Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция тренеры 1.2..doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
192 Кб
Скачать

Основы конституциональных педагогических исследований спортивного отбора

В чем заключается принципиальное различие между методи­кой оценки физического развития и процессом соматотипирования человека - одного из этапов его конституциональной диагно­стики.

Терминосочетание «физическое развитие» не совсем точно оп­ределяет понятие, которое более корректно надо было бы обозна­чить как «физическое состояние».

Развитие – это динамика, движение, изменение наблюдаемых параметров, но ни в коем случае не статические их значения на момент измерения (как это принято понимать при оценке физи­ческого развития).

О физическом развитии судят по показателям длины и веса тела, обхвату грудной клетки, которые сравниваются с должными вели­чинами, полученными в результате статистической обработки ант­ропометрических измерений большого контингента лиц различного возраста, пола, национальности и различной двигательной ориен­тации. Результатами сравнения является оценочная шкала: «слабое», «сильное», «хорошее», «плохое», «среднее», «ниже среднего», «выше среднего» физическое развитие (Дорохов Р.Н., Губа В.П., 2002).

Соматотипирование (сома - тело, туловище) производится путем анализа трех независимых уровней варьирования: габарит­ного, компонентного и порционного. Дополнительно при соматотипировании определяется индивидуальный вариант развития обследуемого, то есть оценивается скорость его развития (морфо-функционального созревания). При соматотипировании происхо­дит группировка лиц, входящих в популяцию, по пространствен­ным и временным критериям.

Соматический тип человека - это понятие, обозначающее мор­фологическую составляющую конституции, одна из частных кон­ституций, обусловленная и обуславливающая конституцию общую. Понятие «конституция» - це­лостность соматических и функциональных свойств, унаследован­ных и приобретенных на ранних этапах развития, относительно устойчивых к внешним воздействиям, что зависит от варианта раз­вития и реактивности организма конкретного человека. Понятие «соматотип» эквивалентно понятию «конституция человека». Ге­нетические и средовые факторы тесно взаимосвязаны, и отдать ве­дущее значение какому-либо из них невозможно.

Целесообразно конституцию человека разделить на общую и частные

Морфологическая конституция

Функциональная конституция

Общую конституцию следует рассматривать как генотип, ре­ализованный в ходе индивидуального развития организма чело­века во взаимосвязи с внешней средой (физическими и социальны­ми факторами). Она включает ряд частных конституций, которые целесообразно объединить в две большие группы - морфологиче­скую и функциональную.

Частные конституции на разных этапах онтогенеза находят­ся под более или менее выраженным генетическим контролем, на­пример отмечаются периоды, когда внешние воздействия не могут изменить генетически запрограммированные процессы роста и периоды, когда эти процессы можно усилить или затормозить с помощью направленных воздействий, как физических, так и ме­дикаментозных.

Изучение частных и общей конституций и есть та платформа, которая позволяет подойти к целенаправленному воздействию на организм.

Конституциональный тип — это высшая характеристика структурных, функциональных и психодинамических особенно­стей ребенка.

Анализ взаимосвязей частных конституций приводит к пони­манию целого как диалектического единства общего и частного. Внешние формы тела человека отражают функциональные спо­собности индивида и свойства его темперамента.