Контрольные вопросы и задания

1. Можно ли говорить о законах развития общества? Можно ли научить управлению обществом? Социальными процессами?

2. Что такое общество?

3. Какие науки изучают общество?

4. Чем понятие «общество» отличается от понятий «население» и «домохозяйства»?

5. Какой смысл имеет методологический подход в социальных исследованиях?

6. В чем суть индуктивного подхода к действительности?

7. В чем суть дедуктивного подхода к действительности?

8. В чем суть эволюционного подхода? В какой из социальных наук он выражен наиболее сильно?

9. Какими свойствами можно охарактеризовать социологический позитивизм? Насколько оправдано его использование при исследовании социальных процессов?

10. Что такое функционализм? При каких исследовательских целях привлечение этого подхода является целесообразным?

11. Какую роль в понимании и объяснении социальных процессов сыграла теория социального действия М. Вебера? Охарактеризуйте каждый из видов социального действия.

12. Какой вклад в теорию общественных процессов внес Т. Парсонс?

13. Какой вклад в развитие функционализма внес Н. Луман? Что отличает классический функционализм и постфункционализм Лумана?

14. В чем суть институционального похода в исследовании социальных процессов?

15. Что такое институт? Приведите примеры институтов.

16. Что такое трансакционные издержки и почему их измерение и оценка являются одним из необходимых признаков институционализма?

17. В исследовании каких общественных проблем и ситуаций используется теория игр?

Тесты к теме

1.Кого из нижеперечисленных ученых нельзя отнести к сторонникам функционализма?

Варианты ответа:

а) Н. Лумана;

б) Б. Малиновского;

в) Э. Дюркгейма;

г) Дж. Коммонса.

2.Что из перечисленного ниже не является социальным институтом?

Варианты ответа:

а) политическая система общества;

б) банки;

в) образование;

г) преступность.

3.Методологии какого подхода принадлежит процедура измерения трансакционных издержек?

Варианты ответа:

а) эволюционизма;

б) функционализма;

в) бихевиоризма;

г) институционализма.

4.Кто является наиболее ярким выразителем проникновения психологических методов в обоснование общественной солидарности?

Варианты ответа:

а) Л. Гумплович;

б) Ч. Кули;

в) У. Самнер;

г) Э. Дюркгейм.

5. Какой вид социального поведения, по М. Веберу, в наибольшей степени связан с осуществлением экономических ориентаций человека?

Варианты ответа:

а) целерациональное действие;

б) ценностно-рациональное действие;

в) аффективное;

г) традиционное.

Тема 4. Логическая структура системных исследований

Основные понятия. Логические основы системного анализа, формирование целей исследования, пути и ресурсы проведения исследований. Основные понятия системного подхода: система, функция, структура, элемент, эмерджентность. Задачи системного подхода. Дихотомия система / среда. Среда прямого и косвенного воздействия. Сложные и простые системы. Макро– и микросистемы. Жесткие и мягкие системы. Основные этапы построения мягких систем. Модели системного анализа, критерии, ограничения, метод структуризации проблемы построения дерева. Требования к составлению древовидных графов.

Методологический комментарий к теме. Цель изучения данной темы заключается в выработке навыков в использовании системного подхода к постижению сложной природы социальных процессов и явлений. Ключевое значение для изучения этой темы имеет знание содержания основных понятий системного подхода: «система», «структура», «функция», «среда», «элемент». Изучение темы позволит обрести необходимую для социального исследователя языковую культуру, использовать в решении теоретических задач системную методологию, ознакомит с простейшими и популярными методами системного постижения действительности.