает главным необходимым условием получения предприятием доходов и прибыли; ознакомление с основными факторами формирования объема спроса, чтобы в дальнейшем их можно было учитывать и использовать в борьбе за расширение рыночной ниши собственного предприятия на рынке товаров и услуг; обоснование необходимости системного подхода при поиске резервов увеличения прибыли, поскольку факторы ее формирования взаимосвязаны и взаимодействуют друг

сдругом.

2.Краткие теоретические, справочно-информационные материалы по теме занятия.

Поскольку дисциплина изучается на старших курсах, когда базовые экономические знания, умения и навыки студентами получены и закреплены, то они широко используются в задачах, вопросах и заданиях данной темы. На практическом занятии следует не только еще раз рассмотреть экономическое содержание и взаимосвязи таких характеристик, как объем спроса, доходы, расходы, прибыль предприятия, но и подчеркнуть особую роль изменения объема спроса в формировании важнейших показателей работы предприятия. Эта ведущая роль изменения объема спроса подтверждается формированием и оценкой эффекта от масштаба.

Эффект от масштаба проявляется в виде опережающего увеличения доходов от продаж по сравнению с приростом расходов, что способно привести к увеличению массы получаемой прибыли. Этот эффект наиболее значителен в том случае, когда прирост доходов (объема спроса) обеспечен за счет неценовых факторов. Эффект от масштаба обеспечивается снижением удельных условно-постоянных расходов, формирующих себестоимость единицы продукции, при увеличении объема производства и их ростом, если объем производства сокращается.

Следует обратить внимание на то, что годовая сумма постоянных расходов зависит от производственной мощности предприятия, от занимаемых площадей и уровня арендных ставок, от принятой схемы управления и уровня оплаты труда управленческих и иных групп обслуживающего персонала, от состояния и развития инфраструктуры предприятия, действующего режима контроля за расходованием средств и экономии ресурсов и т.д. Поэтому, при наличии резервов производственных мощностей, увеличение объема производства приводит к формированию эффекта от масштаба.

Задача. Решение типовой задачи.

Предприятие, пытаясь сохранить свою позицию на рынке, понизило цену своего товара на 20%.Найти, как изменились доходы и прибыль от продаж, если известно, что до объявления скидки объем производства (Q1) был равен 100 ед., цена товара равнялась 50 руб/ед., себестоимость едини-

156

цы продукции составляла 40 руб/ед., из них условно-постоянные расходы равнялись 26 руб/ед. Эластичность спроса по цене составляет (- 1,5). Определив, на сколько процентов возрастет объем спроса после объявления скидки, узнают индекс объема спроса и новый объем производства продукции.

Темп прироста объема спроса = (- 1,5) * (- 20%) = 30%.

Индекс изменения объема производства = 1,3. Новый объем спроса и объем производства = 1,3 * (Q1) = 1,3 * 100 = 130ед.

Поскольку вырос объем производства, то следует ожидать снижения себестоимости единицы продукции (за счет снижения удельных постоянных расходов).

Себ. ед. 2 = 14 + (26: 1,3) = 34руб/ед. Расчет показал, что себестоимость единицы продукции снизилась с 40 до 34 руб/ед. Цена товар после объявления скидки составила 40 руб/ед(0,8 * 50 руб/ед. = 40 руб/ед.). Доходы от продаж после объявления скидки увеличились. До объявления скидки доходы от продаж = 50 * 100 = 5 тыс.руб.

После объявления скидки доходы от продаж = 40 * 130 = 5,2 тыс. руб. Видим, что объявление скидки упрочило положение предприятия на рынке и обеспечило увеличение суммы доходов от продаж.

Однако, сумма получаемой прибыли также изменится.

Прибыль от продаж до объявления скидки = (50 — 40) * 100 = 1 тыс.руб. Прибыль от продаж после объявления скидки = (40 — 34) * 130 = 0,78 тыс.руб.

Расчет показал, что объявив скидку, предприятие сохранило свои позиции на рынке, снизило себестоимость единицы продукции, но потеряло часть прибыли.

Таким образом, рост объема производства, снижение себестоимости единицы продукции еще не являются достаточными условиями для увеличения массы получаемой прибыли. Третий фактор, формирующий прибыль — цена — снизилась, и этим было погашено положительное влияние первых двух.

3. На занятии студенты используют Практикум по дисциплине.

4. Перечень и краткое описание технических (программных) средств, необходимых для проведения занятий.

Наименование

Назначение

Характеристики

Примечание

Настольные калькуля-

Выполнение

По выбору сту-

 

торы

расчетов при

дентов

 

 

решении за-

 

 

 

дач

 

 

5. Рекомендации студентам по подготовке к занятию с указанием литературы.

