biohimiyа
.pdfЗанятие № 18. Коллоквиум II: «Обмен веществ и энергии»
Цель занятия: осуществить рубежный контроль знаний.
ВОПРОСЫ К КОЛЛОКВИУМУ:
1.Охарактеризуйте обмен веществ и энергии – как сопряженную систему катаболических и анаболических процессов.
2.Макроэргические вещества и радикалы. Строение и функции АТФ в организме.
3.Промежуточные метаболиты-доноры электронов и протонов для клеточного дыхания.
4.Дыхательная цепь и комплексы с переносом заряда.
5.Структура и функции различных компонентов дыхательной цепи.
6.Функции АТФ-синтазы и молекулярного кислорода в клеточном дыхании.
7.Механизм синтеза АТФ путем окислительного фосфорилирования.
8.Механизм и биологическое значение разобщения окислительного фосфорилирования.
9.Цикл лимонной кислоты – центральный процесс энергетического обмена.
10.Регулирование скорости цикла лимонной кислоты.
11.Пути образования активного ацетила.
12.Пути потребления активного ацетила.
13.Назначение и пути потребления кетоновых тел.
14.Пути образования и превращения ПВК.
15.Пути образования и превращения ЩУК.
16.Синтез жира из углеводов.
17.Особенности превращений углеводов в пищеварительном тракте и в ходе метаболизма в организме жвачных.
18.Синтез и распад гликогена в печени. Гликогенолиз в мышцах. Регуляция этих процессов.
19.Биохимические механизмы поддержания нормального уровня глюкозы в крови при голодании.
20.Биологическое значение пентозного пути окисления углеводов.
21.Возможные пути превращения глюкозо-6-фосфата в печени.
22.Нарушения углеводного обмена.
23.Пути образования и превращений фосфатидной кислоты.
24.Спонтанное свободнорадикальное окисление ненасыщенных соединений
ипути его предотвращения. Антиоксиданты.
25.Строение и функции клеточных мембран, их участие в метаболизме.
26.Транспорт липидов в организме.
27.Метаболизм липидов и холестерина.
28.Строение, синтез и биологическое значение холестерола.
29.Биологически активные производные холестерина.
30.Нарушения липидного обмена.
Дата выполнения ________ Балл ____ Подпись преподавателя ____________
71
Занятие № 19. «Белковый обмен (часть 1)»
Цель занятия: изучить методы количественного определения белков; освоить расчетные методы определения биологической ценности белков.
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ:
1.Аминокислоты: строение и классификация.
2.Белки: строение и классификация.
3.Биохимическая роль аминокислот и белков.
4.Физико-химические свойства аминокислот и белков.
5.Переваривание белков. Протеазы пищеварительного тракта, механизм их активации. Всасывание белков и аминокислот.
Дата выполнения ________ Балл ____ Подпись преподавателя ____________
Экспериментальная работа.
Опыт 1. Количественное определение общего белка в сыворотке крови.
В плазме крови содержится до 200 различных белковых компонентов. Большая часть выполняемой функции крови, так или иначе, связана с белками плазмы: поддержание онкотического давления, участие в процессах свертывания крови, регуляции рН крови, выполнение транспортной и защитной функции, функции «белкового резерва» и др. Качественное и количественное постоянство белкового состава крови четко поддерживается организмом, и любые изменения в этой системе, как правило, являются отражением нарушенного функционирования тех или органов и тканей.
Приборы. 1. Штатив с пробирками.
2.Набор пипеток.
3.Центрифуга.
4.Центрифужные пробирки.
5.Водяная баня.
6.ФЭК.
7.Кюветы, 10 мм.
Реактивы. 1. Сыворотка крови.
2.Трихлоруксусная кислота, 3%-ный раствор в этаноле.
3.Биуретовый реактив.
4.Хлорид натрия, 0,85%-ный раствор.
Определение концентрации общего белка.
1.0,1 мл сыворотки крови внесите в пробирку, содержащую 2,4 мл 0,85% раствора хлористого натрия.
2.Прибавьте 2,5 мл биуретового реактива.
3.Термостатируйте 30 мин при 37оС, измерьте оптическую плотность при зеленом светофильтре (540-560 нм) в кювете с толщиной слоя 10 мм.
