- •Имя существительное. Указательные местоимения.
- •1. Напишите множественное число существительных:
- •2. Прочитайте следующие слова а) выпишите в разные колонки существительные в единственном числе и множественном числе; б) выпишите исчисляемые неисчисляемые существительные:
- •7. Преобразуйте следующие предложения в форму единственного числа:
- •8. Выберите правильный вариант:
- •9. Переведите следующие сочетания на русский язык:
- •10. Переведите сочетания слов, обращая внимание на перевод существительных в функции определения:
- •11. Замените согласно образцам:
- •12. Перепишите предложения, используя притяжательный падеж:
- •13. Напишите предложения, выбрав из данных в скобках выражений правильных форму – притяжательный падеж –'s (-s') или of ...:
- •14. Переведите предложения на английский язык, используйте притяжательный падеж существительных:
- •Глаголы «to be», «to have»
- •15. Вставьте глагол to be в форме Present Simple:
- •16. Раскройте скобки, употребляя глагол to be в форме Past Simple:
- •17. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в форме Present или Past Simple:
- •18. Вставьте глагол to be в форме Future Simple:
- •19. Вставьте глагол to be в форме Present, Past или Future Simple:
- •20. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в форме Present, Past или Future Simple:
- •21. Переведите предложения на русский язык:
- •22. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы. Предложения переведите:
- •24. Вставьте в пропуски глагол to be в соответствующей форме:
- •26. Переведите предложения на английский язык:
- •Артикль
- •27. Вставьте артикль, где необходимо:
- •28. Вставьте артикль, где необходимо:
- •29. Заполните пропуски артиклями a/an, the, где необходимо:
- •30. Заполните пропуски артиклями, где необходимо:
- •Предлоги
- •31. Прочитайте и переведите следующие словосочетания с предлогами, отвечающие на вопрос
- •32. Вставьте предлоги on, in или into:
- •33. Переведите на английский язык, употребляя предлоги on, in, at, to, into:
- •34. Прочитайте и переведите следующие словосочетания с предлогами, отвечающие на вопрос
- •35. Переведите на английский язык следующие словосочетания, употребляя предлоги in или at:
- •36. Переведите на английский язык следующие словосочетания, употребляя предлоги on или at:
- •37. Посмотрите на картинку и заполните пропуски предлогами:
- •38. Переведите на английский язык, употребляя предлоги at, on, in, to:
- •39. Переведите на английский язык следующие словосочетания.
- •40. Переведите сочетания слов, обращая внимание на значение предлогов:
- •41. Определите, каким русским падежам эквивалентны английские существительные в сочетании с предлогами of, to, with, by, about. Предложения переведите:
- •42. Вставьте в пропуски предлоги at, by, during, for, from, in, of, on, over, since, till, under, with:
- •Спряжение глаголов в Present Simple (Indefinite) Tense
- •43. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на выделенные слова:
- •44. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple:
- •45. Поставьте глаголы в 3-м лице единственного числа:
- •46. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple:
- •47. Образуйте отрицательную и вопросительную форму предложений:
- •48. Прочитайте текст и заполните пропуски данными глаголами в нужной форме. Предложения переведите:
- •49. Поставьте инфинитивную форму глаголов, данных в скобках в Present Simple:
- •50. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в форме Present Simple:
- •Повелительное наклонение
- •51. Прочитайте и переведите предложения данные в таблице, обращая внимание на образование и правила перевода повелительного наклонения (Imperative Mood):
- •52. Сравните пары предложений, обращая внимание на порядок слов. Предложения переведите:
- •53. Поставьте глаголы, данные в скобках, в повелительное наклонение. Предложения переведите.
- •54. Переведите предложения, обращая внимание на лицо, к которому обращена просьба или приказание:
- •55. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Местоимения
- •56. A) Вместо выделенных слов поставьте личное местоимение в именительном или объектном падеже; б) предложения переведите:
- •57. Замените личные местоимения, данные в скобках, соответствующими притяжательными местоимениями. Предложения переведите:
- •58. Замените местоимения, данные в скобках, соответствующими английскими местоимениями. Предложения переведите:
- •59. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже:
- •60. Выберите из данных в скобках нужное местоимение:
- •61. Вставьте недостающие притяжательные местоимения:
- •62. Замените выделенные слова независимыми притяжательными местоимениями:
- •63. Поставьте вместо пропусков зависимые или независимые притяжательные местоимения:
- •64. Выберите правильный вариант местоимений:
- •65. Заполните пропуски соответствующими притяжательными местоимениями:
- •Неопределенные местоимения
- •66. Переведите предложения, обращая внимание на употребление и различные значения неопределенных и отрицательных местоимений и наречий:
- •67. Переведите отрицательные предложения, обращая внимание на различные способы выражения отрицания в английском языке:
- •68. А) Переведите слова в скобках на английский язык; б) предложения переведите:
- •69. Вставьте somebody, anybody, nobody или everybody:
- •70. Вставьте none, nobody, nothing:
- •71. Вставьте some, any:
- •72. Вставьте some, any, no, every или их производные:
- •73. Вставьте something, anything, nothing, no, nobody, nothing, nowhere:
- •74. Переведите на английский язык:
- •75. Переведите предложения, обращая внимание на значения some и same:.
