1.Загальні відомості про базу практики
Назва установи__________________________________________________
___________________________________________________________________
1.2. Адреса: __________________________________________________
1.3. Контактні телефони ________________________________________
2. Кадрове забезпечення
Директор _____________________________________________________
Заступник директора ___________________________________________
Психолог ____________________________________________________
Соціальний педагог ____________________________________________
Медична сестра _______________________________________________
Інші спеціалісти (вказати кількісний склад)________________________
3.Нормативно-правові документи, які регулюють діяльність установи
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
4. Основні напрямки роботи:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Співпраця з іншими установами
6. Роль та місце соціального педагога в системі роботи соціальної установи (закладу освіти _____________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Завдання для самостійного опрацювання (14-15 тиждень)
? Законспектуйте особливості навчально-виховного і лікувально-профілактичного та реабілітаційного процесу за різними типами захворювань:
для дітей з психоневрологічними захворюваннями
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
для дітей, хворих на сколіоз
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
для дітей із захворюваннями серцево-судинної системи
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
для дітей з хронічними неспецифічними захворюванням органів травлення
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
для дітей з малими і неактивними (фаза згасання) формами туберкульозу
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
для дітей з хронічними неспецифічними захворюваннями органів дихання
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
для дітей хворих на цукровий діабет
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Висновки:
____________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________