- •Лінгвістична концепція Вільгельма фон Гумбольдта
- •Практичне заняття 8-9 Порівняльно-історичний метод у середині та другій половині хіх ст.
- •1.1. Натуралістичні погляди на мову Августа Шлейхера.
- •1.4. А. Шлейхер – компаративіст.
- •Теорія родовідного дерева
- •Класифікація мов за Шлейхером
- •2.1. Г. Штейнталь – основоположник психологічного напрямку.
- •2.2. Погляди о.О. Потебні (учення про слово: заперечення полісемії, ближче й дальше значення слова, проблема внутрішньої форми слова; учення про граматичну форму; синтаксичні погляди).
- •2.3. Психологія народів Вільгельма Вундта.
2.2. Погляди о.О. Потебні (учення про слово: заперечення полісемії, ближче й дальше значення слова, проблема внутрішньої форми слова; учення про граматичну форму; синтаксичні погляди).
О.О.Потебня – представник психологічного напряму в слов'янському мовознавстві засновник Харківської лінгвістичної школи. Крім мовознавства він досліджував проблеми філософії, літературознавства, фольклору. До найважливіших праць Потебні належать «Думка і мова» (1862), «Мова і народність» (1895), «Із записок з руської граматики» в чотирьох томах. У науковій діяльності Потебні виділяють два періоди: перший — дослідження мови у зв'язку з опрацюванням філософсько-психологічної теорії мови, яка ґрунтується на ідеях Гумбольдта і Штейнталя; другий — дослідження фонетики, граматики, діалектології слов'янських мов і психології словесно-художньої творчості (Потебню вважають творцем лінгвістичної поетики). Потебня досліджує питання про взаємозв'язок мови і мислення, говорить про тісний зв'язок практики і теорії. Мова, зазначає Потебня, пов'язана з мисленням, однак сфера мови не збігається зі сферою думки.
Центральним предметом наукового вивчення Потебні було слово, його семантична, граматична і словотвірна структура та синтаксична функція. У кожному слові, за Потебнею, можна виділити суб'єктивне й об'єктивне. Наприклад, слово стіл: його матеріал це суб’єктивне, а постелене – об’єктивне. Розглядаючи план змісту слова, Потебня дійшов висновку, що потрібно розрізняти ближче і дальше значення слова. Ближче значення слова — значення, спільне для всіх мовців, воно містить лише ту інформацію, яка потрібна для звичайного спілкування. Дальше значення містить енциклопедичні знання. Потебня не розмежовував форм словозміни і форм словотвору. Виходячи з того, що слово живе тільки в мовленні, де воно відповідає одному акту думки, тобто має лише одне значення, Потебня заперечує існування полісемії. Найменша зміна у значенні слова робить його іншим словом. Тому немає полісемії, а є тільки омонімія.
Вагомий внесок Потебні в граматичну теорію. Він опрацював теорію граматичної форми і граматичної категорії, вчення про частини мови. Вважав, що первісне слово не містить в собі граматичних категорій. Граматичні категорії слова є категоріями історичними. Граматичні категорії можуть змінюватися.
Потебня розглядав питання теорії синтаксису. Визнавав речення основною мовною і структурно-смисловою одиницею. Погляди Потебні на суть структури речення:
1. речення є граматична структура, і нічого окрім форми не містить;
2. предикативність – найнеобхідніший елемент речення – здатність присудка поєднуватись із підметом для утворення речення.
3. предикативність – ядро речення. Підмет може бути відсутній, дієслово ж – ніколи.
4. лише присудок і дієслово як частина мови визначаються самостійно. Решта частин мови визначається за їх зв’язком з дієсловом.
Досліджував Потебня і питання взаємозв'язків етносу і мови, дво- і багатомовності, долю націй і мов. Засуджував денаціоналізацію. Психологічний напрям у мовознавстві справив помітний вплив на розвиток науки про мову, зокрема на появу молодограматизму, представники якого сприйняли ідеї про психологічну природу мови, але відкинули етнопсихологію.