- •79. Представьте себе, что вы спрашиваете друга о поездке. Составьте вопросы из данных слов:
- •80. Переведите на английский:
- •81. Прочитайте предложения и переведите на русский язык, обращая внимание на сказуемое, поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •82.Поставьте глаголы в скобках в Present or Future Simple:
- •83. Поставьте в рассказе глаголы в Future Simple, где это возможно:
- •84. Переведите предложения на английский язык:
- •85. Переведите предложения, обращая внимание на способы выражения отрицания:
- •86. Поставьте глаголы, данные в скобках, во времена группы Simple (Present, Past, Future):
- •87. Откройте скобки, поставив глаголы в форму Simple (Present, Past, Future):
- •Придаточные предложения условия
- •88. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на использование Present или Future Simple:
- •89. Прочитайте предложения и поставьте глаголы, данные в скобках, в нужную форму Present или Future Simple:
- •90. Прочитайте предложения и поставьте сказуемые придаточного и главного предложения в правильное время
- •92. Измените предложения согласно образцу:
- •93. Соедините два предложения в одно, используя союзы till, until, if, unless, while, before, after:
- •94. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Количественные местоимения
- •95. Вставьте подходящие по смыслу количественные местоимения а) much or many
- •96. Вставьте подходящие по смыслу количественные местоимения a) many, much, few, a few, little, a little:
- •97. Вставьте в пропуски how much or how many::
- •98. Переведите предложения на английский язык:
- •Прилагательные и наречия.
- •103. Образуйте сравнительную и превосходную степени следующих прилагательных; слова переведите:
- •104. Переведите предложения, обращая внимание на форму прилагательных:
- •105. Откройте скобки, используя нужную форму наречий:
- •106. Откройте скобки и поставьте прилагательные в сравнительную или превосходную степень, в зависимости от смысла:
- •107. Переведите предложения на английский язык:
- •108. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на значение союза as ... As:
- •109. Заполните припуски словами as …as; so …as:
- •110. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на сравнительные обороты:
- •111. Выберите правильную форму из слов, данных в скобках:
- •112. Переведите предложения, обращая внимание на выделенные сочетания:
- •113. Переведите предложения:
- •114. Переведите предложения, обращая внимание на слова-заместители:
- •115. А) Употребите вместо выделенных слов соответствующие им слова-заместители one; ones; that; those; ours; б) предложения переведите:
- •116. Переведите предложения на английский язык:
- •Безличные предложения
- •117. Переведите следующие безличные предложения и группы слов:
- •118. Переведите данные предложения, поставьте их в отрицательную и вопросительную формы:
- •119. Переведите следующие предложения на русский язык:
- •120. Переведите следующие предложения на английский й язык:
- •121. Переведите предложения, учитывая значения местоимения it:
- •Модальные глаголы
- •122. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на модальные глаголы:
- •123. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы. Предложения переведите:
- •124. Поставьте вместо пропусков необходимый глагол must (not) или need (not):
- •125. Переведите предложения на английский язык, используя модальные глаголы:
- •126. Переведите предложения, обращая внимание на значение местоимения one:
- •127. Переведите предложения на английский язык, используя модальные глаголы и местоимение one:
- •128. Переведите предложения на русский язык, объясните использование модальных глаголов:
- •129. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на различные способы выражения долженствования:
- •130. Вставьте вместо пропусков подходящий по смыслу модальный глагол, предложения переведите:
- •131. Переведите предложения, обращая внимание на различные значения глаголов to be и to have:
- •132. Переведите на русский язык:
- •133. Дополните предложения, используя форму прошедшего времени глагола had to no образцу:
- •134. Заполните пропуски must или have to в правильной форме:
- •135. Вставьте подходящие модальные глаголы must, may, can, need, to have to, to be able to:
- •136. Переведите на английский язык:
- •Усилительная конструкция
- •137. Переведите предложения, обращая внимание на усилительную конструкцию:
- •138. Произведите смысловое выделение указанных членов предложения:
- •139. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •Present, Future, Past Continuous
- •140. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на сказуемое; поставьте предложения в отрицательную форму; задайте к каждому предложению как можно больше вопросов:
- •141. Поставьте глаголы, данные в скобках в Present Continuous:
- •142. Измените предложения, написанные в одном из времен группы Simple в Present Continuous. Измените время действия по смыслу:
- •143. Откройте скобки, поставив глаголы в нужную временную форму Present Simple или Present Continuous:
- •145. Определите, какая форма глагола более естественна в данных предложениях. Объясните свой выбор:
- •146. Переведите на английский язык, употребив глаголы в форме Present Simple, Present Continuous, Future Continuous или Future Simple.
