2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в ходе изучения данной темы.

-деонтологические принципы общения с фармперсоналом; потребителями фармпродукции;

-нормативная документация по обеспечению санэпид режима.

3.Вопросы к занятию:

- устройство и оборудование санитарного узла (туалет, санитарная комната)

- устройство и оборудование ассистентской, дефектарной, подсобных помещений;

- обеспечение санитарно-эпидемиологического режима в аптечном учреждении (влажная уборка всех помещений, поддержание чистоты и порядка);

-медицинская и фармацевтическая этика, деонтология и юридическая ответственность при работе младшего и среднего фармперсонала;

4.Вопросы к самоконтролю:

а) Чем оснащена санитарная комната

б) В каком виде представлены освещение, вентиляция и сигнализация аптечной организации

в) Какие требования предъявляются к материалу, используемому для отделки пола и стен?

г) Как устроен и оборудован санитарный узел

д) Как часто производится влажная уборка

е) Какие виды дезинфицирующих средств и в какой концентрации используются для этих целей?

ж) Какие виды опасностей могут встретиться в работе младшего и среднего фармперсонала?

з) Что такое медицинская и фармацевтическая этика и деонтология?

5.Перечень литературы:

Основная:

Большаков А.А. Методические указания для студентов по прохождению фармацевтической пропедевтической практики. Архангельск. СГМУ. 2012

Дополнительная:

1. Об обращении лекарственных средств / Федеральный Закон № 61-ФЗ

2. О6 утверждении Инструкции по санитарному режиму аптек / Приказ МЗ РФ № 309 от 21.10.1997

6.Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы:

- устройство зоны отдыха персонала

- устройства гардеробной персонала

III. Тема занятия: Получение воды очищенной и дистиллированной.

Получение воды очищенной и дистиллированной необходимо для изготовления лекарственных препаратов, для этого требуется организовать надлежащий санэпидрежим помещений

Цели:

-знать устройство аппаратуры для изготовления воды очищенной и дистиллированной

- знать правила санитарной обработки помещений для изготовления воды очищенной и дистиллированной

Задачи:

изучить аппаратуру для изготовления воды очищенной и дистиллированной

изучить нормативную документацию для помещений по изготовлению воды очищенной и дистиллированной

2. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в ходе изучения данной темы.

-дистиллятор

-стерилизатор

- подготовка посуды для получения воды очищенной и дистиллированной

3.Вопросы к занятию:

С какой целью используется вода очищенная и вода дистиллированная

4.Вопросы к самоконтролю:

В чем заключается принцип работы дистиллятора

Назовите марки дистилляторов

5.Перечень литературы:

Основная:

Большаков А.А. Методические указания для студентов по прохождению фармацевтической пропедевтической практики. Архангельск. СГМУ. 2012

Дополнительная:

1. О наркотических средствах и психотропных веществах /Федеральный закон №3-ВЗ от 08.01.1998

2. Отраслевой стандарт. Правила оптовой торговли лекарственными средствами. Основные положения. ОСТ 91500.05,0005-2002 (приложение к приказу МЗ РФ «Об утверждении отраслевого стандарта «Правила оптовой торговли лекарст­венными средствами). Основные положения.» от 15.03.2002 № 80.

3. О порядке назначения и выписывания лекарственных средств, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания / Приказ Минздравсоцразвития РФ № 110 от 12.02.2007г. с дополнениями и изменениями 2012г.

4. О мерах по улучшению учета, хранения, выписывания и использования нарко­тических лекарственных средств /Приказ МЗ РФ от 12.11.1997. №330

5. О порядке отпуска лекарственных средств /Приказ №785 от 14.12.2005.

6.Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы:

Каковы правила дезинфекции дистилляторов

IV. Тема занятия: Рабочее место провизора-технолога.

Провизор технолог изготавливает различные лекарственные формы. Его рабочее место находится ассистентской. Поддержание санэпидрежима – чрезвычайно важно для функционирования аптечной организации.

Цель:

уметь поддерживать необходимый санэпидрежим рабочего места провизора - технолога

Задачи:

изучить должностные инструкции провизора-технолога

уметь поддерживать санэпидрежим рабочего места провизора-технолога