- •Высшие растения Методические указания к лабораторным занятиям
- •Содержание
- •Общие методические указания
- •Высшие растения Общая характеристика высших растений
- •Занятие 1. Отдел Моховидные. Класс Печеночные мхи
- •Занятие 2. Отдел Моховидные. Класс Лиственные мхи
- •Занятие 3. Отдел Плауновидные
- •Занятие 4. Отдел Хвощевидные
- •Занятие 5. Отдел Папоротниковидные
- •Занятие 6. Отдел Папоротниковидные. Многообразие Полиподиопсид
- •Занятие 8. Отдел Голосеменные. Порядок Сосновые
- •Занятие 9. Многообразие Голосеменных
- •Отдел Покрытосеменные (Цветковые)
- •Занятие 10. Соцветия
- •2. Рацемозные соцветия.
- •4. Цимозные соцветия.
- •Занятие 11. Строение цветка
- •Занятие 12. Положение завязи в цветке. Типы гинецея и плацентации
- •Занятие 13. Строение пыльника. Строение семязачатка (семяпочки)
- •Занятие 14. Апокарпные и ценокарпные плоды
- •Занятие 15. Семейства лютиковые, бобовые
- •Занятие 16. Семейства розоцветные, зонтичные
- •Занятие 17. Семейства губоцветные, сложноцветные
- •Занятие 18. Семейства лилейные, осоковые, злаковые
- •Вопросы к экзамену
- •Программа курса «Высшие растения»
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Система Карла Линнея
- •Система а. Декандолля
- •Характеристика семейств покрытосеменных
- •1. Морфология вегетативных органов представителей семейства.
Занятие 4. Отдел Хвощевидные
Отдел Equisetophyta – Хвощевидные
Хвощевидные характеризуются преобладанием спорофита в жизненном цикле. Побеги имеют членистое строение (четкое разделение на узлы и междоузлия) с мутовчатым расположением ветвей и листьев. Листья имеют теломное происхождение, но сильно редуцированы до чешуй; сросшихся в пленчатые влагалища, защищающие меристемы. Спорангиофоры (или спорофиллы) имеют щитковидную форму, несут несколько спорангиев и собраны в стробилы. Современные хвощевидные – равноспоровые растения. Споры помимо экзины и интины имеют третью оболочку – перину. Гаметофиты потенциально обоеполые, автотрофные.
Класс Equisetopsida – Хвощевые
Порядок Equisetales – Хвощевые
Equisetum arvense L. – Хвощ полевой
1. Спорофит (гербарий).
А) Весенний побег. Рассмотреть гербарий и зарисовать внешний вид весеннего побега. Отметить стебель, мутовки листьев, стробил, корневище, придаточные корни.
Б) Летний побег. Рассмотреть и зарисовать. Отметить мутовки боковых ветвей, узлы, междоузлия, мутовки листьев.
2. Поперечный разрез стебля (микропрепарат, дополнительно). Рассмотреть препарат под микроскопом и определить тип стелы. Записать тип стелы в альбом.
3. Продольный разрез стробила (микропрепарат). Зарисовать и отметить ось стробила, спорангиофоры, спорангии.
4. Спорофилл (фиксированный материал). Рассмотреть под бинокуляром отдельный спорангиофор. Отметить ножку, щиток, спорангии.
5. Споры. Приготовить временный микропрепарат и рассмотреть его без покровного стекла при малом увеличении микроскопа. Пронаблюдать движение элатер при изменении влажности. Зарисовать споры в сухом и влажном состоянии и отметить споры, элатеры.
Equisetum sylvaticum L. – Хвощ лесной
Рассмотреть и зарисовать спорофит. Отметить: стебель, мутовки боковых ветвей, мутовки листьев, стробил.
Equisetum hiemale L. – Хвощ зимующий
Рассмотреть и зарисовать спорофит. Отметить: стебель, мутовки листьев, стробил.
Материал и оборудование: микроскопы, бинокуляры, чашки Петри, микропрепараты (строение стробила), гербарные экземпляры хвоща полевого, лесного и зимующего, фиксированный материал стробилов хвоща полевого, споры хвоща.
Контрольные вопросы и задания:
Дайте характеристику отдела Хвощевидные.
Каковы отличия в происхождении листьев Хвощевидных и Плауновидных?
Охарактеризуйте цикл развития хвоща.
Расскажите об анатомическом строении стебля хвоща.
Какие признаки строения используются при диагностике хвощей?
В чем особенность строения спор хвощей?
Что такое спорангиофоры? В чем их отличие от спорофиллов плаунов?
Расскажите о значении хвощей в жизни человека.
Домашнее задание: подготовиться к тесту по теме занятия.
