Ю.М. Стасюк, О.В. Щипанова

ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

2007

Міністерство освіти і науки України

Дніпропетровський національний університет

Ю.М. Стасюк, О.В. Щипанова

ОСНОВИ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

Ухвалено вченою радою університету як навчальний посібник

Дніпропетровськ

РВВ ДНУ

2007

УДК 330.1 (075.8)

ББК 65.01 я 73

С 77

Рецензенти: канд. екон. наук, доц. В.А. Федорова

канд. екон. наук, доц. І.І. Павленко

С 77 Стасюк Ю.М. Основи економічної теорії: Навч. посібник / Ю.М. Стасюк, О.В. Щипанова. — Д.: РВВ ДНУ, 2007. — 128 с.

Уміщений теоретичний матеріал до основних тем дисципліни “Основи економічної теорії”, питання для обговорення, завдання, тести, а також список рекомендованої літератури.

Призначені для студентів інженерних спеціальностей ДНУ.

© Стасюк Ю.М.,

Щипанова О.В., 2007

ЗМІСТ

Вступ....................................................................................................................	5
Розділ І. Загальна економічна теорія............................................................	6
Тема 1. Економічна теорія як наука: предмет, методи пізнання, функції.....	6
Основні поняття......................................................................................	8
Питання для обговорення........................................................................	9
Завдання ....................................................................................................	10
Тести..........................................................................................................	11
Тема 2. Основні напрямки та школи в економічній теорії.............................	13
Основні поняття......................................................................................	18
Завдання ....................................................................................................	18
Тести..........................................................................................................	18
Тема 3. Основи економічної організації суспільства......................................	19
Основні поняття......................................................................................	26
Питання для обговорення........................................................................	27
Завдання ....................................................................................................	28
Тести..........................................................................................................	31
Тема 4. Економічні відносини власності..........................................................	34
Основні поняття......................................................................................	37
Питання для обговорення........................................................................	37
Завдання.....................................................................................................	37
Тести..........................................................................................................	39
Тема 5. Товарне виробництво............................................................................	39
Основні поняття......................................................................................	40
Питання для обговорення........................................................................	41
Завдання ....................................................................................................	41
Тести..........................................................................................................	42
Тема 6. Гроші та грошовий обіг........................................................................	44
Основні поняття......................................................................................	48
Питання для обговорення........................................................................	49
Завдання ....................................................................................................	49
Тести..........................................................................................................	50
Розділ ІІ. Мікроекономіка...............................................................................	53
Тема 7. Ринок та види ринкових структур.......................................................	53
Основні поняття......................................................................................	57
Питання для обговорення........................................................................	57
Завдання.....................................................................................................	57
Тести..........................................................................................................	58
Тема 8. Основи теорії попиту та пропозиції....................................................	61
Основні поняття......................................................................................	64
Питання для обговорення........................................................................	64
Завдання ....................................................................................................	65
Тести..........................................................................................................	70

Тема 9. Еластичність...........................................................................................	72
Основні поняття......................................................................................	75
Питання для обговорення........................................................................	75
Завдання ....................................................................................................	75
Тести..........................................................................................................	77
Тема 10. Витрати виробництва..........................................................................	79
Основні поняття......................................................................................	82
Питання для обговорення........................................................................	82
Завдання ....................................................................................................	82
Тести..........................................................................................................	85
Розділ ІІІ. Макроекономіка............................................................................	87
Тема 11. Основні макроекономічні показники................................................	87
Основні поняття......................................................................................	91
Питання для обговорення........................................................................	92
Завдання ....................................................................................................	93
Тести..........................................................................................................	98
Тема 12. Інфляція. Антиінфляційна політика..................................................	100
Основні поняття......................................................................................	102
Питання для обговорення........................................................................	103
Завдання ....................................................................................................	104
Тести..........................................................................................................	105
Тема 13. Безробіття: причини та наслідки........................................................	107
Основні поняття......................................................................................	112
Питання для обговорення........................................................................	112
Завдання ....................................................................................................	113
Тести..........................................................................................................	115
Тема 14. Регулювання національної економіки...............................................	117
Основні поняття......................................................................................	123
Питання для обговорення........................................................................	123
Тести..........................................................................................................	124
Питання до іспиту...............................................................................................	125
Список рекомендованої літератури..................................................................	127

ВСТУП

Будь-який спеціаліст незалежно від його фаху для власної успішної соціалізації має орієнтуватися в процесах, що відбуваються в сучасній економіці. Ще представник історичної школи К. Менгер у ХІХ ст. підкреслював, що економічні знання дає не лише економічна теорія, а ціла система самостійних конкретних економічних дисциплін із особливими завданнями, предметами й логічними прийомами. Конкретні економічні науки виробляють систему правил, необхідних для практичної діяльності, але саме економічна теорія – це методологічний фундамент усього комплексу економічних наук. Отже, важлива умова ефективної роботи сучасних фахівців – оволодіння базовими знаннями в галузі економічної теорії.