- •147. Поставьте сказуемое в Past Continuous:
- •148. Поставьте глаголы в скобках в the Past Continuous:
- •149. Поставьте глаголы, данные в скобках в Past Continuous или Past Simple Tense:
- •150. Переведите на английский.
- •151. Поставьте глаголы, данные в скобках в the Present, Past или Future Continuous:
- •152. Поставьте специальные вопросы, используя вопросительные слова, данные в скобках:
- •153. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на время глагола-сказуемого:
- •154. Откройте скобки, поставив глаголы в нужную временную форму Past Simple или Past Continuous:
- •155. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из времен: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous.
- •156. Переведите на английский язык , употребляя глаголы в форме Present, Past, Future Simple; Present, Past, Future Continuous:
- •Present Perfect
- •157. Прочтите и переведите следующие предложения:
- •158. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на наречия и предлоги:
- •162. Переведите следующие предложения на английский язык:
- •163. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Perfect. Обратите внимание на употребление предлогов for – в течение; since – с, с тех пор как:
- •164. Определите, в каких случаях сокращение ’s употребляется в Present Perfect, а в каких в Present Simple. Переведите предложения па русский язык:
- •165. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Perfect или Present Continuous.
- •167. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Perfect или в Past Simple. Переведите на русский язык:
- •169. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на употребление глаголов в форме Present Perfect, Present Continuous, Present Simple и Past Simple:
- •170. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Perfect, Present Simple, Past Simple или Past Continuous, Present Continuous:
98. Переведите предложения на английский язык:
1. У нас нет денег, а у Джона есть немного. 2. Не многие согласны с этой точкой зрения. 3. У тебя сегодня много работы? 4. Многие люди не любят летать на самолете. 5. Он всегда дает много советов, но мне они не нравятся. 6. У него много друзей в этом городе. 7. Сколько иностранных языков вы знаете? 8. Мне нужно немного времени, чтобы обдумать это. 9. Мне нужно несколько минут. 10. Он никогда не покупает много еды. 11. У нее мало знаний, потому что она ленивая. 13. В этом семестре у нас мало лекций. 14. Ваш сын много читает? – Да, у него много книг. 15. Я не люблю писать много писем.
Прилагательные и наречия.
Степени сравнения прилагательных и наречий. Сравнительные обороты.
99. Образуйте прилагательные при помощи данных суффиксов. Переведите исходные и производные слова:
- ful: help, wonder, use, power - less: use, help, power, motion, weight
- ic: period, metre, atmosphere, base - al: physics, nature, experiment, mathematics
- able: value, change, measure, compare - ant: import, resist
- ent: differ, insist - ive: affect, act
100. Образуйте при помощи суффикса –ly наречия от данных прилагательных; слова переведите и сравните значения прилагательного и соответствующего наречия.
Simple, normal, usual, complete, large, near, great, high, hard
101. Переведите следующие сочетания слов, обращая внимание на значение наречий, относящихся к прилагательным:
a valuable theory – a highly valuable theory
an important discovery – a greatly important discovery
an effective device – a largely effective device
a productive method – a highly productive method
equal volumes – nearly equal volumes
big supplies of energy – immensely big supplies of energy
simple devices – equally simple devices
efficient research – highly efficient research
102. Закончите предложения по образцу.
MODEL: Alice cooks very well. --- Alice is a good cook.
1. The child is very quiet. She usually speaks …. . 2. Nick is a good dancer. He dances …. . 3. Do everything carefully. Be … . 4. It is easy. You can do it … . 5. Her Spanish is very good. She speaks Spanish … . 6. This is an interesting idea. The idea sounds … . 7. Susan is a hard-working student. She usually works … . 8. He does everything quickly. He is a … person. 9. My mother isn’t very well today. My mother doesn’t feel … today. 10. They are rich. They look … .11. The current is very rapid. The water flows very … . 12. The children behave well today. The children’s behaviour is … today.
103. Образуйте сравнительную и превосходную степени следующих прилагательных; слова переведите:
Big, heavy, short, clean, near, bad, famous, much, good, expensive, cheap, important, pale, hot, beautiful, large, early, pretty, happy, bright, dark, dry, flat, fresh, full, quick, late, nice, rich, sad, thick, wet, weak, early, funny, easy, ugly, comfortable, quiet, far.
Dirty, thin, pleasant, pale, comfortable, powerful, few, little, long, lazy, cheerful, fat, good, beautiful, quiet, bad, narrow
104. Переведите предложения, обращая внимание на форму прилагательных:
This classroom is larger and lighter than other classrooms. It is the largest and the lightest room here. 2. Mathematics is more important for technical students than many other subjects. It is one of the most important subjects at any technical institute. 3. The red line on this drawing is shorter than other lines. It is the shortest line. 4. The results of his last experiment were worse than before. He got the worst results this time.