4.Концентрацию общего белка определите по калибровочному графику.
72
Калибровочный график для определения концентрации белка биуретовым методом.
0 |
0 |
0 |
Сравните полученные значения с нормальными величинами. О чем свидетельствует снижение (повышение) уровня белка в сыворотке крови у животных?
Опыт 2. Белки как противоядие от ионов тяжелых металлов.
Приборы. 1. Штатив с пробирками.
2.Набор пипеток.
3.Водяная баня.
Реактивы. 1. Амилаза, раствор.
2.Крахмал, 1%-ный раствор.
3.Ацетат свинца, 1%-ный раствор.
4.Молоко.
5.Дистиллированная вода.
6.Йод, 1%-ный раствор.
1.Возьмите две пробирки.
2.В опытную пробирку налейте по 1 мл раствора амилазы, 1%-ного раствора крахмала, 1%-ного раствора ацетата свинца (II) и молока.
3.В контрольную пробирку налейте по 1 мл растворов амилазы, крахмала, ацетата свинца (II) и воды.
4.Пробирки встряхните и выдержите 10 минут при температуре 37°С.
5.Добавьте в обе пробирки по 1 капле 1%-ного раствора йода.
Объясните полученные результаты.
73
Расчетные методы определения биологической ценности белка.
Продукция животноводства в целом, в первую очередь, представляет ценность как источник белка в рационе человека. Основным фактором, определяющим биологическую ценность белков пищи, является их аминограмма, т.е. количественное соотношение содержащихся в белке аминокислот, в первую очередь восьми незаменимых для человека – лизина, лейцина, изолей-
цина, метионина, триптофана, фенилаланина, валина и треонина.
Один из способов определения биологической ценности (БЦ) белков пищи основан на коэффициенте различия аминокислотного скора (КРАС,
%). Он показывает среднюю величину избытка аминокислотного скора незаменимых аминокислот по сравнению с наименьшим уровнем скора какойлибо незаменимой аминокислоты. Аминокислотный скор определяют по формуле:
а АКпродукт 100
АКэталон
где АКпродукт – содержание незаменимой аминокислоты в 1 г исследуемого белка, мг; АКэталон – содержание той же аминокислоты в 1 г «идеального» (эталонного) белка, мг; 100 – коэффициент пересчета в проценты.
На базе данных, полученных рядом исследователей в ходе обменных опытов, международной организацией ФАО/ВОЗ (ФАО - продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН; ВОЗ - Всемирная организация здравоохранения) был предложен следующий
|
ЭТАЛОН |
|
|
содержания незаменимых аминокислот в пищевом белке: |
|||
Аминокислота |
Содержание в г |
||
на 100 г белка |
|||
|
|
||
|
|
|
|
Изолейцин |
|
4,0 |
|
Лейцин |
|
7,0 |
|
Лизин |
|
5,5 |
|
Серосодержащие аминокислоты (метионин + цистеин) |
3,5 |
||
Ароматические аминокислоты |
(фенилаланин + тирозин) |
6,0 |
|
Треонин |
|
4,0 |
|
Триптофан |
|
1,0 |
|
Валин |
|
5,0 |
74
Содержание незаменимых (для человека) аминокислот в некоторых видах продуктов, г на 100 г белка