Мета засвоєння дисципліни “Основи економічної теорії” – дослідження загальних шляхів і принципів ефективного використання обмежених ресурсів в умовах ринкової економіки, характеристика економічних процесів на макро- й мікрорівнях.

До завдань вивчення дисципліни належать такі, як ознайомлення із загальними положеннями економічної теорії відповідно до сучасних напрямків розвитку науки, створення теоретико-методологічної бази для подальшого вивчення економічних дисциплін.

Теоретичний матеріал із дисципліни наведений у трьох розділах: “Загальна економічна теорія”, “Мікроекономіка” та “Макроекономіка”. Перед вивченням процесів, що відбуваються в економіці на мікро- й макрорівнях, необхідно ознайомитись з базовими поняттями та категоріями, економічними законами, що пояснюють фундаментальні процеси розвитку суспільства. Після викладу основних понять, теоретичних напрямків і шкіл вивчаються основи економічної організації суспільства, аналізуються економічні відносини власності та становлення товарного виробництва й досліджуються проблеми грошового обігу. Ці теми можна розглядати як вступ до розділів “Мікроекономіка” та “Макроекономіка”.

Матеріали другого розділу базуються передусім на традиціях неокласичної школи й передбачають вивчення особливостей функціонування ринкового механізму, вивчення поведінки домогосподарств як споживачів та фірм як виробників та формування витрат виробництва в умовах ринкової економіки.

Висвітлення питань макроекономічної теорії розпочинається з детальної характеристики системи макроекономічних показників, що дозволяють оцінити рівень економічного розвитку країни, процесів інфляції й безробіття та державних заходів щодо їх усунення. За допомогою макроекономічних моделей розглядається вплив економічної політики держави на досягнення рівноважного стану в економіці.

Розділ і. Загальна економічна теорія Тема 1. Економічна теорія як наука: предмет, методи пізнання, функції

План

1. Предмет вивчення економічної теорії.

2. Функції економічної теорії та її місце системі економічних наук.

3. Метод економічної теорії.

Уперше поняття “економіка” ввів грецький мислитель Аристотель (III ст. до н. е.). Описуючи організацію господарства в маєтку рабовласника, він фактично обґрунтував суть економіки як науки про домашнє господарство (поняття “економіка” має грецьке походження: “екос” – дім, господарство, “номос” – вчення, закон). Проте економіка як систематизоване знання про суть господарської діяльності виникла лише в XVII–XVIII ст., тобто в період становлення капіталізму.

Економічна теорія вивчає:

• соціально-економічні відносини;

• загальні організаційно-економічні відносини.

Соціально-економічні відносини – це відносини, які виникають між людьми у процесі виробництва, розподілу, обміну й споживання матеріальних і духовних благ. Їх основу, ядро становлять відносини власності на засоби виробництва й виготовлений продукт.

Загальні організаційно-економічні відносини являють собою певну систему господарського механізму, а саме: систему форм і методів суспільної організації та регулювання народного господарства, тобто економіки в цілому.

Названі групи економічних відносин тісно між собою пов’язані. Завдання економічної теорії полягає в тому, щоб з’ясувати існуючі причинно-наслідкові зв’язки, виявити закони й закономірності, що характеризують функціонування цих відносин як цілісної, логічно зумовленої економічної системи.

Під час вивчення розвитку економічної теорії застосовують терміни “політична економія” та “економікс”.

Термін “політична економія” (наука державного управління економікою) вперше вжитий французьким економістом А. Де Монкретьєном у “Трактаті політичної економії” (1615), а “економікс” – лише наприкінці ХІХ ст., після виходу в 1890 р. праці англійського економіста А. Маршалла “Principles of Economics” (за часів Радянського Союзу українською мовою назву праці перекладали як “Принципи політекономії”, пізніше “Принципи економікс”).

Предмет вивчення політичної економії – економічні відносини між людьми в процесі суспільного виробництва, розподілу, обміну, споживання матеріальних і духовних благ і закони їх розвитку. Виробничі відносини створюють систему, елементи якої взаємопов’язані між собою.

Політична економія відображає соціальний підхід до суспільного виробництва, досліджує відносини між класами та групами людей, які мають протилежні інтереси.

