- •Асоциальная личность и психопатия
- •Психопатия и аслр
- •Два аспекта психопатии
- •Клиническая картина при асоциальной личности и психопатии
- •Требуются обычные психопаты
- •Причинные факторы при психопатии и асоциальной личности
- •Недостаточное аверсивное эмоциональное возбуждение и обусловливание
- •Эмоциональные дефекты общего характера
- •Потеря родителей в раннем возрасте, родительское отвержение и непоследовательное воспитание
- •Представление о психопатии и асоциальной личности с точки зрения психологии развития
- •Социокультурные причины и психопатия
- •Лечение и исходы при психопатии и асоциальной личности
- •Когнитивно-поведенческие методы
- •Разбор случая: когнитивное лечение психопата.
- •Профилактика психопатии и асоциального личностного расстройства
- •Нерешенные проблемы: II ось в dsm-IV
Причинные факторы при психопатии и асоциальной личности
Как и в случае со всеми рассмотренными ранее личностными расстройствами, причинные факторы при психопатии и асоциальной личности до сих пор не до конца ясны. Изучению психопатологии постоянно препятствует тот факт, что причинные факторы представляются разными как для отдельных людей, так и для различного социально-экономического положения, которое они занимают. Однако психопатия и асоциальное личностное расстройство изучались гораздо пристальнее, чем другие личностные расстройства. В настоящее время вырисовывается более ясная картина наиболее важных факторов, определяющих их развитие. В современных исследованиях по-разному подчеркивалась причинная роль генетических и конституциональных факторов, недостаточности аверсивного эмоционального возбуждения, эмоциональной недостаточности более общего характера, раннего научения асоциальному поведению как стилю копинга, влияния отдельных семейных и средовых паттернов.
В связи с тем что импульсивность, отреагирование и нетерпимость к дисциплине возникают у асоциальных лиц на раннем этапе жизни, отдельные исследователи сфокусировались на роли биологических факторов как каузальных агентов при психопатическом поведении. Некоторые из этих факторов будут рассмотрены в следующих разделах.
Генетические влияния. Большинство поведенческих генетических исследований рассматривали генетические влияния не на психопатию, а на криминальное поведение. Было выполнено много исследований, в которых использовался близнецовый метод сравнения уровней конкордантности у монозиготных и дизиготных близнецов, а также ряд работ, в ходе которых применялся метод усыновления, когда частота криминального поведения у приемных детей преступников сравнивалась с таковой у приемных детей нормальных индивидов. Результаты тех и других изысканий говорят об умеренной наследуемости асоциального и криминального поведения (Carey & Goldman, 1997; Gottesman & Goldsmith, 1994; Lyllen, 1995; Nigg & Goldsmith, 1994). В отношении психопатии аналогичные выводы были сделаны как минимум еще в одной работе (Schulsinger, 1972). Эти эффекты сильнее выражены для взрослой криминальности, чем подростковой (Rutter, 1996). Однако исследователи отмечают, что активное влияние окружающей среды (см. далее) взаимодействует с генетической предрасположенностью, определяя, какие именно индивиды станут преступниками или асоциальными личностями (Carey & Goldman, 1997; Lykken, 1995). Более того: определенно ясно, что генетическими факторами нельзя объяснить ни резкий рост преступности, имеющий место в Соединенных Штатах и Соединенном Королевстве с 1960-х годов, ни десятикратный рост числа убийств в США по сравнению со статистикой Соединенного Королевства (Rutter, 1996).
Недостаточное аверсивное эмоциональное возбуждение и обусловливание
Результаты исследований показывают, что психопаты отличаются недостаточным аверсивным эмоциональным возбуждением; это делает их менее подверженными страху и тревоге в стрессовых ситуациях, а также препятствует нормальному развитию нравственных качеств и социализации. Такое отсутствие тревоги связано больше с эгоцентрическим, бессердечным и эксплуатирующим аспектом психопатии, нежели с аспектом асоциального поведения (которое может иметь позитивную связь с тревогой) (Frick, 1988; Hafpur et al., 1989; Lykken, 1995).
