- •Английский язык лексика Модуль 1
- •Оглавление
- •Module 1 Unit 1. Getting acquainted.Знакомство
- •1.Вставьте предлоги и наречия где необходимо. Воспользуйтесь текстом или словарем в конце учебника:
- •4. Speaking 2.Work in groups of three. Use phrases from theUseful languagebox below.
- •Useful language:
- •Unit 2. About myself.Осебе
- •1.Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и выражений:
- •3.Переведите предложения с русского на английский язык, употребив активную лексику урока:
- •4. My name is…Придумайте и напишите вашу собственную историю, используя следующие выражения:
- •5.Speaking 1.You are going to interview your partner about his/her life. Prepare questions to ask your partner. Introduce your partner to other people in the class.
- •10.Заполните данное резюме, указав свои данные:
- •11.Letter of application.Прочитайте, какую информацию принято писать в заявлении о приеме на работу. Расставьте данные слова в тексте. Напишите подобное письмо, указывая свои данные:
- •12.Speaking 3.Work in groups of four. Two senior managers of Shape-Shifters Inc., and two candidates for the new position of manager.
- •Useful language
- •Unit 3. Hobby.Увлечение
- •1. Antonyms.Найдите антонимы к данным словам в тексте:
- •6.Speaking 2.Work in groups of four.
- •Useful language
- •7.Заполните пропуски в предложениях, выбрав из лексики уроков подходящие по смыслу слова:
- •8. Collecting.Заполните пропуски в тексте, выбрав из предложенных слов подходящие по смыслу:
- •10.Ответьте на вопросы. Напишите сочинение, используя предложенные вопросы как план:
- •13.A Busy Family. Заполните пропуски в тексте, выбрав из предложенных слов и выражений подходящие по смыслу:
- •Unit 4. Prue. Рэу
- •1.Найдите в тексте синонимы к следующим словам и выражениям:
- •2.После ознакомления с текстом согласитесь или не согласитесь со следующими утверждениями:
- •3.Найдите в левой колонке определения к словам из правой колонки:
- •4.Заполните пропуски в предложениях, выбрав из предложенных слов подходящие по смыслу: course, degree, fail, homework, learn, lecture, pass, study, take, teaches
- •5.Заполните пропуски в тексте предложенными глаголами, употребив их в правильной грамматической форме: to do, to fail, to get, to give, to learn, to pass, to study, to take
- •6. Найдите в левой колонке определения к словам из правой колонки:
- •Unit 2. About myself.Осебе
- •Unit 3. Hobby. Увлечение
- •Unit 4. Preu. Рэу
3.Переведите предложения с русского на английский язык, употребив активную лексику урока:
1. Я не люблю работать по выходным.
2. В нашей семье пять человек.
3. Мой малыш не ходит в детский сад, он сидит дома с мамой.
4. Я родилась седьмого августа 1965 года.
5. Моя фамилия Белова, я – экономист.
6. Разрешите мне пойти в театр сегодня.
7. Я закончила институт по специальности бухгалтер.
4. My name is…Придумайте и напишите вашу собственную историю, используя следующие выражения:
My name is _____________________________.
My surname is _____________________________.
I am __________________ years old.
I was born in _____________________________.
We live in _____________________________.
We are a family of _____________________________.
to go to school (kindergarten, lyceum, institute, academy, university, work)
to graduate from to get married to be single
to go to the park, to the theatre, to the cinema to go to the exhibition
to go to the country to have a good time
to go skating (skiing, swimming, cycling) to travel
at the week-end fresh air
5.Speaking 1.You are going to interview your partner about his/her life. Prepare questions to ask your partner. Introduce your partner to other people in the class.
6.Поставьте слова следующих предложений в правильном порядке.
1. to and go I’d economics like study to university
2. brothers have I older sister three and one
3. a block of flats centre I in near live the town
4. to do because I so much love my there is town
5. with I my a older room share sister
6. Saturdays friends I in often meet my town on
7. so I can live I every morning my near my school there walk
8. free I in like listening music my time to
7.Подберите вопросы к предложениям из упражнения 6.
a) How do you get to school every day?
b) Have you got your own bedroom or do you share?
c) What hobbies have you got?
d) What do you want to do when you leave school?
e) Do you live in a house or a flat?
f) What do you usually do at the weekend?
g) How many brothers and sisters have you got?
h) Do you like living in your town?
8.Speaking 2.Work in pairs. Use questions from exercises above.
1) Ask and answer at least 10 questions to find out as much as possible about your partner.
2) Try to find five things you have in common.
3) Then tell the class three things you have in common.
9. Resume.Резюме – это краткая информация о себе, предоставляемая при приеме на работу. Изучите шаблон резюме и образец, заполненный Кириллом Петровым:
CURRICULUM VITAE
Kiril Petrov 26, Leninsky Avenue, Moscow, Russia October 3, 1989 Cellular phone: +7(906)673-75-84, Home phone: 8(495)273-74-95 E-mail: K_Petrov@mail.ru
OBJECTIVE: To obtain a position as a financial manager
WORK EXPERIENCE 2011-present Entry Level Accountant, Elsi Group, Moscow Logistics Major Duties:
2010-2011 Sales manager, Limited Liability Company Planeta, Moscow Distribution of soft drinks Major Duties:
EDUCATION 2006-2011 PREU Russian University of Economics Economist 2004 English courses
SKILLS: Computer: Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel Languages: English – intermediate Others: presentation skills, time management, calculation of sales, sales reporting, cash receipts, credit card processing, experience in CapEx/OpEx model PERSONAL INFORMATION: Marital Status: married Children: a boy (2012)
INTERESTS: travelling, museums, books
HOBBY: football |