Перепухова Сидоров ПКОН (2011)
.pdf2
y (x2 2x)dx
1
Упростить выражение.
ysin(x) *sin3 x cos(x) *sin(x)
Раскрыть скобки.
(a b) * (2a c b2 )
Получить таблицу функции.
y x2 x3 15
для x от 1до 20 с шагом 2
Представить числа в виде матрицы, транспонировать полученную матрицу, найти обратную матрицу,найти определитель матрицы.
4,6,0,9,8,54,3,2,23,65,33,7,8,9,21,87
Решить систему уравнений.
3x1 x2 5
2x1 x2 x3 02x1 x2 4x3 15
Найти минимум/максимум функции y на интервале от 0 до
π.
y sin(x2 ) x3
21
Построить график кусочно-заданной функции y=f(x) на интервале от -10 до 20.
Вычислить значения предела (вариант задания получить у преподавателя).
Вычислить день недели для своего дня рождения.
Вычислить свой возраст в днях.
Перевести произвольное число из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
22
Лабораторная работа № 7
Создание презентаций.
Цель работы:
изучить возможности PowerPoint для создания презентаций.
Задание:
|
Задание 7.1. |
Создать |
презентацию «Текущий рейтинг успеваемости |
студента»: |
|
|
слайд №1. |
Титульный слайд. |
|
||
|
|
Заголовок – фамилия студента, шрифт =50, |
|||
|
|
полужирный с тенью, красный |
|
||
|
|
Подзаголовок – факультет, группа, шрифт =33, |
|||
|
|
курсив, синий |
|
||
|
|
|
|||
|
слайд №2. |
Перечень предметов – маркированный список, |
|||
|
|
маркеры - |
|
|
|
|
слайд №3. |
Таблица оценок. 1-ый столбец – предмет, |
2-ой |
||
|
|
– текущий рейтинг |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
слайд №4. |
Диаграмма, |
иллюстрирующая успеваемость |
по |
|
|
|
предметам |
|
|
|
Сохранить файл |
с |
именем «презентация1» в |
двух |
||
форматах: |
|
|
|
презентация;
демонстрация.
Задание 7.2.
Открыть файл презентация1.ppt
Внести следующие изменения:
23
слайд №1. Установить светло-зеленый фон. Смена слайда через 3 сек, смена слайдов - шашки.
слайд №2. Новый слайд, на котором произвольный рисунок (фото автора, логотип или т.п.). Размер рисунка = размеру слайда. Установлена произвольная анимация.
слайд №3. Изменить маркеры.
слайд №4. Новый слайд. Расписание экзаменов. Шрифт =33, синий. Фон слайда – голубой.
слайд №5. Добавить столбец с фамилиями преподавателей
слайд №6. Добавить заголовок к диаграмме. Установить анимацию только к диаграмме.
Сохранить файл с именем «презентация2».ppt
Задание 7.3.
Открыть файл презентация2.ppt
Внести следующие изменения:
поменять местами первый и второй слайды;
установить на все слайды произвольный шаблон оформления;
установить возможность смены всех слайдов и по щелчку мыши и по времени через 3 сек;
скопировать слайд № 1 в конец презентации;
добавить два слайда после 5-го:
-шестой – произвольный текстовый фрагмент из лабораторной работы № 1 (Word);
-седьмой – произвольная таблица и диаграмма из лабораторной работы № 2 (Excel);
добавить номера слайдов на все слайды кроме первого;
Сохранить файл с именем «презентация3».ppt
Задание 7.4.
Открыть файл презентация3.ppt
Внести следующие изменения:
установить на слайды управляющие кнопки:
24
-на слайды № 4, № 6 - кнопки перехода на слайд № 3;
-на слайд № 3 – возврат на последний показанный слайд;
установить анимацию на управляющие кнопки;
установить на слайде №2 на фамилии студента гиперссылку на файл «презентация1»;
провести репетицию показа слайдов добавить на произвольный слайд фильм и звук из коллекции
PowerPoint.
Задание 7.5.
Создать произвольный шаблон для личных презентаций.
25
Лабораторная работа № 8.
Подготовка материалов в Microsoft Publisher.
Цель работы:
изучение возможностей Microsoft Publisher для подготовки публикаций для печати и просмотра в Интернет.
