- •Министерство образования и науки рф
- •2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Вопросы к зачету
- •77. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
Министерство образования и науки рф
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ДИЗАЙНА И ТЕХНОЛОГИИ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
_________________ А.С. Козлов
"_____"________________20 __ г.
Институт социальной инженерии
Кафедра «Управления»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы теории управления»
Направление подготовки 080400 " Управление персоналом"
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Курс: 1 |
Семестр: 1 |
Лекции |
18 час. |
Лабораторные занятия |
0 час. |
Практические занятия |
18 час. |
Самостоятельная работа: |
78 час. |
Общая трудоемкость: |
114 час. |
|
3 зач. ед. |
г. Москва 2012
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В ходе изучения дисциплины «Основы теории управления» студенты должны освоить знания понятийного аппарата управления, разнообразия и множественности организаций как объектов управления, сущности и специфики управленческих процессов, содержания общих функций управления, а также навыков по оценке, измерению и путям повышения эффективности организаций и их системы управления.
Эти знания должны помочь студентам в обеспечении нормальной, устойчивой работы различных объектов на основе достижения его системной целостности, сбалансированности производственных и воспроизводственных процессов, изменения целевых установок менеджмента, структуры предприятия и системы управления им, ориентации на информационные технологии в принятии решений.
Овладение студентами знаниями современной теории и практики управления, обеспечение рационального сочетания отечественного и зарубежного опыта управленческой деятельности.
2.Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Основы теории управления» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.
Она создает, систематизирует и распространяет знания о том, как осуществлять управленческую деятельность. Это пограничная наука; она сочетает в себе элементы экономики, социологии, психологии, кибернетики, информатики.
Контроль знаний студентов проводится в формах текущей и промежуточной аттестаций.
Форма промежуточной аттестации – зачет.
3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины:
Реализация в дисциплине «Основы теории управления» требований ФГОС ВПО, ОПП ВПО и учебного плана по направлению 080400 «Управление персоналом» должна формировать следующие компетенции:
- ОК-9 - способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты;
- ОК-21 - учетом последствий управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
принципы управления, ориентированные на максимальное использование человеческого потенциала организации;
виды и классификацию процессов управления, осуществляемых в организации;
виды интеграционных образований и их особенности как объектов управления;
способы формулирования требований к менеджерам;
принципы и факторы построения структур управления при решении конкретных задач, связанных с проектированием или перестройкой структуры управления;
уметь:
различать виды разделения и формы кооперации труда менеджеров;
выбирать условия, при которых целесообразно использовать индивидуальный или групповой подход к принятию решений;
применять базовые концепции и процедуры процесса принятия решений;
владеть:
методами управления, подходами на разных этапах процесса управления;
методами, применяемые для оценки эффективности структуры управления организацией.