- •1. Предмет и метод
- •2. Систематизация
- •3. Методология ???
- •5. Гераклит и Парменид
- •6. Проблемы языка в философии Демокрита.
- •7.Софисты и проблема правильности имён. Протагор.
- •8. Внутренняя форма слова в Кратиле
- •9. Соотношение первичных и производных имён в Кратиле
- •10. Этимология в Кратиле
- •11. Проблема истинности и правильности имени в диалоге Платона «Кратил»
- •12 Аристотель
- •14.Стоики: Зенон, Хрисипп, Диоген Вавилонский. Уровни языка.
- •15. Стоики: Зенон, Хрисипп, Диоген Вавилонский. Части речи.
- •16. Стоики: Зенон, Хрисипп, Диоген Вавилонский. Аномалия.
- •17.Эпикур.
- •18. Филология в эпоху эллинизма
- •19 Александрийская школа. Франкиец.
- •20. Александрия и Пергам: спор «аналогистов» и «аномалистов»
- •21. Рим.
- •25. Античность и правильность
- •26. Философия языка и общие принципы грамматики в европейском раннем Средневековье
- •27. Патристика
- •28. Язык и мышление
- •29. Грам. Искусство
- •30. Грамматика в средневековье
- •31. Петр Гелийский
- •32. «Реалисты» и «номиналисты» европейского Средневековья. Спор об «универсалиях»
- •33. Языковая ситуация на западе и востоке Европы в эпоху позднего Средневековья. Соотношение философии, богословия и грамматики
- •34.35. Модисты
- •36. Лингвистика в европе 17-18
- •37. Грамматика Пор-Рояля
- •38. Декарт, Бэкон, Лейбниц
- •41 Эмпиризм и рационализм в 17-18вв
- •42 Кондильяк
- •44)Возникновение сравнительно-исторического метода.
- •49)Натурализм в языкознании. Шлейхер.
- •52) А.А.Потебни.
- •56. Шахматов. (1864-1920)
- •58. Богородицкий (1857-1941).
- •59. Сравнительное языкознание и универсальная грамматика.
- •60 Шухардт
- •61 Фосслер, Кроче
- •62 Романтизм
- •63 Ареальная лингвистика
- •64. Соссюр
- •65 Отечественное нач. 20 в
- •66. Социология
- •67 Бенвенист
- •68 Психологизм
- •69 Женева
- •70.Глоссематика.
- •72. Американская дескриптивная лингвистика.
- •73. Этнолингвистика. Сепир-Уорф.
- •74. Лингвистический универсализм 20 в. Якобсон, Мартине, Курилович.
- •75 Хомский.
- •77. Индийское грамматическое учение Панини.
- •78. Китайское грамматическое учение.
- •79.Грамматическое учение арабов.
3. Методология ???
Метод строчного анализа (string analysis) 81-132
Дескриптивный метод 81-133
Сравнительный метод 81-115
Диахронический метод 81-112
Дистрибутивный метод 81-116
Формальный метод 81-116.4
Исторический метод 81-112
Функциональный метод 81-116.3
Глоссематический метод 81-116.4
Сравнительно-исторический метод 81-115
Метод конфронтации 81-116
Метод непосредственных составляющих 81-116.6
Психолингвистические методы 81'23.
4. Первые опыты осмысления языковых фактов в Древней Греции. Этимология имен.
Античное языкознание было частью философии, в которой космос, природа, человек рассматривались как единое целое. Одной из философских проблем, решению которой в античном языкознании уделялось большое внимание, явл. проблема смысла языковых единиц, прежде всего слов и способов соединения данного смысла с данной формой. Эта проблема является одной из важнейших и в современном языкознании, и даже сейчас она далека от окончательного решения. В решении этой проблемы древнегреческие философы разделились на 2 лагеря. Представители первого были убеждены, что наименование определяется природой предмета. Предметы издают звуки, либо оказывают осязательное (или зрительное) воздействие, создавая, таким образом, у человека определенные впечатления. Это впечатление напрямую отражается в слове “mel”(мед) – предмет сладостно воздействует на вкус, имя также мягко и сладостно действует на слух.
Представители второго лагеря считали, что между формой и содержанием слов природная связь отсутствует. Предметы получают наименования «по соглашению». В качестве аргумента приводится наличие в языке омонимов, синонимов, возможности переименования. В этом споре устанавливается важнейшая антиномия языка: планов содержания и выражения, каждый из которых имеет свою структуру, но не может существовать без другого. Собственно грамматическое учение в Древней Греции так же, как и Древней Индии, дает метод описания языка: все слова языка по своим грамматическим характеристикам (грам. значению, грамматической форме, способам соединения с др. словами) разделяются на 8 частей речи. Затем описывается функционирование каждой части речи в предложении.
5. Гераклит и Парменид
Главная проблема греческих мыслителей - вопрос о характере связи между словом и обозначаемым предметом. Традиционная точка зрения-связь между предметом и названием основана на природе. Оппоненты утверждали,что связь между словом и предметом основана на соглашении, законе.
Древние философы Гераклит из Эфеса, Парменид из Элеи. Их научная деятельность приходится на конец 6 в. до н.э. и 1ого десятилетия 5 в. В их текстах в зачаточной форме есть суждения относительно характера связи между предметом и его названием. Гераклит vs Парменид
Для Парменида между явлением и сущностью непреодолимая пропасть. Основная антитеза - противопоставление между истиной и мнением. Истина постигается разумом мудреца, это достояние немногих. Мнение возникает у простых людей на основе чувственного восприятия.
Гераклит - учение о единстве противоположностей. Антитеза Парменида для него не может носить абсолютного характера. Если противоположности образуют единство не может быть непреодолимой грани между истиной и мнением - они образуют единство, так как являются противоположностями. Ни в одном явлении мира не может заключаться абсолютная ложь. При правильном подходе можно обнаружить ядро истины во всём. Ничто не должно быть полностью отвергнуто.
Парменид рассматривал человеческую речь как нечто сопоставимое с чувственным восприятием, нечто, что целиком относится к лживому миру явлений => названия вещей не имеют ничего общего с сущностью, природой этих вещей. Все названия основаны на субъективном произволе или в лучшем случае соглашении между людьми.
Гераклит - между вещью и названием существует внутренняя связь => изучение слова обязательно должно привести к сущности предмета, который назван этим словом.
Различие: по Гераклиту речи людей способны правильно передавать объективную истину. Для Парменида людские речи ложны в самой своей основе, как и всё что относится к сфере мира явлений, который воспроизводится чувствами.