157

При подготовке к практическим занятиям следует изучить конспект лекций по дисциплине, а также воспользоваться нормативной и учебной литературой, перечень которой приведен ниже.

1.23 положения по бухгалтерскому учету: сб. док. — М.: Издательство

«Омега-Л», 2009. — 382 с.

2.Липсиц И.В. Ценообразование: учебник. 4-е изд., перераб. и доп. — М.:

Магистр, 2009. — 527 с.

3.Организация предпринимательской деятельности: учебник / А.И.Базилевич, Л.В.Бобков, Л.В.Бесфамильная [и др.]; под ред. В.Я.Горфинкеля. — Москва: Проспект, 2010. — 544с.

4.Черняева Е.В. Экономика производства и предпринимательской деятельности. — Практикум.- СПб: СПГУВК, 2007. — 44 с.

5.Черняева Е.В. Экономика и управление производством: конспект лекций. - СПб: СПГУВК, 2008. — 116 с.

6.Ширенбек Х. Экономика предприятия: Учебник для ВУЗов.15-е изд./ Пер. с нем. под общ. ред. И.П.Бойко, С.В. Валдайцева, К. Рихтера. — СПб.:

Питер, 2005. — 848 с.

6.Рекомендации по использованию информационных технологий.

При проведении практических занятий используются элементы ситуационного обучения, деловых игр, методы вовлеченного обучения по системе «вопрос — ответ», методы мозгового штурма.

7. Практические задачи, задания, упражнения, контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия приведены в составе первого раздела Практикума по данной дисциплине.

158

Приложение 9

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

1.Цель предпринимательской деятельности и ее количественная характеристика.

2.Способы начала предпринимательской деятельности.

3.Основные проблемы, решаемые при создании собственного дела.

4.Субъекты предпринимательской деятельности.

5.Предпринимательская идея и ее выбор.

6.Характеристика предпринимательства на основе создания юридического лица.

7.Характеристика предпринимательства без образования юридического лица.

8.Характеристика внутренней среды предприятия, его внешнего окружения и соответствующей системы экономических интересов.

9.Место расположения предприятия и его влияние на условия и результаты предпринимательской деятельности.

10.Регистрация предпринимательской деятельности.

11.Характеристика учредительных документов фирмы.

12.Источники формирования капитала предприятия. Роль уставного капитала в деятельности фирмы.

13.Характеристика и экономические преимущества малого предприятия.

14.Влияние государства на экономические условия деятельности предприятия.

15.Кредиторы и их роль в деятельности предприятия.

16.Отношение предприятия с поставщиками и клиентурой. Долевое участие в капитале других предприятий.

17.Приобретение действующего предприятия, как способ начала предпринимательской деятельности.

18.Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности и их влияние на успешность бизнеса.

19.Сравнительная характеристика общества с ограниченной ответственностью и акционерного общества, как двух организационно-правовых форм бизнеса.

20.Понятие предпринимательского риска и возможности его снижения.

21.Факторы формирования объема спроса на продукцию. Роль объема спроса в формировании прибыли от продаж.

22.Доходы предприятия и их структура.

23.Расходы предпринимательской деятельности, их учет и порядок возмещения.

159

24.Методика «директ-костинга» и ее использование при принятии экономических решений.

25.Понятие и определение условий перехода через порог рентабельности.

26.Переменные и постоянные расходы предприятия, их роль и участие в формировании прибыли от продаж.

27.Эффект от масштаба и его влияние на конечные результаты предпринимательской деятельности.

28.Зависимость себестоимости единицы продукции от объема СПРОСА и цены. Возможные соотношения цены и себестоимости единицы продукции.

29.Пути снижения себестоимости единицы продукции.

30.Пути увеличения доходов предприятия.

31.Показатели рентабельности активов, прибыльности продаж и рентабельности к расходам.

32.Пути увеличения прибыли предприятия.

33.Цена товара и факторы, влияющие на ее величину.

34.Цена спроса и предложения, равновесная цена. Трансфертные цены.

35.Влияние инфляции на деятельность предприятия.

36.Характеристика принципов ценообразования. Формирование цен с ориентацией на расходы, сущность проверки цены на ее рыночную реализуемость.

37.Учет особенностей покупателей. Снижение чувствительности покупателей к цене товара.

38.Психология и культура предпринимательской деятельности.

39.Реструктуризация предприятия и диверсификация бизнеса, как пути повышения его эффективности.

40.Место и роль инфраструктуры предприятия в достижении целей предпринимательской деятельности.

41.Цели и направления государственной поддержки малого бизнеса.

42.Специальные налоговые режимы для субъектов малого бизнеса.

160