Занятие 5. Отдел Папоротниковидные
Отдел Polypodiophyta – Папоротниковидные
Папоротниковидные характеризуются преобладанием спорофита в жизненном цикле. Одна из основных особенностей – наличие крупных листьев, называемых вайями (макрофильная линия эволюции), которые характеризуются верхушечным ростом. Споры папоротников созревают в спорангиях, у большинства современных видов собранных в сорусы (группы спорангиев). Спорангии могут формироваться из одной клетки (лептоспорангиатные папоротники), либо из нескольких клеток (эуспорангиатные папоротники). В пределах отдела встречаются как равноспоровые, так и разноспоровые папоротники. Гаметофиты равноспоровых обоеполые, автотрофные, питающиеся и живущие самостоятельно; у разноспоровых гаметофиты сильно редуцированы, разнополые, мужские гаметофиты теряют способность к самостоятельному существованию.
Класс Ophyoglossopsida – Ужовниковые
Ужовниковые – равноспоровые растения, имеют мясистые спорофиты с небольшим количеством механических тканей. Корневища укороченные, с придаточными корнями. Листья своеобразные, характеризующиеся отсутствием улиткообразного листосложения и диморфизмом частей листа (стерильная и фертильная части). Это эуспорангиатные папоротники, с краевым или терминальным расположением спорангиев, не имеющих механического кольца. Гаметофиты подземные, червеобразные, обоеполые, долгоживущие, микотрофные.
Порядок Ophyoglossales – Ужовниковые
Botrychium lunaria (L.) Sw. – Гроздовник полулунный
Рассмотреть и зарисовать:
1. Спорофит (гербарий). Отметить корневище, придаточные корни, прилистникоподобные образования, стерильную часть листа, спороносную часть листа, спорангии.
Ophyoglossum vulgatum L. – Ужовник обыкновенный
Рассмотреть и зарисовать:
2. Спорофит (гербарий). Отметить корневище, придаточные корни, прилистникоподобные образования, стерильную часть листа, спороносную часть листа, синангии.
Класс Polypodiopsida – Полиподиопсиды
Полиподиопсиды – равно- и разноспоровые растения, характеризующиеся большим морфологическим разнообразием. Листья в молодом состоянии улиткообразно свернуты. Это лептоспорангиатные папоротники, имеющие собранные в сорусы спорангии обычно с механическим кольцом для вскрывания. Сорусы могут иметь различные защитные приспособления (край листа, парафизы, индузий), разнообразную форму и различное положение на листе (краевое или поверхностное – с нижней стороны листа). Гаметофиты раздельнополые у разноспоровых и обоеполые у равноспоровых.
Dryopteris filix-mas (L.) Schott – Щитовник мужской
3. Строение спорофита и листа (гербарий). Рассмотреть и зарисовать внешний вид спорофита щитовника. Отметить корневище, придаточные корни, ваий (черешок, чешуи, листовую пластинку, рахис, перо, перышко, сорусы).
4. Строение соруса и спорангия (микропрепарат).
При малом увеличении микроскопа рассмотреть строение соруса, зарисовать сорус и отдельно спорангий. Отметить плаценту, покрывальце, спорангии, ножку спорангия, незамкнутое кольцо, устье.
5. Гаметофит с молодым спорофитом (гербарий). Отметить гаметофит, ризоиды, спорофит.
Материал и оборудование: микроскопы, бинокуляры, чашки Петри, микропрепараты (строение соруса папоротника, сорусы платицериума), гербарные экземпляры щитовника мужского, страусника обыкновенного, платицериума лосерогого, гербарные наборы «Форма, расположение и защитные приспособления сорусов», препараты гаметофитов щитовника мужского.
Контрольные вопросы и задания:
Расскажите о происхождении листьев папоротников.
Дайте общую характеристику класса ужовниковые.
Чем отличаются спорофиты ужовника обыкновенного и гроздовника полулунного?
Каково строение гаметофитов ужовниковых?
Какие признаки примитивности класса ужовниковые вы можете назвать?
Расскажите о распространении ужовниковых по Земному шару.
Дайте характеристику класса полиподиопсиды. Какие подклассы в нем выделяют?
Каково строение спорофита щитовника мужского?
Расскажите о строении типичного листа папоротника.
Расскажите о расположении и строении сорусов полиподиопсид. Какие защитные приспособления сорусов вы знаете?
Каково строение спорангия полиподиопсид? В чем заключается роль механического кольца? Расскажите о механизме вскрывания спорангия.
Каково строение гаметофитов равноспоровых полиподиопсид? В чем отличие их от гаметофитов разноспоровых полиподиопсид?
Охарактеризуйте цикл развития щитовника мужского.
Домашнее задание: подготовиться к тесту по теме «Папоротниковидные».