1 Пәнді оқыту мақсаттары мен міндеттері

1.1 Пәнді оқыту мақсаты

"Материалдар кедергісі" пәнi машина бөлшектерi мен әр түрлi конструкциялардың көпшiлiгiне ортақ жалпыланған элементтердiң өз қызметiн сенiмдi және тиiмдi атқаруына байланысты мәселелердi шешумен айналысады. Осыған байланысты "Материалдар кедергісі" пәнiнiң алдына қойылатын мақсаттарды негiзнен үш топқа бөлуге болады: 1) машина бөлшектерi мен конструкциялар элементтерiн берiктiкке, қатаңдыққа және орнықтылыққа есептеу; 2) конструкциялық материалдардың механикалық қасиеттерiн тәжiрибе жүзiнде анықтау; 3) тәжiрибелiк механика негiздерiн зерттеу және жаңа тәсiлдер жасау.

1.2 Пәнді оқыту міндеттері

Пәннiң мазмұнының өз ерекшелiктерiне сай мәшине жасау саласының замани мәселелерiне сәйкестiгiн, есептеу тәсiлдерiн нақты проблемаларды iс жүзiнде шешуде пайдалануды қамтамасыз ету және студенттердi есептеу жұмыстарына үйрету.

Мәшине жасау салаларында пайдаланылатын материалдардың бе­рiктiк мәселелерiне қатысты механикалық қасиеттерiмен студенттердi тәжiрибе жүзiнде таныстыру.

Студенттерге қойылатын талаптар:

- бағдарламаға енген негізгі ұғымдар мен заңдарды және олардың өзара және басқа да пәндермен байланысын түсіну;

- өз пікірін нақты және толық етіп дәлелдей білу;

- үйренген тәсілдерді іс жүзінде әр салада қолдануды үйрену;

- қарапайым жүйелерді беріктік пен қатаңдыққа есептеуге байланысты есептерді шығара білу;

- беріктікке пен қатаңдыққа есептеу саласындағы техникалық білім көздерін таба және пайдалана білу.

1.3 Пререквизиттер: "Теориялық механика".

1.4 Постреквизиттер: "Машина бөлшектерi және құрылымдау негіздері".

2 Білімді бақылау және бағалау

2.1 Бақылау түрлерінің балдық көрсеткіштері

№	Қорытынды бақылау түрі	Бақылау түрлері	%
1	Емтихан	Қорытынды бақылау	100
		Аралық бақылау	100
		Ағымдық бақылау	100

2.2 "Материалдар кедергісі" пәні бойынша оқу процесінің күнтізбелік кестесі

Апта	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Бақылау түрлері		С1	Л1	С2	Л2	С3 Л3	АБ1	С4	Л4	С5	Л5	С6	Л6	С7 Л7	АБ2
Саны		1	1	1	1	2	1	1	1	1	1	1	1	2	1
Бақылау түрлері: Л – лабораториялық жұмыс­тарды қорғау; С – семестрлік жұмыстар; АБ – аралық бақылау.

2.3 Студенттердің білімдерін бағалау

Баға	Әріптікэквивалент	Рейтингтік балл, %	Балмен
Үздік	А А-	95-100 90-94	4 3,67
Жақсы	В+ В В-	85-89 80-84 75-79	3,33 3,0 2,67
Қанағаттанарлық	С+ С С- D+ D	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0
Жарамсыз	Ғ	0-49	0

3 Пән мазмұны

3.1 Сабақ түріне қарай сағат бөлу

№	Тақырып атауы	Академиялық сағат саны
		Дәріс	Тәжірибе саб.	Лаб. саб.	СОӨЖ	СӨЖ
1	2	3	4	5	6	7
1	Кіріспе.	1			3	3
2	Қию әдісі. Кернеу.	1	3		3	3
3	Түзу сырықтардың созылуы және сығылуы.	1		2	3	3
4	Конструкциялық материалдардың созылу, сығылу кезіндегі механикалық сипаттамалары.	1		5	3	3
5	Созылу мен сығылу кезінде беріктік пен қатаңдыққа есептеу.	1	2		3	3
6	Ығысу.	1		2	3	3
7	Түзу өсті дөңгелек көлденең қималы сырықтардың бұралуы.	1	2	2	3	3
8	Жазық қималардың геометриялық сипаттамалары.	1	2		3	3
9	Түзу сырықтардың иілуі.	1		2	3	3
10	Түзу сырықтардың иілуі кезінде беріктікке есептеу.	1	2		3	3
11	Қиғаш иілу. Қатаң білеулердің орталықтан тыс созылуы мен сығылуы.	1			3	3
12	Кернеулі және деформацияланған күй теориялары.	1	2		3	3
13	Беріктік теориялары.	1			3	3
14	Деформацияланатын серпімді жүйелер-дің тепе-теңдік күйінің орнықтылығы.	1	1	2	3	3
15	Динамикалық күштер.	1	1		3	3
	Небәрі	15	15	15	45	45