- •Культурология
- •Курс культурологии
- •Теория культуры
- •Тема 1. Введение в культурологию (2 часа)
- •Тема 2. Культура как объект культурологии и культурологического знания (2 часа)
- •Тема 3. Ценностно-смысловое содержание культуры (2 часа)
- •Тема 4. Типология культуры (4 часа)
- •Тема 5. Динамика культуры. Линейные, циклические, синергетические модели развития (2 часа)
- •Тема 6. Культура и природа (2 часа)
- •Тема 7. Межкультурные коммуникации. Диалог в культуре (2 часа)
- •История культуры
- •Тема 8. Генезис культуры (2 часа)
- •Тема 9. Древневосточный тип культуры (2 часа)
- •Тема 10. Космологизм античности как тип культуры (2 часа)
- •Тема 11. Средневековый тип культуры Западной Европы (2 часа)
- •Тема 12. Синтез языческих и христианских элементов в русской культуре (2 часа)
- •Тема 13. Ренессансный тип культуры (2 часа)
- •Тема 14. Новоевропейский тип культуры (2 часа)
- •Тема 15. Культура XX в. Антитеза личного и тоталитарного в креативной модернистской картине мира (2 часа)
- •Тема 16. Культура в информационном обществе (2 часа)
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Культура и цивилизация (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Школы культурологии (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Социальные уровни культуры: классическая и современная, массовая и элитарная, официальная и андеграунд
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Культура и личность (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Миф как феномен культуры (в первобытной культуре)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Религия как феномен культуры (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Искусство как феномен культуры (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Наука и техника как феномен культуры (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Диалог культур (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Художественная культура Древнего Востока (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Художественная культура Древней Греции и Древнего Рима (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Художественная культура Средневековой Европы (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Художественная культура Древней Руси (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Художественная культура эпохи Возрождения (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15*. Новое время в русской культуре
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15*. Культура Нового времени Западной Европы (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16.* Серебряный век русской культуры (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Введение в культурологию (2 часа)
- •Тема 2. Культура как объект культурологического анализа (2 часа)
- •Тема 3. История культурологической мысли. Школы культурологии
- •Тема 4. Культура и природа (2 часа)
- •Тема 5. Динамика культуры. Линейные, циклические, синергетические модели развития (2 часа)
- •Тема 6. Структура культуры. Виды духовной культуры (2 часа)
- •Тема 7. Социальные уровни культуры: массовая и элитарная, официальная и андеграунд (2 часа)
- •Тема 8. Межкультурные коммуникации. Диалог культур (2 часа)
- •Тема 9. Генезис культуры (2 часа)
- •Тема 10. Традиционалистская картина мира Востока (2 часа)
- •Тема 11. Космологизм античной картины мира (2 часа)
- •Тема 12. Теоцентрическая картина мира Западноевропейского Средневековья (2 часа)
- •Тема 13. Синтез языческих и христианских элементов в русской картине мира (2 часа)
- •Тема 14. Культура эпохи Возрождения (2 часа)
- •Тема 15. Формирование рационалистической картины мира в Новое время (2 часа)
- •Тема 16. Культура XX века. Антитеза личного и тоталитарного в креативной модернистской картине мира (2 часа)
- •Темы консультационных занятий
- •Тема 1. История культурологической мысли. Школы культурологии (2 часа)
- •Тема 2. Структура культуры. Виды духовной культуры (2 часа)
- •Тема 3. Социальные уровни культуры: массовая и элитарная, официальная и андеграунд (2 часа)
- •Тема 4. Периодизация истории культуры (2 часа)
- •Тема 5. Дихотомия Востока и Запада. Место России в системе двух парадигм культуры (2 часа)
- •Контрольные работы
- •Вариант 6
- •Вариант 15 Тема: Диалог культур
- •Литература
- •Литература
- •Вариант 18
- •Вариант 21 Тема: Техника как феномен культуры
- •Литература
- •Контрольная работа 2
- •Вариант 2
- •Литература
- •Вариант 3 Тема: Античность как тип культуры
- •Литература
- •Вариант 4
- •Вариант 11
- •Экзаменационные вопросы по базовому курсу культурологии
- •Список рекомендуемой литературы, не вошедшей в планы семинарских занятий
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19
Тема 15. Культура XX в. Антитеза личного и тоталитарного в креативной модернистской картине мира (2 часа)
Модернизм как культурная эпоха обновления окружающей социокультурной реальности: научной, технической, художественной, политической, экономической, географической, демографической и т. д.
Нигилизм и переоценка ценностей в начале XX века. Рождение тоталитарных идеологий и государств. Тоталитаризм как тип культуры: главенство идеи над жизнью, культ вождя и культ жертвы, стремление к тотальному совершенству и оправданию насилия, вытеснение личного коллективным и публичным.
Трагические проявления тоталитаризма: войны, репрессии, наряду с этим – поэтизация войны, героизма и жертвенности, самоотверженности труда, отказа от жизненных благ в морали, философии и искусстве.
Судьба души человека. Возможность героического сопротивления тоталитарной культуре и противоречия выбора личности. Экзистенциализм как культурное явление: философия, искусство, мораль.
Разоблачение модернистских ценностей в 40–50-е годы ХХ века. Отказ от ценностей модернизма и переход к ценностям постмодернизма.
Постмодернизм как выражение критики принципов классического рационализма и традиционных ориентиров мышления, смещение, «деконструкция» проекта Просвещения и Модерности.
Децентрация человеческой личности и рождение проблемы идентичности.
Постиндустриальность как экономическая предпосылка формирования массовой культуры потребления, становления информационной «открытой культуры», культуры репрезентаций и дискурсов.
Мультикультурализм современной культуры постиндустриального общества.
Стилевая полипарадигмальность искусства конца XX века: реализм, авангардизм, модернизм, постмодернизм.
Тема 16. Культура в информационном обществе (2 часа)
Перспективы культуры начала III тысячелетия.
Будущее как культурологическая проблема. Возможность прогнозирования динамики культурного процесса и ценностного содержания будущих культур.
Возникновение (пролиферация) новых культур. Современный мир – мультикультурная реальность сосуществования разнообразных этнонациональных вариантов культур.
Технологизация мира и человека. Изменение взаимодействия человека и техники, киборгизация телесности человека и внешней окружающей среды. Развитие форм информационной культуры и их ускоренное обновление.
Проблема информатизации (виртуализации) повседневности и адаптации субъектов культуры к новым технико-цивилизационным и ценностно-экзистенциальным условиям существования.
Индивидуализация жизни в условиях массовой культуры потребления. Субкультурный характер современной культуры. Субкультура как система апробации жизненных образов и путь самоидентичности человека XX века.
Поиск эстетических, философских, религиозных путей и способов преодоления кризиса культуры начала III тысячелетия.
Темы семинарских занятий
Тема 1. Культура и цивилизация (2 часа)
Понятие «цивилизация». Его история.
Сравнительный анализ двух систем ценностей: культуры и цивилизации.
Основные цивилизационные модели: линейная модель (Г. В. Ф. Гегель, К. Маркс, К. Ясперс, Н. Бердяев), модель локальных цивилизаций (Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби), плюралистическая модель П. Сорокина.
Особенности современной цивилизации.