Пояснительная записка

9 класс

ПРОГРАММА

для общеобразовательных учебных заведений

БИОЛОГИЯ 7-11 КЛАССЫ Киев. Ирпень, 2005.

Учебник

БИОЛОГИЯ 9 класс. Страшко С.В., Горяна Л.Г., Билык В.Г.

Учебник для 9 класса (рус.) – К.:Грамота,2009.-296 с.:ил..

БІОЛОГІЯ 9 класс.

 Базанова Т.І., Павіченко Ю.В., Тіткова А.М., Кармазіна І.С.,

Підручник для 9 класу (укр..) – «Світ дитинства», 2009.-296с.

Сводная таблица распределения учебного материала

в 9 классе

Период работы	Кол-во часов	Кол-во ТО	Кол-во контрольных работ	Кол-во практических работ	Кол-во лабораторных работ	Примечания
І семестр	48	4	1	7	5
ІІ семестр	54	6	1	3	5
Год	102	10	2	10	10

Календарно - тематический план 9 класс

№ п/п	№ урока в теме	Тема урока	Форма работы	Дата проведения		Д / З	Примечания
				по плану	фактически
		ВВЕДЕНИЕ ( 4 часа )
1.	1.	Биологические науки, изучающие организм человека.				§
2.	2.	Происхождение человека				§
3.	3.	Особенности вида Homo sapiens. Рассы людей.				§
4.	4.	Соціальное и культурное наследие				§
		1.ОРГАНИЗМ КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ( 4 часа)
5.	1.	Особенности строения клеток				§
6.	2.	Ткани: виды, строение, функции				§
7.	3.	Органы. Системы органов. Физиологические и функциональные системы				§
8.	4.	Нервная и гуморальная регуляции функций организма				§
		2. ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ( 7 часов)
9.	1.	Строение и функции ОДС				§
10.	2.	Костная и хрящевая ткани. Лабораторная работа № 1 «Микроскопическое строение…»	Лабораторна работа			§
11.	3.	Рост и развитие костей				§
12.	4.	Соединение костей. Практична работа № 1 «Строение суставов. Первая помощь при повреждениях ОДС»	Практична работа			§
13.	5.	Строение скелета человека.				§
14.	6.	Мышцы. Строение и функции				§
15.	7.	Виды и свойства мышц. Лабораторная работа № 2 « Утомление при статической и динамической работе»	Лабораторна работа			§
16.	8.	Обобщение
		3. КРОВЬ И ЛИМФА ( 7 часов)
17.	1.	Внутренняя середа организма. Состав и функции крови				§
18.	2.	Эритроциты. Лабораторная работа №3 «Микроскопическое строение крови»	Лабораторна работа			§
19.	3.	Переливание крови. Группы крови.				§
20.	4.	Свертываемость крови. Тромбоциты.				§
21.	5.	Лейкоциты. Іммунитет, его виды.				§
22.	6.	Имунные реакции організма.	Тестировани			§
		4. КРОВООБРАЩЕНИЕ и ЛИМФООБРАЩЕНИЕ ( 6 часов)
23.	1.	Строение и функции сердца
24.	2.	Сердечный цикл. Работа сердца. Практична работа № 2 «Измерение частоты сердечных покращений и АД»	Практична работа			§
25.	3.	Сосуды. Практична работа № 3 «Реакция организма на дозированные нагрузки»	Практична работа			§
26.	4.	Движение крови по сосудам. Большой и малый круги кровообращения.
27.	5.	Практическая работа № 4 «Изучение кровообращения. Изменения в тканях при нарушении кровообращения»	Практична работа			§
28.	6.	Заболевания сердечно-сосудистой системы; их профилактика				§
29.	7.	Обобщение по темам «Кровь и кровообращение»
		5. ДИХАНИЕ ( 5 часов)
30.	1.	Этапы дыхания и газообмена				§
31.	2.	Строение и функции органов дыхания.				§
32.	3.	Строение легких				§
33.	4.	Регуляция дыхания.				§
34.	5.	Инфекционные и неинфекционные болезни дыхательной системы				§
35.	6.	Обобщение
		6. ПИЩЕВАРЕНИЕ и ОБМЕН ВЕЩЕСТВ ( 8 часов + 1)
36.	1.	Строение пищеварительной системы				§
37.	2.	Пищеварение в ротовой полости и желудке. Лабораторная работа № 4 «Действие слюны на крахмал»	Лабораторна работа			§
38.	3.	Пищеварение в кишечнике. Функции печени				§
39.	4.	Инфекционные болезни и их предупреждение. Первая помощь при отравлениях				§
40.	5.	Обмен веществ и энергии				§
41.	6.	Обмен белков, жиров, углеводов. Последствия нарушения.				§
42.	7.	Обмен воды и минеральных веществ. Практична работа № 5 «Антропометрические измерения»	Практична работа			§
43.	8.	Витамины. Питание и здоровье. Практична робота № 6 «Аналіз харчування»	Практична робота			§