|
|
|
|
Аминокислоты |
|
|
|
|
|||
Продукты |
Вал |
Иле |
Лей |
Лиз |
Мет |
Цис |
Тре |
Три |
Фен |
Тир |
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Говядина I категории |
10,35 |
7,82 |
14,78 |
15,89 |
4,45 |
2,59 |
|
8,03 |
2,1 |
7,95 |
6,58 |
Свинина мясная |
8,31 |
7,08 |
10,74 |
12,39 |
3,42 |
1,83 |
|
6,54 |
1,91 |
5,8 |
5,2 |
Баранина I категории |
8,2 |
7,54 |
11,16 |
12,35 |
3,56 |
2,05 |
|
6,88 |
1,98 |
6,11 |
5,24 |
Конина I категории |
9,96 |
7,99 |
14,94 |
17,39 |
4,73 |
3,01 |
|
9,23 |
2,82 |
8,57 |
6,87 |
Курятина |
4,9 |
5,3 |
7,2 |
8,8 |
2,6 |
1,6 |
|
4,3 |
1,2 |
3,9 |
3,5 |
Мясо кроликов |
10,64 |
8,67 |
17,34 |
21,99 |
4,99 |
2,59 |
|
9,13 |
3,27 |
5,12 |
4,64 |
Мясо ягнят |
8,25 |
8,52 |
13,66 |
16,09 |
4,0 |
2,03 |
|
7,78 |
2,53 |
7,03 |
6,04 |
Мясо поросят |
9,1 |
9,8 |
9,9 |
22,3 |
4,4 |
- |
|
7,83 |
4,0 |
18,1 |
17,1 |
Телятина I категории |
11,56 |
9,98 |
14,84 |
16,83 |
4,14 |
2,36 |
|
8,55 |
2,45 |
7,91 |
6,89 |
Мозги говяжьи |
6,02 |
5,46 |
9,7 |
8,41 |
2,32 |
2,45 |
|
5,4 |
1,64 |
5,69 |
3,75 |
Печень говяжья |
12,47 |
9,26 |
15,94 |
14,33 |
4,38 |
3,18 |
|
8,12 |
2,38 |
9,28 |
7,31 |
Почки говяжьи |
8,57 |
7,14 |
12,4 |
11,54 |
3,26 |
2,89 |
|
6,38 |
2,14 |
6,77 |
4,34 |
Сердце говяжье |
9,11 |
8,38 |
14,08 |
13,59 |
3,83 |
2,68 |
|
7,4 |
2,22 |
6,76 |
4,96 |
Рубец говяжий |
3,8 |
3,4 |
6,0 |
5,0 |
1,6 |
- |
|
3,3 |
1,0 |
3,4 |
- |
Колбаса вареная |
6,72 |
5,47 |
9,13 |
9,45 |
3,51 |
1,87 |
|
5,29 |
1,51 |
5,08 |
3,73 |
докторская |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сосиски молочные |
6,3 |
5,67 |
7,57 |
8,39 |
1,11 |
1,58 |
|
3,57 |
2,03 |
3,69 |
3,19 |
Колбаса сырокопченая |
13,33 |
10,95 |
18,3 |
20,2 |
7,43 |
2,86 |
|
10,2 |
3,67 |
9,53 |
8,7 |
сервелат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Яйцо куриное целое |
6,0 |
4,7 |
8,5 |
7,1 |
3,3 |
- |
|
4,8 |
1,6 |
5,1 |
- |
Желатин пищевой |
2,0 |
1,3 |
2,7 |
4,3 |
0,1 |
- |
|
1,4 |
0,1 |
1,7 |
- |
Рис |
6,5 |
4,5 |
8,2 |
3,7 |
2,5 |
2,1 |
|
4,0 |
1,3 |
4,8 |
6,5 |
Фасоль |
4,8 |
5,8 |
5,2 |
1,5 |
1,0 |
3,8 |
|
1,4 |
1,4 |
2,4 |
2,1 |
Кукуруза |
4,2 |
3,6 |
11,5 |
2,7 |
1,8 |
1,4 |
|
3,4 |
0.5 |
4,3 |
3,6 |
Пшеничная мука |
4,6 |
3,9 |
6,9 |
3,0 |
1,6 |
1,9 |
|
3,5 |
1,3 |
4,8 |
2,1 |
Гречиха |
5,2 |
4,0 |
6,0 |
6,1 |
1,6 |
1,2 |
|
3,5 |
1,0 |
3,3 |
2,0 |
Просо |
4,5 |
3,1 |
7,3 |
2,9 |
1,3 |
3,2 |
|
2,5 |
1,6 |
3,5 |
1,4 |
Лимитирующей биологическую ценность аминокислотой считается та, скор которой наименьший.
КРАС
PАC n
где ∆РАС – избыток скора аминокислоты; n – количество незаменимых аминокислот.
∆РАС = Сi - Сmin
где Сi – избыток скора аминокислоты;
Сmin - минимальный из скоров незаменимых аминокислот исследуемого белка по отношению к эталону, %.
