1.Предмет и задачи информатики

Термин «информатика» появился в 60-е годы XIX века для обозначения деятельности, связанной с автоматической обработкой данных с помощью ЭВМ. Термин произошел от слияния двух слов: information (информация) и anfomatique (автоматика) Следовательно, его можно привести как «автоматическая информация» или «информационная автоматика». В связи с развитием вычислительной техники, увеличением объема обрабатываемой информации и повышением значения информации в жизни общества, информатика развивалась и охватывала все области. Поэтому предмет информатики как науки тоже менялся и до сих пор четко не определен. Наиболее признанным можно считать такое определение информатики: «Информатика - наука и область человеческой деятельности, связанная с процессом сбора, преобразования и использования информации с помощью компьютеров»

В информатике как в учебной дисциплине обычно изучаются следующие вопросы:

1) Теоретическая информатика:

• общие принципы работы с информацией

• арифметические основы вычислительной техники, в том числе системы счисления

• логические основы вычислительной техники, в том числе алгебра логики, логические схемы вычислительных устройств

2) Средства информатизации:

• технические средства (устройство компьютеров)

• программные средства (различные программы)

3) Информационные технологии

• правила и методы использования вычислительной техники в разных областях человеческой деятельности

4) Социальная информатика:

• влияние новых информационных технологий и развития вычислительной техники на жизнь общества

Более подробно структура предметной области информатики представлена в таблице на следующей странице.

Информатика изучает процессы создания и обработки информации, решает проблемы, которые сопряжены с применением компьютеров и оргтехники, благодаря развитию которых она и появилась.

Цель информатики – приобретение знаний об информационных системах (то есть таких системах, в которых происходят процессы сбора, обработки, накопления, хранения и передачи информации), а также определение общих принципов построения и работы этих систем.

Основная функция информатики – нахождение и использование средств и методов обработки информации.

Задачи информатики:

• создание техники и технологий преобразования информации;

• решение проблем, возникающих при разработке и использовании информационных технологий и компьютерной техники;

• исследование информационных процессов

Роль информатики в современном мире вырастает, поскольку происходит переход к информационному обществу

Информационное общество характеризуется следующими чертами:

• большая часть работающих занимается не производством материальных благ, а производством и обработкой информации

• вся большая часть потребностей населения связана с получение информации

• уровень жизни во многом определяется доступом к информационным ресурсам

• резко увеличивается объем обрабатываемой информации

• увеличивается информационная емкость выпускаемой продукции, т.е. для производства продукции требуется все больше информации

Процесс перехода от индустриального общества к информационному называется информатизацией

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА		Информация как семантическое свойство материи. Информация и эволюция в живой и неживой природе. Начала общей теории информации. Методы измерения информации. Макро и микроинформация. Математические и информационные модели. Теория алгоритмов. Стохастические методы в информатике. Вычислительный эксперимент как методология научного исследования. Информация и знаки. Семантические аспекты интеллектуальных процессов и информационных систем. Информационные системы искусственного интеллекта. Методы представления знаний. Познание и творчество как информационные процессы. Теория и методы разработки и проектирования информационных систем и технологий.
С Р Е Д С Т В А И Н Ф О Р М А Т И З А Ц И И	Техни-ческие	обработки, отобра-жения и передачи данных			Персональные компьютеры. Рабочие станции. Устройства ввода/вывода и отображения информации. Аудио- и видеосистемы, системы мультимедиа. Сети ЭВМ. Средства связи и компьютерные телекоммуникационные системы. Операционные системы и среды. Системы и языки программирования. Сервисные оболочки, системы пользовательского интерфейса. Программные средства межкомпьютерной связи (системы теледоступа), вычислительные и информационные среды. Текстовые и графические редакторы. Системы управления базами данных. Процессоры электронных таблиц. Средства моделирования объектов, процессов, систем. Информационные языки и форматы представления данных и знаний; словари; классификаторы; тезаурусы. Средства защиты информации от разрушения и несанкционированного доступа. Издательские системы. Системы реализации технологий автоматизации расчетов, проектирования, обработки данных (учета, планирования, управления, анализа, статистики и т.д.). Системы искусственного интеллекта (базы знаний, экспертные системы, диагностические, обучающие и др.).
	п р о г р а м м н ы е		системные
			р     т е     е а     х л     н и     о з     л а     о ц     г и     и и     й	Универ-сальных
				Профес-сионально-ориентиро-ванных
ИНФОРМА-ЦИОННЫЕ ТЕХНО-ЛОГИИ		Ввода/вывода, сбора, хранения, передачи и обработки данных. Подготовки текстовых и графических документов, технической документации. Интеграции и коллективного использования разнородных информационных ресурсов. Защиты информации. Программирования, проектирования, моделирования, обучения, диагностики, управления (объектами, процессами, системами).
СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМА-ТИКА		Информационные ресурсы как фактор социально-экономического и культурного развития общества. Информационное общество – закономерности и проблемы становления и развития. Информационная инфраструктура общества. Проблемы информационной безопасности. Новые возможности развития личности в информационном обществе. Проблемы демократизации в информационном обществе и пути их решения. Информационная культура и информационная безопасность личности.