1.6. Выбор методов психологического исследования

После формулирования гипотезы избираются методы исследования. Важно подчеркнуть, что методы исследования избираются с учетом специфики задач, поставленных ученым перед собой, а не путем простого перечисления всех известных методов психологического исследования, что еще нередко можно встретить в научных публикациях. Ведь психология располагает большим арсеналом методов, и чем конкретнее представления ученого о возможностях различных методов, тем более оптимальное сочетание их он может избрать для разрешения поставленной проблемы. В связи с этим начинающие исследователи должны хорошо продумать логику научного поиска поставленной задачи.

В наиболее общей и типичной форме можно выделить несколько основных этапов исследования, на каждом из которых должны быть применены своеобразные сочетания научных методов.

Одним из первых этапов решения задач исследования является общая характеристика основных понятий предмета исследования, т.е. определение этих понятий, выявление их основных компонентов, обоснование признаков, по которым можно судить о понятиях, установление возможных уровней их развития и формулирование критериев для определения степени достижения этих уровней. На этом этапе естественным является превалирование методов теоретического поиска, которые автор избирает с учетом особенностей проблемы и своих возможностей, а также применения определенной конкретно-методической концепции для исследования избранной проблемы.

На следующем этапе исследования возникает необходимость дать анализ типичного состояния практики решения подобных задач, и поэтому исследователь выбирает возможный арсенал методов анализа реальных психологических явлений (наблюдения, беседы и т.д.).

Затем возникает необходимость конкретизировать гипотезу исследования, т.е. высказать предположения о том, какие комплексы средств окажутся наиболее рациональными для достижения поставленной цели, как они должны изменяться с развитием самого объекта, на каком уровне его развития какие средства будут самыми эффективными. Здесь полезно иметь определенную схему выбора методов, которую можно изобразить так.

На следующем этапе исследования осуществляется проверка достоверности гипотез, и здесь уже необходимо ввести в действие методы эксперимента и опытной проверки, которые позволят выбрать наиболее удачные варианты решения соответствующих психологических задач.

Наконец, исследователю надо предусмотреть, какие методы будут применены на заключительном этапе исследования, когда осуществляется обобщение результатов исследования и формулируются психологические рекомендации. Чаще всего здесь требуется сочетание методов теоретического обобщения данных эксперимента и прогнозирования дальнейшего совершенствования психических процессов, состояний, образований и свойств.

Таким образом, выбор методов исследования не является произвольным актом в деятельности ученого, а определяется особенностями решаемых задач, спецификой содержания проблем и возможностями самого исследователя. В связи с этим необходимо не просто перечислять все используемые методы, а последовательно обосновывать выбор методов для решения каждой из основных задач исследования, указывая, что на определенном этапе исследования, для решения определенной задачи по ряду причин подбирается необходимый комплекс методов.

Вслед за выбором методов исследования наступает собственно изучение предмета и проблем исследования, точнее решение поставленных задач выбранными методами. Чаще всего это изучение начинается с теоретического анализа проблемы и предшествующего уровня ее изученности.