3.Языковая ситуация в современном мире

В мире существует от 2500 до 6000 языков.Существуют мировые языки: англ.(340млн.), испанский (20 млн), русский(16.5 млн),арабский,французский . Они являются языками ООН (ЮНЕСКО)Также включен китайский язык 1млр.300млн).

Всего около 200 языков предст.язык.коллективы,кот.говорят не меньше миллиона человек.

Около 300 языков имеют письменность и используются как средства масовой комунникации.Одноязычными странами явл.Япония , Исландия. Взаимоотношение языков и диалектов функционирующих на территории государства назыв.языковой ситуацией.Языковые универсалии-признаки общие для всех или большинства языков.

4.Язык и речь.

Язык-система единиц и правил их использования.

Речь-процесс использования языка конкретным человеком в тех или иных обстоятельствах.

Термин “язык”обозначает и строение языка,и литературную норму,и индивидуальную речь.Язык-сложное явление ,и нет языка как системы без его социального и индивидуального употребления.Противопоставляя речь языку,речью называют и речевые умения,и речевой акт, и результат речи-текст,и даже самую речевую деятельность-языковую способность(компетенцию)и речевое поведение.

Речь несет на себе отпечаток возраста человека,его образования, той среды в кот.он живет.Различают 4 речевых процесса :

-говорение;

-слушание;

-письмо;

-чтение.

Термином речь называют сам процесс говорения и восприятия(речевой акт),совокупность таких процессов(речевая деятельность),результат процесса гговорения(текст)

Речевая деятельность говорящего имеет соц. и психофизиологическую стороны. Речевая деятельность является частью общественной деятельности человека, а речевой акт и реч.ситуация предполагают общественных говорящих,знающих единственный язык общения.

Реч.акт- это связь между говорящим (адресантом) и слушателем(адресатом),предполагающий 3 компонента –говорение(писание),восприятие и понимание речи(текста).

Речь и язык различаются:

-речь-линейна,язык имеет иерархическую структуру;

-речь подвижна, динамична,язык достаточно статичен,стабилен;

-речь-индивидуальный субъект,,язык явление соц.,он объективен по отношению говорящих.

5. Система и структура языка. Языковые системы и отношения. Язык универсален, и не всю информацию, передаваемую языком, можно передать по-другому. Язык является универсальным способом общения благодаря сложному устройству. Он является совокупностью взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов (системой). Он состоит из элементов, различных по значению, строению, функциям. Основные единицы языка –звуки, морфемы, слова и предложения. Единицы образуют иерархию.

Звуки делают язык воспринимаемым на слух. Звуки материальны, но не имеют значения. Из звуков образуются морфемы – минимальные значимые части слова. Морфема имеет и материальную форму, и значение. Из морфем строятся слова – номинативные единицы языка, которые имеют лексическое значение, материальную форму и используются для номинации (называния) предметов и явлений.

Предложение – основная коммуникативная единица языка.

Уровень, или ярус языка – совокупность однопорядковых единиц языка и присущих им категорий (универсальных признаков). Основные уровни:

-фонологический (уровень фонем);

-морфологический (уровень морфем) ;

-лексический (уровень слов);

-синтаксический (уровень предложений).

Язык представляет собой систему, имеет свою структуру.

1)парадигматические отношения – отношения линейные, горизонтальные. Возникают между единицами языка, последовательно расположенными в речевой цепи.

2) синтагматические отношения – типы отношений внутри структуры. Объединяют элементы языка в группы на основе сходства или противоположности признаков.

6. Основные разделы лингвистики. Различают общее и частное языкознание. Частное языкознание – наука об отдельном языке или группе родственных языков (например, арабистика, русистика). Общее языкознание - теория языка – наука о наиболее общих закономерностях,устройствах функциониров. и развития языков.Кроме теоретического, есть ещё прикладное языкознание, - использование лингвистических знаний в практической деятельности людей.

Основные разделы языкознания:

Фонетика -наука о звуках языка

Орфоэпия - правила произношения звука, звукосочетаний,

Акцентология - изучает ударение,

Фонология - звуки языка в функциональном аспекте;

Лексикология -изучение словарного состава языка

Семасиология – наука о значениях слов,

Ономастика – наука об именах собственных,

Этимология – наука о происхождении слов,

Лексикография – теория и практика составления словарей; Фразеология – изучение устойчивых словосочетаний;

Грамматика -грамматический строй языка.Включает 2 раздела:морфологию и синтаксис.

Морфология - изучает части речи и формы словоизменения,

Синтаксис - словосочетания и предложения - их модели и способы построения,

Дериватология – учение о словообразовании, изучение способов образования новых слов,

Стилистика – изучает функциональные разновидности языка; подбор и стилистическое использование языковых средств.