44.	9.	Обобщение (К.Р. № 1)	Контрольна работа № 1
		7. ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ ( 3 часа)
45.	1.	Строение и функции кожи. Лабораторная работа № 5 «Строение кожи, нігтя, волоса»	Лабораторна работа			§
46.	2.	Участие кожи в t – регуляции Практич. работа № 7 « Измерение t тіла» (дома)	Практическ. работа			§
47.	3.	Болезни и поражения кожи				§
		8. ВЫДЕЛЕНИЕ ( 3 часа)
48.	1.	Общая характеристика органов выделения. Строение почек				§
49.	2.	Образование мочи, мочевыделение				§
50.	3.	Заболевания органов мочевыделительной системы и их предупреждение				§
51.	4.	Обобщение по темам «Кожа. Выделение»
		9. ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА ( 6 часов)
52.	1.	Понятие о гуморальной регуляции				§
53.	2.	Гипофіз, эпифиз, щитовидная железа				§
54.	3.	Поджелудочная, надпочечники, половые железы				§
55.	4.	Стресс, его факторы. Адаптация человека к стрессу.				§
		10. РАЗМНОЖЕНИЕ и РАЗВИТИЕ ( 8 часов)
56.	1.	Биологические и социальные основы оплодотворения и развития человека.				§
57.	2.	Строение мужской и женской половых систем.				§
58.	3.	Пол человека. Половое созревание мальчиков и девочек				§
59.	4.	Оплодотворение и развитие				§
60.	5.	Беременность. Гигиена беременной женщины. Роды				§
61.	6.	Негативное влияние табака, алкоголя, наркотиков.				§
62.	7.	Обобщение
		11. НЕРВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ (8 часов)
63.	1.	Строение и функции нервной системы				§
64.	2.	Передача импульсов. Возбуждение и торможение. Рефлекторная дуга.				§
65.	3.	Строение и функции спинного мозга.				§
66.	4.	Строение и функции головного мозга. Лабораторна робота № 6. (демонстр.)	Лабораторна работа			§
67.	5.	Строение и функции головного мозга.				§
68.	6.	Вегетативная (автономная) нервная система.				§
69.	7.	Связь нервной, гуморальной и иммунной регуляторных систем				§
70.	8.	Обобщение
		12. СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ ( 8 часов)
71.	1.	Сенсорные системы и их значение.				§
72.	2.	Зрительная сенсорная система. Строение глаза.				§
73.	3.	Оптическая система глаза. Нарушение зрения. Лабораторна работа № 7 «Аккомодация»	Лабораторна работа			§
74.	4.	Строение и функции сетчатки. Цветное восприятие. Лабораторна работа № 8 «Выявление слепого пятна»	Лабораторна работа			§
75.	5.	Болезни и травмы глаз. Гигиена зрения				§
76.	6.	Слуховая сенсорная система. Лабораторная работа № 9 «Определение порога слуховой чувствительности»	Лабораторна работа			§
77.	7.	Вкусовая и обонятельная сенсорные системи.				§
78.	8.	Органы равновесия и мышечного чувства. Чувствительность кожи.				§
79.	9.	Обобщение
		БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЕДЕНИЯ. ФОРМИРОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ ( 12 часов)
80.	1.	Билогические основы поведения. Познавательная деятельность.				§
81.	2.	Безусловные рефлексы. Значение.				§
82.	3.	Условные рефлексы. Лабораторна работа № 10 «Условные и безусловные рефлексы»	Лабораторна работа			§
83.	4.	Торможение условных рефлексов.				§
84.	5.	Динамический стереотип. Навыки. Привычки.				§
85.	6.	Внимание.				§
86.	7.	Память. Механизмы и виды памяти. Практична работа № 8 «Исследование разных видов памяти»	Практическа работа			§
87.	8.	Запоминание и забывание				§
88.	9.	Индивидуальные типы памяти				§
89.	10.	Сон. Фази сна				§
90.	11.	Биоритмы, их значение.				§
91.	12.	Обобщение
		МЫШЛЕНИЕ И СОЗНАНИЕ ( 8 часов)
92.	1.	Мышление. Сознание.				§
93.	2.	Речь. Виды и значение речи.				§
94.	3.	Эмоции				§
95.	4.	Понятие о личности. Типы темперамента. Практична работа № 9 « Типы темперамента»	Практична работа			§
96.	5.	Способности, одаренность, характер. Практична работа № 10 «Определение профессиональных склонностей»	Практична работа			§
97.	6.	Обобщение
98.		Повторение.
99.		Виртуальная экскурсия в музей
100.		Повторение
101.		Повторение
102.		Итоговый урок