75
Биологическую ценность (БЦ) пищевого белка (%) определяют по формуле:
БЦ = 100 – КРАС Рассчитайте биологическую ценность нескольких видов продуктов питания:
|
|
Незаменимая |
|
|
Эталон |
|
|
Белок |
|
|
Белок |
|
|
Белок |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
………………….. |
|
|
………………….. |
|
|
………………….. |
|
|||||||||||||||||
|
|
аминокислота |
|
|
ФАО/ВОЗ |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
АК |
|
|
С |
|
∆РАС |
|
|
АК |
|
|
С |
|
∆РАС |
|
|
АК |
|
|
С |
|
∆РАС |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Изолейцин |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
|
Лейцин |
7,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
|
Лизин |
5,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
Фенилаланин+тирозин |
6,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
5 |
|
Метионин+цистеин |
3,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
6 |
|
Треонин |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
|
Триптофан |
1,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
8 |
|
Валин |
5,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Σ∆РАС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КРАС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БЦ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* - первая лимитирующая аминокислота; АК – содержание аминокислоты в 100 г белка; С – аминокислотный скор, %; ∆РАС – различие аминокислотного скора%; БЦ – биологическая ценность, %
Дата выполнения ________ Балл ____ Подпись преподавателя ____________
Занятие № 20. «Белковый обмен (часть 2)»
Цель занятия: изучить метаболизм аминокислот.
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ:
1.Механизм реакций трансаминирования. Биологическая роль данного процесса.
2.Пути декарбоксилирования аминокислот. Биологическое значение конечных продуктов этих реакций
3.Дезаминирование аминокислот. Биологическое значение конечных продуктов этих реакций.
4.Роль ароматических аминокислот в метаболизме.
5.Роль серосодержащих аминокислот в метаболизме.
76
Дата выполнения ________ Балл ____ Подпись преподавателя ____________
Экспериментальная работа.
Опыт 1. Расщепление белка под действием щелочи.
Приборы. 1. Штатив с пробирками.
2.Набор пипеток.
3.Газовая горелка.
4.Держатель для пробирок.
Реактивы. 1. Яичный белок, 30%-ный раствор.
2.Желатин, 30%-ный раствор.
3.Гидроксид натрия или калия, 30%-ный раствор.
4.Ацетат свинца, 10%-ный раствор.
1.В пробирку налейте 1 мл 30%-ного раствора яичного белка.
2.Добавьте двойной объем концентрированного раствора щелочи и кипятите смесь в течение 2-3 мин. При этом выпадает осадок (иногда незначительный), растворяющийся при дальнейшем кипячении, и выделяется аммиак.
3.К полученному горячему сильнощелочному раствору добавьте 1 мл раствора ацетата свинца и снова кипятите смесь; образующийся сначала белый осадок гидроксида свинца растворяется в избытке щелочи. Если белок при действии щелочи отщепляет серу, то образуется сульфид свинца, в результате чего прозрачная жидкость постепенно окрашивается в коричневый цвет; при относительно высоком содержании отщепляемой серы выпадает темно-коричневый или черный осадок сульфида свинца.
4.Повторите пункт 1-3 с раствором желатина.
Объясните полученные результаты и наблюдавшиеся эффекты.
Опыт 2. Количественное определение активности аланинаминотрансферазы (АлАТ) в сыворотке крови.
Аминотрансферазы или трансаминазы катализируют межмолекулярный перенос аминогруппы с аминокислот на кетокислоты. АлАТ катализирует реакцию переаминирования между аланином и -кетоглутаровой кислотой. По количеству образовавшейся пи-
77
ровиноградной кислоты можно судить об активности фермента. Количество пировиноградной кислоты определяется колориметрическим путем по цветной реакции с 2,4- динитрофенилгидразином, при которой развивается красно-бурое окрашивание.
1. В две пробирки внесите реактивы согласно следующей таблице:
|
Контрольная проба |
Опытная проба |
Реагент 1 (АлАТ, субстрат), мл |
0,25 |
0,25 |
Дистиллированная вода, мл |
0,05 |
– |
Сыворотка, мл |
– |
0,05 |
Перемешать и инкубировать 30 мин |
|
|
Реагент 2 |
0,25 |
0,25 |
(динитрофенилгидразин), мл |
|
|
Перемешать и оставить при комнатной температуре на 20 мин |
||
NaOH (С = 0,4 моль/л), мл |
2,5 |
2,5 |
2.Перемешайте и через 10 минут измерьте оптическую плотность пробы против контрольной пробы при длине волны 540 нм, кювета с толщиной слоя 5 мм.
