5. Рейтинговая система оценки знаний

Освоение содержания курса предполагает проведение промежуточного и итогового контроля знаний.

• Промежуточный контрольосуществляется:

  • во-первых, по вопросам теоретической подготовки;

  • во-вторых, при оценке докладов и сообщений, а также выполнения аудиторных и самостоятельных работ;

  • в-третьих, посредством оценки контрольных и тестовых работ (по лекционному курсу, вопросам практических занятий и темам самостоятельной работы)

Студенты обязательнодолжны:

• участвовать в опросах и работе семинаров (подготовка сообщений и докладов с презентацией);

• выполнить 2 контрольные работы;

• выполнить 2 самостоятельные практические работы;

• написать 1 эссе.

Изучение курса завершается зачетом.

• Итоговая оценкавыставляется либо по сумме рейтинговых баллов, набранных в течение семестра(в случае автоматического зачета), либо по результатам устного зачета(собеседование).

Кроме того, предусмотрено выполнение дополнительных заданий для получения премиальных баллов. Для повышения рейтинга (премиальные баллы) студент может выбратьсамостоятельные работы (темы, формы и общее количество определяются студентом):

• от 1 до 3 эссе.

Максимально возможное количество баллов по дисциплине – 100 баллов.

Автоматический зачет – от 53 баллов.

Минимальный уровень аттестации – 40 баллов.

Система формирования 100-балльной оценки

Контрольные мероприятия по дисциплине		Количество баллов		Разделы и темы дисциплины
Текущий контроль:
1. Контрольный опрос №1		10		темы курса
2. Письменная контрольная работа №1		10
3. Контрольный опрос №2		10		темы курса
4. Письменная контрольная работа №2		10
7. Презентация докладов по вопросам самостоятельной подготовки / доклад без презентации		10 / 5		Раздел 7, тема 16
8. Участие в обсуждении, экспертиза докладов		3		Раздел 7, темы 16
7. Выполнение обязательного эссе (по вариантам)		5		темы курса
9. Практическая работа №1 (работа с нормативно-правовыми актами)		5		Раздел 8, тема 18
10. Практическая работа №2 (составление блок-схем)		7		Раздел 7, тема 17
Итого (баллы текущего контроля)		70
Премиальные баллы
11. Выполнение самостоятельной работы в виде эссе (1-3) для повышения рейтинга (по выбору студента)		до 25 (от 5 до 10 баллов за одно эссе)		темы курса
12. 100% посещаемость занятий в течение семестра		5
Итого (премиальные баллы)		35
Штрафные баллы
13	Опоздание на занятие		– 2 балла
14	Плохое поведение		до – 3 баллов
15	Отказ отвечать / отсутствие ответа		до – 5 баллов

6. Вопросы для итогового контроля (зачета) по всему курсу

18. Безопасность жизнедеятельности как область научных знаний. Основные понятия курса.

19. Безопасность и теория риска.

20. Среда обитания человека. Воздействие негативных (вредных и опасных) факторов на человека.

21. Современный комплекс проблем безопасности. Национальная безопасность.

22. Техносфера и ее основные компоненты

23. Критерии и параметры безопасности техносферы. Методы повышения безопасности техносферы.

24. Региональный комплекс естественных, антропогенных и техногенных негативных факторов Забайкальского края.

25. Структурно-функциональные системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания.

26. Химические негативные факторы (вредные вещества) и методы защиты от них человека и среды обитания.

27. Биологические негативные факторы (вредные вещества) и методы защиты от них человека и среды обитания.

28. Физические негативные факторы (вредные вещества) и методы защиты от них человека и среды обитания.

29. Информационная защита. Основные методы обеспечения психологической и эмоциональной устойчивости при восприятии информационных потоков.

30. Общая характеристика и классификация защитных средств.Основные принципы защиты от опасностей.Знаки безопасности.

31. Комфортные условия жизнедеятельности. Принципы, методы и средства организации комфортных условий жизнедеятельности.

32. Психофизиологические основы безопасности. Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность.

33. Виды и условия трудовой деятельности, различные подходы к классификации.

34. Эргономические основы безопасности. Характеристика системы «человек — машина — среда». Оптимальная организация рабочего места.

35. Понятие ЧС. Основные причины возникновения ЧС и фазы развития. Общая классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС).

36. Общая характеристика ЧС природного характера, классификация. Основные мероприятия защиты при угрозе и во время стихийных бедствий.

37. Биологические ЧС. Основные мероприятия защиты при угрозе и во время ЧС биологического характера.

38. Общая характеристика ЧС техногенного характера (техногенные аварии).

39. Пожары, взрывы на объектах экономики. Требования в области пожарной безопасности для объектов экономики и населения, меры профилактики.

40. Аварийно химически опасные вещества (АХОВ).Аварии с выбросом (угрозой выброса) АХОВ. Основные способы защиты персонала, населения и территорий от АХОВ, меры профилактики.

41. Аварии с выбросом (угрозой выброса) радиоактивных веществ. Основные способы защиты персонала, населения и территорий от радиационного заражения.

42. Экстремальные ситуации, их виды. Формы реакции человека на острые стрессовые воздействия ЧС. Стадии психоэмоциональной реакции людей в экстремальных ситуациях.

43. Толпа и массовая паника. Рекомендации по поведению в толпе, охваченной массовой паникой.

44. Террористическая деятельность в современных условиях. Организация антитеррористических и иных мероприятий по обеспечению безопасности в образовательном учреждении и на объектах экономики.

45. Основные принципы и способы организации защиты населения в мирное и военное время. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы при чрезвычайных ситуациях.

46. Основы устойчивости объекта экономики в чрезвычайных ситуациях.

47. Нормативно-правовые основы гражданской защиты.

48. Государственное управление безопасностью.

49. Кризисное управление в чрезвычайных ситуациях. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона и ее основные задачи.

50. Экономическое управление безопасностью. Экономика охраны труда и экономика чрезвычайных ситуаций.