Источники информации для подготовки к занятию:

1. Ломакин В. К. Мировая экономика: Учеб. – М.: Юнити-Дана, 2010. Умо.

2. Мировая экономика: Учеб. / Под ред. Б. М. Смитиенко. – М.: Юрайт, 2010. РМО.

3. Прокушев Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность. - М. : Дашков и К, 20011. - 500с. 

4. Шкваря Л. В. Мировая экономика. Курс лекций.: учеб. пособие. – М.: Юнити-Дана, 2011. Рек. МО.

5. Периодическая литература: «Азия Экспресс»; «БИКИ»; «Внешняя торговля»; «Вопросы экономики»; «Инвестиции в России»; «Мировая экономика и международные отношения»; «Проблемы прогнозирования»; «Риск»; «Российская газета»; «Российский экономический журнал»; «Экономист»; «Эксперт».

Занятие 5. Тема: Деловой имидж специалиста во внешнеэкономической сфере.

В первой части занятия студенты представляют свои доклады (и презентации к докладам). На доклад, представляемый одним студентом или группой студентов (2-3 человека) выделяется 10-12 минут. Тематика докладов:

1. Базовые дресс-коды, используемые в международном бизнесе.

2. Особые (специальные, нетрадиционные) дресс-коды, их задачи и содержание.

Во второй части занятия проводится устный опрос на самостоятельно изученной студентов информации по теме занятия и по информации, полученной из докладов и презентаций. Примерный перечень вопросов для подготовки к опросу представлен ниже:

1. Понятие дресс-кода, его цель и задачи в международном бизнесе?

2. Международная кодировка стилей в одежде?

3. Какие ошибки недопустимы в деловом имидже специалиста в международной сфере деятельности?

4. Каковы правила формирования делового имиджа для женщин и мужчин?

Источники информации для подготовки к занятию:

1. Внешнеэкономическая  деятельность предприятия [Электронный ресурс] : Учебник / Л. Е. Стровский. – М. : Юнити-Дана, 2011. – (электронный учебник).

2. Сайт Российского Центра внешней торговли. – Режим доступа: www.rusimpex.ru

Занятие 6. Тема: Современная карта мира.

Занятие проводится в форме игры «Вопрос-ответ» в интерактивной форме «один – группа – все вместе. Цель работы: формирование умения легко ориентироваться в современно карте мира.

Для подготовки к занятию студентам необходимо усвоить названия столиц, официальный язык, денежная единица различных групп стран: страны СНГ, Северо-Восточная Азия, Юго-Восточная Азия, Центральная Азия, Южная Азия, Страны Ближнего Востока, Северная Африка, Западная Африка, Восточная Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия и Океания.

Для лучшего усвоения информации сделать таблицы по группам стран с указанием названий столиц, официального языка, денежной единицы соответствующей группы стран.

Группы стран:

1. Страны Азии.

2. страны Африки, Австралия и Океания.

3. Страны Европы.

4. Страны Америки.

Контрольные вопросы по теме:

1. Ведущие валюты, используемые в международных отношениях?

2. Города – центры международной экономической активности?

3. Назвать столицу и официальную денежную единицу любой страны мира.