Задание:
Подготовить визитную карточку.
Подготовить информационный буклет.
Подготовить поздравительную открытку.
Создать сайт (тему получить у преподавателя).
26
Лабораторная работа № 9
Основные приемы работы с базами данных.
Цель работы:
изучить основные возможности Access для создания и ведения баз данных.
Задание:
Создать базу данных АБИТУРИЕНТ, состоящую из 3-х связанных НЕЗАПОЛНЕННЫХ таблиц.
Таблица 1. СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Специальность Количество поданных заявлений
Ключевое поле – «Специальность» Типы полей:
«Специальность» - текстовый;
«Количество поданных заявлений» - числовой.
Таблица 2.СПИСОК АБИТУРИЕНТОВ
Кодовый |
Специальность |
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Дата |
Медаль |
Общежитие |
номер |
|
|
|
|
рождения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключевое поле – «Кодовый номер» Типы полей:
«Кодовый номер» - текстовый;
«Специальность», «Фамилия», «Имя», «Отчество» - текстовый;
«Дата рождения» - дата/время;
«Медаль» - текстовый ;
«Общежитие» - текстовый.
27
Таблица 3.РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНОВ
Кодовый |
Русский язык |
Математика |
Физика |
номер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключевое поле – «Кодовый номер». Типы полей:
«Кодовый номер» - текстовый;
«Русский язык» , «Математика», «Физика» - числовой.
Установить связи между таблицами:
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
1:М
СПИСОК
АБИТУРИЕНТОВ
1:1
РЕЗУЛЬТАТЫ
ЭКЗАМЕНОВ
Заполнить таблицы данными:
Таблицы СПЕЦИАЛЬНОСТИ, СПИСОК АБИТУРИЕНТОВ заполнять одновременно, используя подчиненную форму (поле «Количество зачисленных абитуриентов» (не заполнять, оно будут вычислено позже).
Таблицу РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНОВ заполнять, используя автоформу в столбец, поле «Кодовый номер» заполнять, используя поле со списком.
В таблице СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 5 специальностей: АС,АТ,АИ,АЭ,АМ.
В таблице СПИСОК АБИТУРИЕНТОВ – по 8-10 абитуриентов по каждой специальности.
28
Поле «Кодовый номер», например, АТ15,АС11.
Поле «Медаль» - буква М у абитуриента, имеющего медаль или красный диплом техникума.
Поле «Общежитие» - да/нет(можно сделать поле со списком).
Создать запросы:
список медалистов (фамилия, имя, отчество, кодовый номер);
список абитуриентов по конкретной специальности, упорядоченный по алфавиту фамилий;
количество абитуриентов, поступающих на каждую специальность;
сумма баллов по математике, физике, русскому языку (фамилия, кодовый номер, сумма баллов);
список абитуриентов, нуждающихся в общежитии;
запрос с параметром: при вводе проходного балла результатом запроса является общий список студентов, сумма баллов которых превышает проходной.
Создать отчет:
список зачисленных студентов по специальностям (сумма баллов у которых больше проходного балла).
29
Лабораторная работа № 10.
Microsoft Project - средство управления проектами.
Цель работы:
изучить основные приемы составления календарного плана проекта.
Задание:
Создайте файл проекта «Праздник»:
Студсовету факультета совместно с инициативной группой студентов поручена организация Дня первокурсника.
Цель проекта – организация подготовительных работ к проведению праздника.
Дата начала проекта –15 сентября текущего года. Дата окончания проекта – 15 октября текущего года.
Ориентировочный перечень элементарных мероприятий реализации проекта (последовательность работ - произвольная):
Праздничное оформление зала.
Репетиция праздничного концерта.
Заказ продуктов.
Закупка необходимых материалов для концерта.
Разработка программы концерта.
Изготовление украшений для оформления зала.
Подготовка подарков.
Подготовка видео и фото съёмки.
Заказ букетов цветов.
Организация музыкально-танцевальной части вечера
Конкурсный отбор студентов, участвующих в праздничном концерте.
…(др)
Этап 1. Иерархическая структура работ (календарносетевое планирование):
Оцените длительность исполнения каждой элементарной задачи проекта (от 1 до 5 дней).
30