3.Активность АлАТ в опытной пробе определите по калибровочному графику в нмоль/с л.
|
Калибровочный график для определения активности АлАТ |
|
|||||||||||
|
0,12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
плотность |
0,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оптическая |
0,06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
350 |
400 |
450 |
500 |
550 |
600 |
|
|
|
|
|
Активность АлАТ, нмоль/с л |
|
|
|
|
Сравните полученный результат с физиологическими величинами и сделайте вывод. Опишите механизм работы кофермента трансаминаз.
78
Опыт 3. Качественная реакция на наличие фенилпировиноградной кислоты в моче.
Приборы. 1. Штатив с пробирками.
2.Набор пипеток.
3.Стеклянная воронка.
4.Фильтр.
Реактивы. 1. Моча.
2.Серная кислота, 5 н раствор.
3.Хлорид железа (III), 10%-ный раствор.
1.В пробирку налейте 5 мл свежепрофильтрованной мочи.
2.Долейте 4 капли 5 н раствора серной кислоты. Перемешайте и добавьте к смеси 4 капли 10%-ного раствора хлорида железа (III).
При наличии в моче фенилпировиноградной кислоты через 30 секунд-1 минуту появляется сине-зеленая окраска, исчезающая через 5-10 минут.
Запишите полученные результаты. В каких случаях возможно появление фенилпировиноградной кислоты в моче? Чем опасно накопление данного метаболита в тканях организма животных?
Опыт 4. Определение концентрации белка в моче.
Появление в моче белка носит название альбуминурия. Различают истинную альбуминурию, при которой почки пропускают мочу, уже содержащую белок, и случайную, когда почки выделяют нормальную мочу, но затем в нее попадают белоксодержащие примеси (кровь, гной, семя). Альбуминурия наблюдается при нефритах, расстройстве сердечной деятельности, острых инфекционных заболеваниях, иногда беременности.
Принцип метода: Метод основан на образовании тонкого кольца осадка белка при наслоении мочи на реактив Ларионовой или 50% азотную кислоту. Экспериментально установлено, что растворы, содержащие 0,033 г/л, дают мутное белое колечко между второй и третьей минутой после наслаивания.
Приборы. 1. Штатив с пробирками. 2. Набор пипеток.
Реактивы. 1. Реактив Ларионовой.
2.Моча.
3.Дистиллированная вода.
79
а) Качественное определение белка.
1.В пробирку налейте 1 мл реактива Ларионовой.
2.Затем осторожно, по стенке наслоите такое же количество мочи.
3.При наличии белка в моче появляется мутное белое колечко между 2 и 3 минутой после наслаивания.
б) Количественное определение белка.
1.В 5 пробирок внесите по 2 мл дистиллированной воды. В первую прилейте 2 мл мочи, перемешайте и перенесите 2 мл полученной смеси во вторую пробирку и т.д. Из пятой пробирки возьмите 2 мл смеси и отбросьте. Таким образом получают пробы мочи с разведением в 2, 4, 8, 16 и 32 раза.
2.В другие 5 пробирок налейте по 1 мл реактива Ларионовой. Затем осторожно, по стенке наслоите такое же количество мочи. Отметьте, в какой пробирке между 2-ой и 3-ей минутами появилось белковое кольцо.
3.Чтобы вычислить содержание белка в исследуемой моче, необходимо 0,033 г/л умножить на степень разведения в этой пробирке.
Запишите Ваши результаты.
Дата выполнения ________ Балл ____ Подпись преподавателя ____________
Занятие № 21. «Биохимическая детоксикация»
Цель занятия: изучить пути обезвреживания токсичных соединений.
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ:
1.Пути образования и обезвреживания аммиака. Чем отличаются уреотелические, урикотелические и аммониетелические животные? Чем объяснить возникновение разных путей выведения аммиака из организма птиц, млекопитающих и рыб?
2.Цикл образования мочевины. Пути образования орнитина и аспарагиновой кислоты для обеспечения орнитинового цикла.
80