8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебно-педагогической практике

Во время прохождения практики со студентами проводятся организационные мероприятия, которые строятся преимущественно на

основе интерактивных технологий (обсуждений, дискуссии и т.п.) и технологий проблемного обучения (анализ и объяснение фактов, явлений, решение проблемных учебных задач, и т.д.)

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебно-педагогической практике

Студентам выдаются индивидуальные задания, в соответствии со следующими темами:

- Анализ и решение педагогических проблем.

- Анализ педагогического опыта педагогов-новаторов.

- Методы и приемы воспитания учащихся в системе профессионального образования

- Современные тенденции в профессиональном образовании.

- Особенности видов и типов учебных занятий в системе НПО и СПО. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

на практике осуществляется свободным доступом практикантов к библиотечным фондам академии и базам данных кафедры по содержанию соответствующей программы практики, а также свободным доступом практикантов к необходимой компьютерной технике, имеющейся в распоряжении кафедры.

10.Охрана труда при прохождении практики

До начала практики кафедрой профессиональной педагогики и психологии совместно с кафедрой безопасности жизнедеятельности проводится инструктаж студентов по технике безопасности (вводный инструктаж), с записью в журнале.

Учреждения, являющиеся базами практики, обеспечивают студентам условия безопасной работы, проводят обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности, обеспечивают и контролируют соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка. В необходимых случаях проводят обучение студентов-практикантов безопасным методам работы и несут полную ответственность за несчастные случаи со студентами, проходящими практику в учреждении.

11.Формы промежуточной аттестации (по итогам учебно-педагогической практики)

По окончании практики студент должен предоставить в течение месяца руководителю от кафедры профессиональной педагогики и психологии следующие документы:

1. Характеристику студента по итогам практики, подписанную руководителем и заверенную печатью профессионального образовательного учреждения (колледжа, ПУ).

2, Отчет по практике, который должен обязательно включать:

- титульный лист (Приложение А)

общую характеристику профессионального образовательного учреждения (лицензия, краткая история создания колледжа, организационная структура управления колледжем, правила внутреннего распорядка колледжа);

- общий план организационной и воспитательной работы на период практики (Приложение Б);

- общее описание результатов выполненных пунктов плана;

- Дневник практиканта, который должен отражать содержание работ, выполненных в течение дня, описание событий дня, деловых контактов, личных наблюдений (Приложение В);

- анализ посещенных практикантом занятий (Приложение Г);

- анализ воспитательного мероприятия, посещенного практикантом (Приложение Д);

- разработку сценария воспитательного мероприятия и самоанализ его проведения;

- план занятия теоретического обучения (Приложение Ж);

- выполнение индивидуального задания,

В качестве основной формы и вида отчетности устанавливается «Дневник практиканта», который ведется студентом в течение всего периода практики. Заполнение дневника осуществляется в конце каждого дня практики. Записи должны отражать содержание работ, выполненных в течение дня, описание событий дня, деловых контактов, личных наблюдений. Ведение дневника помогает студенту структурировать впечатления, накопленные в течение дня, и определить наиболее острые проблемы, зафиксировать вопросы, нуждающиеся в пояснении специалистов-практиков или преподавателей, трудности, с которыми пришлось столкнуться.

По окончании практики студент-практикант сдает отчет руководителю практики от кафедры профессиональной педагогики и психологии. Зачет выставляется на основании индивидуального собеседования и проверки

отчета,