- •Методы и модели анализа динамики экономических процессов
- •Тема 1 . Задачи математического программирования
- •1.1. Основные формулы и определения
- •1.2. Симплекс-метод
- •1.2.1. Геометрическая интерпретация
- •1.2.2. Основная идея симплекс-метода
- •1.2.3. Реализация симплекс-метода (простейший случай)
- •1.2.4. Метод искусственного базиса
- •Задание
- •Тема: задача о распределении ресурсов
- •2.1. Постановка задачи, основные формулы
- •2.2. Изменение оптимального плана выпуска при изменении величин прибыли и запасов ресурсов
- •Задание
- •Варианты заданий
- •Содержание
Методы и модели анализа динамики экономических процессов
а информатики и компьютерных технологий
ЛИНЕЙНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ.
ОПТИМАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСОВ
Методические указания к лабораторным работам
для студентов направлений подготовки бакалавриата
120700, 080100, 080200
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2013
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»
Кафедра информатики и компьютерных технологий
ЛИНЕЙНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ.
ОПТИМАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСОВ
Методические указания к лабораторным работам
для студентов направлений подготовки бакалавриата
120700, 080100, 080200
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2013
УДК 519.86:622.3.012 (075.83)
Линейное программирование. Оптимальное распределение ресурсов. Методические указания для выполнения лабораторных работ для студентов направлений подготовки бакалавриата 120700, 080100 и 080200./НМСУ «Горный». Сост. В.В. Беляев, Т.Р. Косовцева. СПб, 2013., 62 с.
Методические указания содержат необходимые теоретические сведения по решению задач линейного программирования аналитическими (симплекс-метод) и численными методами. Приведены примеры решения типовых задач по определению и анализу оптимального плана выпуска продукции предприятия.
Предназначены для студентов направлений подготовки бакалавриата 120700 «Землеустройство и кадастры», 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент»» дневной и заочной формы обучения, , изучающих дисциплины «Экономико-математические методы и моделирование», «Методы оптимальных решений», «Методы принятия управленческих решений».
Табл. 13. Рис.32. Библиогр.: 2 назв.
Научный редактор - доц. Прудинский Г.А.
© Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», 2013 г.
Введение
Любой человек в течение всей своей жизни вынужден принимать решение, как в житейских, так и в производственных ситуациях. Как правило, существует множество вариантов решения одной и той же проблемы. Среди этого множества желательно найти наилучший в некотором смысле вариант с учетом ограничений, наличие которых обусловлено лимитированостью природных, экономических и технологических ресурсов. Математические методы, позволяющие применять для анализа и синтеза экономических ситуаций и систем современную вычислительную технику, объединяются под общим названием — математическое программирование.
Математическое программирование — область математики, разрабатывающая теорию и численные методы решения много-мерных экстремальных задач с ограничениями, т. е. задач на экстремум функции многих переменных с ограничениями на область изменения этих переменных.
Функцию, которая отражает качество принимаемого решения, называют целевой или показателем эффективности или критерием оптимальности. Экономические возможности формализуются в виде системы ограничений. Ограничения, как правило, задаются в виде системы уравнений и неравенств.
Один из разделов математического программирования называется линейным программированием. К задачам линейного программирования относятся задачи, в которых целевая функция и ограничения выражаются линейными соотношениями. Методы и модели линейного программирования широко применяются при оптимизации процессов во множестве отраслей народного хозяйства. Особенно широкое применение методы и модели линейного программирования получили при решении задач экономии ресурсов (выбор ресурсосберегающих технологий, составление смесей, раскрой материалов), производственно-транспортных и других задач.
Эффективным методом решения данного класса задач является симплекс-метод.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1