Вопросы к зачёту по СНКМ для бакалавров СР

Вопросы к зачёту по дисциплине «Современная научная картина мира»

для бакалавров 1 курса направления «Социальная работа» ФТИ

1. Две культуры: естественнонаучная и художественно-гуманитарная, их развитие и взаимосвязь (на конкретном примере).

2. Методы познания: мифологическое познание, шаманское познание, научное познание. Роль донаучных методов познания в формировании и становлении научного познания.

3. Алхимия. Роль алхимии в зарождении научного познания и развитии химии, физики, медицины и астрономии.

4. Индукция и дедукция, анализ и синтез как методы научного познания. Этапы научного познания.

5. Моделирование и абстрагирование, сравнение и измерение как методы научного познания. Этапы научного познания.

6. Античные воззрения на устройство природы (на примере системы мира К.Птолемея) и их роль в становлении науки.

7. Механистическая картина мира как первая научная картина мира.

8. Электромагнитная картина мира: причины формирования, развитие картины мира.

9. Революция в естествознании на рубеже 19-20 веков и её роль в дальнейшем развитии науки. Элементарные частицы и их основные характеристики.

10. Революция в естествознании на рубеже 19-20 веков и её роль в дальнейшем развитии науки. Специальная и общая теория относительности А. Эйнштейна

11. . Революция в естествознании на рубеже 19-20 веков и её роль в дальнейшем развитии науки. Открытие гена и становление генетики.

12. Материя: вещество и поле.

13. Движение и эволюция.

14. Соотношение порядка и беспорядка в природе. Основные закономерности структурных превращений вещества (цепочка превращений от идеального кристалла до высокотемпературной плазмы).

15. Организация и хаос в социальных системах (рассмотреть на примере конкретной социальной системы).

16. Связь энергии и информации. Виды энергии и проявление закона сохранения и превращения энергии в различных процессах.

17. История развития представлений о пространстве и современное состояние вопроса. Свойства пространства.

18. История развития представлений о времени и современное состояние вопроса. Измерение времени. Свойства времени.

19. Фундаментальные взаимодействия в природе. Структурная иерархия материального мира и преимущественные взаимодействия на ее ступенях.

20. Гипотезы возникновения Вселенной. Концепция Большого Взрыва. Доказательная база Концепции Большого Взрыва.

21. Эволюция звезд. Специфика эволюции звезд в зависимости от их массы.

22. Гипотезы образования Солнечной системы. Причины разнообразия состава, агрегатного состояния, атмосферного вещества планет Солнечной системы.

23. Астероиды и кометы. Научный взгляд на причины их образования, возможные угрозы Земному шару.

24. Болиды, метеорные тела и метеориты. Гипотезы образования, закономерности существования в мегамире.

25. Белые карлики и красные гиганты, двойные звездные системы: закономерности возникновения и особенности этих звезд.

26. Черные дыры, квазары, нейтронные звезды: закономерности возникновения и особенности этих звезд.

27. Макромир: термодинамический метод исследования систем и процессов и возможности его применения для анализа социальных явлений.

28. Микромир. Основные принципы микромира.

29. Биосфера: функции, состав, структура (на основе теории биосферы В.И.Вернадского).

30. Ноосфера как закономерный этап эволюции биосферы.

31. Значение дисциплины «Современная научная картина мира» для формирования естественнонаучной культуры и профессиональных компетенций бакалавра социальной работы.