Например, в раннем классическом исследовании Ликкен (Lykken, 1957) обнаружил, что психопаты демонстрируют недостаточно обусловленную тревогу в предвидении наказания и медленно обучаются избегать реакций, вызывающих его (похожее раннее исследование см. у Eysenck, 1960). Предполагают, что в результате психопатам так и не удается приобрести многие обусловленные реакции, которые жизненно необходимы для нормального пассивного ухода от наказания, развития нравственных качеств и социализации (Trasler, 1978). Недавно Хейр подытожил проведенную в этом направлении научную работу, констатируя: «Именно эмоционально окрашенные мысли, образы и внутренний диалог порождают «угрызения» совести, объясняют ее строгий контроль над поведением и побуждают испытывать чувство вины и раскаяния за совершенные проступки. Психопаты не в состоянии это понять. Совесть для них ненамного больше рассудочного понимания правил, установленных другими людьми — то есть пустой звук (Hare, 1998, р. 112)».
Ранние представления Ликкена и Айзенка подтверждаются большим количеством проведенных исследований, из которых явствует недостаточное обусловливание тревоги у психопатов (например, Fowles, 1993; Fowles & Missel, 1994; Hare, 1978a, 1998; Lykken, 1995). Подобное явление лежит в основе успешного избегания наказания и может объяснять импульсивные действия индивидов, отличающихся неуемным характером. Согласно Фаулзу, недостаточное обусловливание тревоги связано с тем, что психопаты располагают дефектной системой торможения поведения (Fowles, 1980,1993; Fowles & Missel, 1994; см. также Newman, 1997). Грэй (Gray, 1987; Gray & McNaughton, 1996) высказал предположение, согласно которому система торможения поведения является невральной системой, лежащей в основе тревоги. Эта невральная система ответственна за научение торможению реакций на сигналы, оповещающие о наказании; это разновидность так называемого научения пассивному избеганию, которое зависит от обусловливания тревоги и реакции на нее в случаях, когда за сигналами должно последовать наказание. Такое научение уходу от наказания называется пассивным, так как индивид избегает его благодаря тому, что не осуществляет действия (например, если он не совершит ограбления, то избежит наказания). Следовательно, дефекты в этой невральной системе сопряжены как с нарушением обусловливания тревоги, так и с недостаточностью научения пассивному избеганию наказания.
Второй важной невральной системой в модели Грэя является система активации поведения: она активирует поведение в ответ на сигналы о вознаграждении (позитивное подкрепление), а также на сигналы к активному избеганию грозящего наказания (например, через ложь или бегство). Активация этой системы сопряжена с такими позитивными эмоциями, как надежда и облегчение. Согласно теории Фаулза, у психопатов система активации поведения работает нормально или, быть может, чересчур активно, чем может объясняться их чрезмерная сосредоточенность на получении вознаграждения. Более того: если их застигают с поличным, они усиленно стараются избежать грозящего наказания (например, прибегая к обману и лжи или бегству). Возможно, гипотеза Фаулза о наличии у психопатов дефектной системы торможения поведения и нормальной или, возможно, гиперактивной системы его активации позволит объяснить три особенности психопатии: 1) нарушение в обусловливании тревоги сигналами о наказании; 2) трудности при научении психопатов прекращать поведение, чреватое наказанием; и 3) их нормальное или активное избегание наказания (посредством лжи, обмана и бегства) при явной его угрозе (Fowles, 1993, р. 9; см. также Hare, 1998).
Фаулз и Миссел (Fowles & Missel, 1994) отметили, что у психопатов, несмотря на недостаток тревоги в результате предвидения наказания, возникает вполне полноценная реакция страха или паники перед лицом угрожающего стимула (глава 5), которая регулируется иными невральными системами, — теми, что отвечают за реакцию борьбы или бегства. В поддержку этой идеи Фаулз приводит данные Шеллинга (Schalling, 1978), который различал психическую тревогу (с упреждающими беспокойством и озабоченностью) и соматическую тревогу (с паникой, кардиоваскулярными симптомами и мышечным напряжением). Шеллинг пришел к выводу, что психопатам недостает психической, но не соматической тревоги.