Предметом дослідження економікс його представники вважають “проблеми ефективного використання обмежених виробничих ресурсів або управління ними з метою досягнення максимального задоволення матеріальних потреб людини”. Економікс вивчає проблеми ефективності виробництва, економічного росту, повної зайнятості, стабілізації рівня цін, а також такі процеси як економічна свобода, забезпеченість економічними ресурсами й благами, справедливий розподіл доходів.

Економікс базується на двох фундаментальних економічних аксіомах: перша – потреби людини безмежні, друга – кількість ресурсів, що використовуються для задоволення потреб суспільства й людини, обмежена.

Економічна теорія включає мікроекономіку, що спрямована на дослідження поведінки окремих економічних суб’єктів, і макроекономіку, яка вивчає функціонування національної економічної системи в цілому.

Як універсальна наука економічна теорія виконує ряд важливих функцій:

• теоретичну, або пізнавальну, яка полягає в поясненні закономірностей, принципів, процесів і явищ економічного життя;

• аналітичну – спрямовану на аналіз економічних процесів і явищ;

• прогностичну, яка передбачає прогнозування шляхів і напрямів доцільної економічної діяльності;

• практичну, що полягає у визначенні мети й напрямків економічного зростання, розробці рекомендацій щодо економічної поведінки суб’єктів економічної системи, обґрунтування пріоритетів і цілей економічної політики держави;

• виховну, спрямовану на формування раціонального економічного мислення, визначення правил ринкової економічної поведінки.

Теоретична економіка – це основа всієї системи економічних наук:

• галузевих (економіки промисловості, будівництва, торгівлі, сільського господарства тощо);

• функціональних (фінансів, бухгалтерського обліку, аудиту, банківської та страхової справи, прогнозування, маркетингу, менеджменту тощо);

• інформаційно-аналітичних (статистики, економічного аналізу, економіко-математичних методів);

• міжгалузевих (економічної географії, демографії, історії економічних вчень, економічної політики тощо).

Метод економічної науки – це сукупність прийомів, що застосовують із метою пізнання системи економічних відносин. Найважливіший – метод наукової абстракції. Він полягає у відмові від поверхневих, несуттєвих сторін явища і зосередженні на вивченні постійних, типових рис, характерних для об’єкта вивчення. Абстрактний метод включає такі методи пізнання, як аналіз і синтез. Зокрема, в процесі аналізу предмет дослідження розбивають на складові частини, кожну з яких детально вивчають. У процесі синтезу економічне явище досліджують у взаємозв’язку та взаємодії його складових частин.

Будь-який об’єкт реально існує в системі взаємозв’язків, для аналізу яких застосовують методи індукції та дедукції. Індукція – це форма умовиводу, при якій на підставі знання про окреме робиться висновок про загальне. Пізнання починається з нагромаджування фактів, які потім систематизуються й аналізуються так, щоб можна було зробити узагальнення. Дедукція – перехід від загального до окремого. Дедуктивний метод ґрунтується на узагальненні або теорії. На основі загального правила логічним шляхом з одних істинних і реальних положень виводиться нове істинне положення.

Економіко-математичне моделювання – один з системних методів дослідження, який дозволяє формалізовано визначити причини змін економічних явищ та вивчити закономірності цих змін, їх наслідки, а також робить можливим прогнозування економічних процесів.

Економічна модель – це формалізований опис економічного процесу чи явища, структура якого визначається як його об’єктивними властивостями, так і суб’єктивним цільовим характером дослідження. Створення моделі пов’язане з утратою частини інформації, це дає можливість абстрагуватися від другорядних елементів, сконцентровувати увагу на головних елементах системи та їх взаємозв’язку. Відомі величини, що вводяться в модель у готовому вигляді, називають екзогенними; величини, які одержують в рамках моделі в ході виконання поставленого завдання, називають ендогенними.

Найпростішим видом економіко-математичного моделювання вважають моделювання у двомірному просторі – за допомогою графіків.

У процесі економічного моделювання формулюються економічні закони як категорії, що відбивають найбільш стійкі внутрішні та зовнішні зв’язки об’єкта.

Економічні експерименти передбачають штучне відтворення економічного явища чи процесу з метою вивчення його в найбільш сприятливих умовах та подальшої практичної зміни.

У процесі проведення економічних досліджень розрізняють позитивний і нормативний аналізи (іноді говорять про позитивну і нормативну економічну теорію).

Позитивна економічна теорія описує факти, наявні процеси й відносини в даній економіці як вони є. Вона не дає оцінку явищам, а лише констатує факт. Нормативний підхід базується на дослідженні того, як повинно бути. Тому тут дають оцінки – справедливо чи несправедливо, добре або погано.